订做校服尺码测量注意事项： 1、同样的脚长，脚比较胖的要选大一点的(建议选大一码的鞋子)，脚比较瘦的不要选大的。 2、假如鞋子相邻两个码子都在穿的话，建议选其中较大的鞋码，因为稍微松点的话可以加双鞋垫或穿袜子解决，太小了穿了就难受了;但平时大部分时间只穿一个码子，建议买正码的。 尺码计算方法： 中国鞋码的计算方法如下 脚长×2-10=鞋码 (脚长单位：厘米 鞋码单位：码) 例如25厘米(公分)的脚长对应25×2-10=40码 更多资讯敬请关注端颍服装。有些向下学校定为星期一升旗的时候必须穿校服，少先队员必须佩戴红领巾。浙江小学生校服
校服定做所用到的面料有哪些？ 一类是合纤织物： 和纤织物是数年来时兴面料，因其风格具特、色泽多样、易洗快干、容易护理等长处，普遍应用于校服定做行业，产品有花瑶、塔丝隆、卡丹绒、水洗绒等。 第二类是经编面料： 经编面料在我们校服定做厂也是应用很普遍的面料，由于经编面料的织物富有弹性、舒适滑爽、伸缩自如、穿着合体等长处，颇受学生们的喜爱。产品有金光绒、条绒、涤盖棉等。 第三类是含棉织物： 含棉织物具有手感柔软、吸汗性强，花色品种多等优点，适用于运动类型的校服定做，产品有锦棉布、涤棉布等。泉州校服价格一说起中国的校服，大多数人的脑子里应该都出现红色，白色，蓝色相间的运动服。
如何快速识别校服定做纯棉面料？网上面很多鉴别是否为纯棉的方法，其中直接的是火烧法，但在购买的时候，请问你可以和买家说：老板，我想看看是不是纯棉的，借我烧一下看看如何？估计老板会骂人，要么就是你必须先买下来，再烧。所以，烧这个鉴别方法只能是事后才能鉴定了。校服定做用什么方法在购买前，可以辨别是否为纯棉呢？抓：用手一把将面料抓在手里，再放开，如果皱得厉害，说明棉的成份居多，反之，则是别的成份居多。看：纯棉面料光泽比较淡，反光不强，看起来比较柔和，简单的就是看床品的洗水标：**棉。摸：纯棉面料的手感比其他质地的要柔软和舒服(当然，真丝类除外啦)。购买之后，你可以鉴别的方法：洗：高支高密的纯棉面料缩水较小，洗后起皱，晾干铺上后随即恢复。(之前常做实验的是用梦洁家纺的床品洗后，晾干铺上后完全不起皱，而一些普通纯棉床品则一直像酸菜一样，这个是大树亲身体验的哦)。盖：纯棉的床品盖着易吸湿，没有闷热感。烧：抽一段面料纤维或一小块面料燃烧，纯棉可以烧燃，并伴有烧纸的味，灰烬成黑色，用手可以完全捻碎。
学生统一穿校服能够有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。校服也存在着许多的主要缺点，比如不利于学生个性和创新精神的培养，校服的质量不佳，容易掉色发霉，尺寸并不适合所有人，不方便补订等。自辛亥**以来，校服的变迁追随着历史的脚步一路蜿蜒前进，承载着我们每个人少年时代几乎全部的欢笑和泪水，在我们记忆里熠熠生辉。服装是人的第二层皮肤，校服必须是安全的。
哪些面料适合用作校服定做？ 1.合纤织物： 泉州端颍服装表示：这种材质是近几年新兴起来的，因其具特的风格，色泽多样，容易清洗，便于护理等特点，而被普遍的应用于学生服定做行业 2.经编面料： 这种面料在泉州，福建，江西，等校服定制厂家也是受到普遍的应用。端颍服装表示：这种面料具有弹性好，舒适滑爽，伸展性良好，穿着合体,贴身等特点，颇具学生的喜爱 3.含棉织物： 这种面料具有手感柔软，吸汗能力，色彩选择多，可选择性强等特点，被普遍的用于运动型校服的定做。校服作为一种制式服装，在中小学生校服定做、校服加工方面往往成为孩子不爱穿、家长常抱怨的服装。湖南中学生校服供应
中国台湾、中国香港的校服通常为水手服、制服或旗袍。浙江小学生校服
校服定做所用到的面料有哪些？一类是合纤织物：
和纤织物是数年来时兴面料，因其风格具特、色泽多样、易洗快干、容易护理等长处，普遍应用于校服定做行业，产品有花瑶、塔丝隆、卡丹绒、水洗绒等。
第二类是经编面料：
经编面料在我们校服定做厂也是应用很普遍的面料，由于经编面料的织物富有弹性、舒适滑爽、伸缩自如、穿着合体等长处，颇受学生们的喜爱。产品有金光绒、条绒、涤盖棉等。
第三类是含棉织物：
含棉织物具有手感柔软、吸汗性强，花色品种多等优点，适用于运动类型的校服定做，产品有锦棉布、涤棉布等。 浙江小学生校服
泉州市端颍服装有限公司主要经营范围是服装内衣，拥有一支专业技术团队和良好的市场口碑。公司业务涵盖冬季礼服，夏季礼服，冲锋衣，小学生校服等，价格合理，品质有保证。公司将不断增强企业重点竞争力，努力学习行业知识，遵守行业规范，植根于服装内衣行业的发展。端颍服装凭借创新的产品、专业的服务、众多的成功案例积累起来的声誉和口碑，让企业发展再上新高。
