广州:广州执信中学：广州市执信中学是孙中山先生为纪念朱执信而亲手创办的一所纪念性学校。1928～1968年曾为女子中学。执信中学的校服分为夏装、秋装、冬装，均以绿色与白色做为主色调，整洁干净，给人一种朝气蓬勃的感觉。上海：上海初中统一校服：这套校服是上海旧版的全市公立学校（初中）统一的春秋季校服。*有少数学校使用，属于即将退市的校服。该校服男生与女生的区别为男生版是翻领（也可做竖领打扮），配有肩章设计，上衣为白色拉链。女生版则是大翻领设计，上衣为黄色纽扣。因为使用时间较长，这套经典的蓝色校服在许多上海80后的心中成为初中的回忆。这套校服结合了肩章的元素与运动服的面料款式（收腰收袖）。深圳：深圳校服(4)深圳中学统一校服:深圳中学统一校服分为夏装、秋装、冬装，夏秋装均为浅蓝色，冬装为深蓝色（接近于黑色）。这款运动校服设计时尚修身，面料舒适贴身，有效地提高了学生的审美水平，因此深受广大学生的喜爱，也充分印证了运动服做为校服的合理性和优越性。不少中学生毕业后依然将这款运动校服做为日常衣服进行穿着。制服能一定程度上传播社会礼仪文化，培养孩子的社会规范性。宁德幼儿园园服供应
促进统一学生装共识的原因有哪些（二）？当前，统一着装上学成为普遍共识主要基于以下几点。一、我国社会和经济的发展，学生家庭的物质生活水平有了很大的提高，有能力为孩子支付更多的费用采购款式更漂亮、质量更可靠、材质更舒适的校服。二、国外校服对我国校服产生了一定的影响。随着我国市场经济的发展，与国外交流日益加深，对比韩国、日本和欧洲、美国的校服，社会、学生、家长对我国中小学生校服的款式和质量要求更高了，中小学校服形象与我国经济社会发展在世界的地位不相匹配，急需得到重视和发展。三、经过20多年的城市中小学生统一着装工作实践，国内东部沿海地区的学生着装已经发展到了农村中小学生，为中小学生统一着装工作奠定了基础。安徽幼儿校服定做九十年代及二十一世纪初：运动校服一统天下 此时中国大陆的校服普遍以运动服为主。
选择校服定制厂家需要避免哪些误区？在学校统一价格购买问题的主要价格标签。判断的基本标准是，他们自认为很便宜，几乎没有风险。因此，风险意识的缺乏是学校采购思维中比较大的陷阱。事实上，物美价廉只对了一半，那就是便宜，物美真不敢恭维。原因很简单，没有校服厂家会负利润生产，甚至连检查报告都不要。为了避免这些误区，采购思维必须跟上校服的，不能拼命压低价格，支持校服定制厂家严格控制，对学生、学校、对社会负责。那么第二个误区是什么?模仿其他学校的校服，不但没有自身学校的特色。而且一些学校总是这样做，认为没什么不对的。
换季了，夏季校服应如何防虫防蛀：校服的意义在于可以区别社会上其它群体，因而具有自己的约束力和象征意义。那么学生在学校里，一年四季都要穿着校服，校服一般不同季节少有两套，那么平时换季时夏季校服如何存放才能有效防虫防蛀?详细见以下:换季换校服，不穿的校服要存放起来，因为校服大多都是棉制品，很容易招虫子，那么在平时存放夏季校服时如何防虫防蛀?:为了防止虫蛀现象，我们应该保持衣服干净和干燥。在此基础上，我们应该使用防蛀剂或杀虫剂来预防它。我们来看市场上的三种常规的校服:1.含棉织物具有手感柔软、吸汗性强、花样繁多等优点，但是要注意存放。适用于定制各类秋季运动校服。产品包括尼龙棉布、涤棉布等。2.合成纤维织物近年来很流行。由于其款式独特、色彩多样、易清洗、干燥快、易保养等特点，在校服定制行业中得到了普遍的应用。产品包括华耀、塔西隆、卡丹丝绒、水洗丝绒等。3.经编面料也是应用普遍的面料，因为经编面料柔软、舒适、光滑、柔软、适合穿着，深受学生的喜爱。产品包括金丝绒、丝绒、涤棉等。校服不是每个学校都有，有校服也是一个学校一个样，没什么统一的要求。
【澳大利亚】澳大利亚的校服主要是深蓝色西装、深灰色西裤、白衬衫和斜条纹领带，有些学校还规定男生必须穿系带的黑皮鞋和白袜子。上体育课的时候，男生还有专门的运动服，一般为白色T恤和深蓝色短裤。不论男女都要穿系带黑皮鞋和白袜子，平时都穿校服，上体育课的时才换运动服。【马来西亚】马来西亚是个相对保守的国家，因此大部分学校对男生的着装也有非常严格的规定，尤其是某些收费昂贵的私立学校，一身洁白的校服不仅没有一丝褶皱，质料也非常考究。相比之下，收费低廉的公立学校就比较随意一些，多为白衬衫配西裤或西装短裤。女生裙子要到膝盖以下，衬衣要遮住手肘。【南非】不丹校服南非校服一如那里的蓝天白云，色彩鲜明，蓝天的颜色也是校服喜欢采用的色系。南非是由阿非利康人和黑人组成的，所以校服颜色要兼顾到黑白肤色的特点，这种艳丽的蓝色既衬托了金发碧眼又提亮了巧克力肤色，一箭双雕。校服制的实施可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。江苏幼儿园园服厂家
校服是学生的象征。它表示了学生甚至学校的精神面貌。宁德幼儿园园服供应
校服早的追溯：中国校服的历史早可以追溯到先秦，诗经中有首诗叫《子衿》。“青青子衿，悠悠我心”，所描写的就是穿着青衿的学子。这种服饰一直沿用到隋唐两宋，成为当时学生的特定制服。那时制服讲究合身、舒适，有相应的鞋帽要求，还要束冠。20世纪20年代：制服式校服出现辛亥**虽然没能把中国从半封建半殖民地社会成功解救出来，却打破了几千年来“人分五等，衣分五色”的旧思想。新文化运动的思潮更是激发了年轻一代对自由和美的渴望，这时期，中国一代校服出现了。当时的近代学堂已开始发给学生统一的衣服、帽子、靴子，中国各地开始出现真正意义上的校服，如北京大学明文规定必须穿长袍。之后标准校服演变为男生着中山装，女生穿阴丹士林旗袍。当时的校服以女生校服有特色，采取中西结合的方式：上装为中式的袄子，齐领、前襟右掩，过长及腰，袖长过肘；下装则为西式的百褶裙，黑色为主，一般长过膝盖至足踝。一双黑色牛筋底布鞋，白色长筒袜，也称为“五四装”。宁德幼儿园园服供应
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