校服 [1] （拼音：xiào fú）是学校规定的统一样式的学生服装，中小学学生普遍穿着。校服**早起源于欧洲。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志。校服，在当时由于***导致部分家庭生活艰难，学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，使富裕的学生不会去炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳，纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。学生穿校服可以消除同学之间的攀比现象，减轻同学的经济负担。龙岩小学生校服制造商
选择含棉织物的校服，因为这种校服具有以下特点（二）：1、耐热性：纯棉织品耐热能良好，在摄氏110℃以下时，只会引起织物上水分蒸发，不会损伤纤维，所以纯棉织物在常温下，穿着使用，洗涤印染等对织品都无影响，由此对提高了纯棉织品耐洗耐穿服用性能。2、耐碱性：棉纤维对碱的抵抗能力较大，棉纤维在碱溶液中，纤维不发生破坏现象，该性能有利于服用后对污染的洗涤，消毒除杂质，同时也可以对纯棉纺织品进行染色、印花及各种工艺加工，以产生更多棉织新品种。3、卫生性：棉纤维是天然纤维，其主要成分是纤维素，还有少量的蜡状物质和含氮物与果胶质。纯棉织物经多方面查验和实践，织品与肌肤接触无任何刺激，无负作用，久穿对人体有益无害，卫生性能良好。龙岩小学生校服制造商服装是人的第二层皮肤，校服必须是安全的。
学生校服洗护的技巧有哪些：1、不可用含有漂白成份的洗涤剂或洗衣粉进行洗涤，可采用温和的洗衣液洗涤，以免造成褪色，更不可将洗衣粉直接倒落在棉织品上，以免局部脱色;浸泡时，不要将深色与浅色混叠在一起长时间浸泡，不可用热水浸泡，以免使汗渍中的蛋白质凝固而粘附在服装上，且会出现黄色汗斑;2、应在通风处晾晒衣服,在日光下晾晒时不宜长时间暴晒，且将里面朝外翻，避免外层曝晒，防止让深色衣物过快败色;不要将深色与浅色重叠在一起晾晒，防止串色;3、棉质的学生校服很容易起皱变形，因此清洗后不要用力拧干，在半干的时候适当用手在领子、前襟等关键部位用手拉一拉，干后在拉一拉，校服就会很平整啦。
普通校服样式： 中国大陆的校服主要是运动服和统一制服，只有少数学校的校服已更新为西式制服。中国台湾、中国香港的校服通常为水手服、制服或旗袍。 中国大陆的小学、初中、高中基本上都是以运动服为校服，颜色常以蓝色、黑色和红色居多，搭配一小部分白色或黄色。夏天的校服通常是短袖衬衫，有些学校的女生夏季校服是裙子。 多数则为男女统一的裤子。对于一些冬季校服比较薄的学校，可在校服内增加毛衣等保暖衣物。部分学校还有春秋季校服，其厚度介于夏季校服与冬季校服之间，增加学生的选择余地。对于不同季节的校服，除特定场合外，学校一般允许学生自由搭配。 校服作为校园文化的重要载体之一，通过其形象对特定的校园文化起到直观的诠释作用。
校服面料应具有以下特点：
1、保湿性
2、卫生性：校服面料与肌肤接触无任何刺激，无不适反应，久穿对人体有益无害，卫生性能良好。
3、耐热性：洗涤印染等对织品都无影响,由此对提高了纯棉织品耐洗耐穿服用性能。
4、吸湿性：校服面料应具有较好的吸湿性，在正常的情况下，纤维可向周围的大气中吸收水分，其含水率为8-10%，所以该面料学生服接触人的皮肤，使人感到柔软而不僵硬。如果棉布湿度增大，周围温度较高，纤维中含的水分量会全部蒸发散去，使织物保持水平衡状态，使人感觉舒适。 大学除了部分特殊学校（如警察学校、军校、旅游学校……）外，多数不要求学生穿着校服。江苏校服
校服定制要注意校服的保湿性：定制学生校服时，保湿性也至关重要。龙岩小学生校服制造商
如何洗涤保养校服：一、深浅色校服应分开洗，以免相互染色。注意含棉服装特别是全棉的，它易褪色、起皱、变形、缩水，所以洗的时候白色或有与白色拼接的服装千万不可与其他色放在一起浸泡，否则你会发现白色后变成了黄、绿、蓝……色。二、有色衣物不要用带漂白剂的洗衣粉洗，或放在漂白剂中浸泡，也不要用30℃以上的热水洗。三、无论什么成分的面料都不可在日光下暴晒，这样很易变色、脱色。四、含棉或全棉的衣物一般洗后都会有缩水现象，购买时要稍大一点。五、有些地方因为环境污染，水质不好，衣服洗了会发黄发硬，要特别注意。六、化纤或混纺类面料使用高温高压，染色固色，染料在高温高压下完全渗透入纤维组织中，色牢度好。而全棉面料不是用高温高压染**牢度较化纤类面料低，所以有时我们购买的校服。 龙岩小学生校服制造商
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