江苏中学生校服哪家好

学校校服是一面镜子，折射着一个时代的经济水平、主流精神和审美观念。校服作为一种服饰，不仅具有服饰的所有内涵，还折射出这个时代的教育观，反映着一所学校的文化特色和办学理念。校服作为校园文化的重要载体之一，通过其形象对特定的校园文化起到直观的诠释作用。校园文化是一个学校教育发展的灵魂、是学校精神的集中体现，校园文化建设能够提高学校的文化品位，也能够提高学校的中心竞争力。校服通过直观、生动、明确的形式，诠释了校园文化。的校服还会营造良好的校园氛围，提升学校的**度和社会形象。校服有利于对分辨和教育学生。学校统一穿着校服，可以区分外来人员，对学生的安全起到一定的作用。江苏中学生校服哪家好

一、从面料上看：

羊毛、真丝、纯棉这些当然要比化纤、晴纶、涤纶这些要好，现在还有一些高科技的新型面料不断上市，什么远红外的、纳米银的、竹炭纤维等等

1、质感：每一种物料都有本身的组织结构，对校服来说是上述所讲的织法，正因为个别的组织结构，于是产生了特有的材质感，质感是我们与材料接触所产生的感觉，比如说，我们可以用手的接触，感觉到校服平滑的表面，也可以通过视觉，观察其平滑光泽的纹理，而感觉得到。有时我们可能通过听觉而感觉到校服的质感。例如：校服磨擦进所发出的沙沙之声。现代时装设计非常注重质感，这也是顾客选购服装时的条件。

2、重量：校服的重量通常指G/M，校服的重量与时装的种类息息相关，比如外装的褛、裙、裤等多用较重身的校服，而衬衣则用较轻的校服，另外，校服与季节也有着密切的关系，秋冬基本上会用较重身的校服，春夏基本上会和较轻的校服。

3、手感：可以就是布身的质地所带给我们接触上的感觉，我们经常把校服放在手掌心揉搓一番，目的是想感觉一下校服的手感，所谓好的手感是柔软而丰富、细致布浓郁的感觉。

4、整理：校服通过整理后，除了可能改善手感外，更可以改变其原有的性能和用途。

陕西小学生校服供应注意含棉服装特别是全棉的，它易褪色、起皱、变形、缩水。

统一校服定做对学校的意义（一）一、自我约束。校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，从而有了学生自我的约束力，比如像荣誉感、遵纪守法、文明礼貌，这些方面校服都可以起到内在约束作用，一种象征的作用，一种潜移默化地培养作用。二、平等意识。人处于生活中，要扮演不同的社会角色。我们在学校里是学生，在家里是子女，在商店里是消费者，在社会上是主人翁……在我们的心智还没有完全成熟之前，对于不同的社会角色的转换，还需要进一步的帮助和引导。学生不是家里的小皇帝——请不要撒娇，也不是商店里的上帝——请不要高高在上，在学校里，你只是学生——和所有学生一样!在攀比盛行的时代，如果一个学校的学生它能穿一样的服装，这样同学相互之间的感觉是平等的，容易形成一种合作、团结、相互尊重的氛围。三、规范行为。由于学校是一个特殊的地方，它不同于外面的社会，我们学生正处在学习成长的过程中，因此无论从哪个方面来讲对学生的行为都应当进行规范。

校服定做所用到的面料有哪些？ 一类是合纤织物： 和纤织物是数年来时兴面料，因其风格具特、色泽多样、易洗快干、容易护理等长处，普遍应用于校服定做行业，产品有花瑶、塔丝隆、卡丹绒、水洗绒等。 第二类是经编面料： 经编面料在我们校服定做厂也是应用很普遍的面料，由于经编面料的织物富有弹性、舒适滑爽、伸缩自如、穿着合体等长处，颇受学生们的喜爱。产品有金光绒、条绒、涤盖棉等。 第三类是含棉织物： 含棉织物具有手感柔软、吸汗性强，花色品种多等优点，适用于运动类型的校服定做，产品有锦棉布、涤棉布等。校服定制要注意校服的保湿性：定制学生校服时，保湿性也至关重要。

校服 [1] （拼音：xiào fú）是学校规定的统一样式的学生服装，中小学学生普遍穿着。校服**早起源于欧洲。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志。校服，在当时由于***导致部分家庭生活艰难，学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，使富裕的学生不会去炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳，纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。国家标准委批准发布《中小学生校服》国家标准，对校服的面料、制作和安全要求等都进行了明确规定。江苏中学生校服哪家好

校服面料与肌肤接触无任何刺激，无不适反应，久穿对人体有益无害，卫生性能良好。江苏中学生校服哪家好

学生统一穿校服能够有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。校服也存在着许多的主要缺点，比如不利于学生个性和创新精神的培养，校服的质量不佳，容易掉色发霉，尺寸并不适合所有人，不方便补订等。自辛亥**以来，校服的变迁追随着历史的脚步一路蜿蜒前进，承载着我们每个人少年时代几乎全部的欢笑和泪水，在我们记忆里熠熠生辉。江苏中学生校服哪家好

泉州市端颍服装有限公司总部位于惠安县紫山镇蓝田村后坑39号，是一家泉州市端颍服装有限公司成立于2008年，今后，本公司将秉承着执着与追求而努力。无论是在产品开发、市场调控、售后服务还是产品质量，我们都将一如既往地的要求，给客户更好的服务！欢迎各界朋友莅临参观、指导和业务洽谈。的公司。端颍服装作为泉州市端颍服装有限公司成立于2008年，今后，本公司将秉承着执着与追求而努力。无论是在产品开发、市场调控、售后服务还是产品质量，我们都将一如既往地的要求，给客户更好的服务！欢迎各界朋友莅临参观、指导和业务洽谈。的企业之一，为客户提供良好的冬季礼服，夏季礼服，冲锋衣，小学生校服。端颍服装始终以本分踏实的精神和必胜的信念，影响并带动团队取得成功。端颍服装创始人许培元，始终关注客户，创新科技，竭诚为客户提供良好的服务。