校服早的追溯：中国校服的历史早可以追溯到先秦，诗经中有首诗叫《子衿》。“青青子衿，悠悠我心”，所描写的就是穿着青衿的学子。这种服饰一直沿用到隋唐两宋，成为当时学生的特定制服。那时制服讲究合身、舒适，有相应的鞋帽要求，还要束冠。20世纪20年代：制服式校服出现辛亥**虽然没能把中国从半封建半殖民地社会成功解救出来，却打破了几千年来“人分五等，衣分五色”的旧思想。新文化运动的思潮更是激发了年轻一代对自由和美的渴望，这时期，中国一代校服出现了。当时的近代学堂已开始发给学生统一的衣服、帽子、靴子，中国各地开始出现真正意义上的校服，如北京大学明文规定必须穿长袍。之后标准校服演变为男生着中山装，女生穿阴丹士林旗袍。当时的校服以女生校服有特色，采取中西结合的方式：上装为中式的袄子，齐领、前襟右掩，过长及腰，袖长过肘；下装则为西式的百褶裙，黑色为主，一般长过膝盖至足踝。一双黑色牛筋底布鞋，白色长筒袜，也称为“五四装”。校服不是每个学校都有，有校服也是一个学校一个样，没什么统一的要求。石狮中学生校服订做
每个时代教育在变化，校服应该如何点位呢：教育，在每个新时代都发生着变化。曾经那个“只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度”的教育已经不再适用于当今社会的需求了。随着全球化和信息化时代的到来，我们的孩子终将走向国际化。“国际化”不只只是会讲一门外语，也不只只是懂一门专业，更要懂得其他和民族的文化、、经济、理念、思想、价值观。只有具备全球视野、中西结合的“跨界复合型”人才，才能赢在未来。校服是必不可缺的一部分。校服创导者应从时尚潮流、文化传承、民族特色三个方面打造未来中国校服，用糅合中华文化、民族特色等元素，正确审美标准。提炼和创新传统服饰的设计初衷，用校服给学生带来美观得体的穿着体验和视觉效果，对学生进行鲜明的美学熏陶，彰显中华民族的文化自信。校服设计者也要注意校服美观度的改良不表示一味模仿国外时尚校服。借鉴国际服装设计中的简洁设计风格和理念的同时，要注意中华传统服饰文化及学生所在学校的办学理念、历史文化等元素的体现。中国青少年学子的精神风貌必须有特色，这也是响应和教育主管部门近几年强调的对传统文化、传统思想价值体系的认同与尊崇，是新时代文化自信的准确体现。安徽幼儿园园服定做校服除了团体认同外还具有规范言行的约束功能。
30，40年代：旗袍装、长布袍风靡校园。30，40年代，斜襟扣、高开叉的旗袍在校园内迅速风靡起来；身穿旗袍的女学生着当时的校园风尚与制服式校服相比，旗袍更能让女性体态和曲线美充分显示出来，这正适合当时的进步女学生追求的风尚。在众多旗袍校服中，青布旗袍受当时的女学生欢迎，几乎成为20年代后中国新女性的典型装扮。男生的衣服则古板一些，上身穿长布袍、下身穿西裤，脚穿布鞋。长布袍是当时知识分子的标志性服装，就像鲁迅在《孔乙己》中描述的：“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的人。
【日本】日本的校服春秋装日本的大多数中学都有统一的校服，日本的校服对学生来说不只只是学校的标志，而且是时尚潮流的风向标。许多女学生毕业后仍然喜欢三五成群地穿着校服外出，可见她们对校服的喜爱程度。日本女学生的校服，通过本身的魅力和媒体的大力宣传，得以在海内外声明远波。因为是根据水手制服的样式而来，所以日本女学生的校服有一个好听的名字，叫做“水手服”。与英国相似，日本冬季气温平均在5摄氏度左右，这种相对较为温暖的气候保证了日本女学生可四季皆着裙装而不觉得寒冷或不适。日本各中学都要求学生在校期间穿制服，体育课要换上便于运动的体操服，有的学校要求在体育馆里换上体育馆通用鞋。日本校服设计有着强烈的与时俱进意识，能够随着流行的变化，不断汲取时尚元素对校服改进，这种设计有效地提高了日本新一代年轻人的审美水平，也符合学生积极向上的现代意识。随着社会的不断发展，日本中学生校服在设计上逐渐汲取了流行元素，款式变得更为时尚。如女生冬季校服会配以统一的毛衣或者外套，下身无论冬夏，皆为膝上短裙。校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。
中国学生校服的现状分析：现在大部分的学生校服定制厂家为学校提供的校服主要分为四种。一种是夏装为短袖校服，这种学生校服主要会采用吸湿、排汗好的面料，一般是全棉或是CVC布料。这样在炎热的夏季可以保持学生身体皮肤的干爽。春秋运动校服二种是春秋运动校服，这种校服常用布料是金光绒、健康布、涤盖棉、棉健康、棉盖丝等。英伦校服和韩版校服：然后就是英伦校服款和韩版校服款，这类比较好看，受学生欢迎的校服，一般分为西装外套、西裤或者裙子、长袖衬衣和毛背心。学生喜爱这类校服主要是因为时尚、潮流很符合现在学生的气质和形象。但是这类校服的价格一般会比运动校服高很多。冬季校服再然后就是冬装校服，一般都是由加绒加厚棉衣组成。制作冬季校服的时候尽量选用的面料都是保暖布料很厚实，而且在外部会做防风防水处理。这样可以一定程度上的避免校服沾染污渍和被水打湿。校服能在一定程度上减少家长对服装的投入。校服批发
小学生长期穿着色彩鲜艳的校服，铅可以通过皮肤被吸收，容易导致学生铅中毒。石狮中学生校服订做
【韩国】韩国人崇尚“勤勉、朴素、博爱”，脚踏实地、不浮躁、不逾矩、忠于职守。因此韩国人也非常注重制服类服装。1、校服款式的西化尽管韩国气候四季分明，但中学校服并未因寒冷而舍弃男女生的性别差异，韩国女生冬季校服下身依然着及膝裙，以保暖的毛质紧身长袜代替长裤，这样既注重了校服的保暖性，又保证了款式的美观和男女校服的差别。韩国校服在款式上较为西化，夏季上身为短袖衬衫，部分校服配以领带或领结，下身女生为及膝裙，男生为长裤；春秋校服上身为长袖衬衫，部分配以领带或领结，外罩各色西装外套或毛衣，女生下身为及膝裙，长厚毛袜，男生为长裤。各校的校徽一般以机绣的方式绣于校服上衣左胸位置。有些学校的校服还有统一的配饰，如帽子、长袜等。韩国校服已作为成衣的一个品类在市场上参与商业竞争，并逐步形成特有品牌。校服制造商在销售中非常注意广告宣传，很多校服品牌不惜以重金邀请当红青春偶像作代言人，如SMAT品牌的校服就请当红偶像文根英为代言人。韩国校服的生产销售已形成较成熟的商业化运作模式，并且具有自己的品牌和风格。石狮中学生校服订做
福建惠安县子成服装有限公司是一家福建惠安县子成服装有限公司经过多年的发展已拥有自己的研发能力及设计团队。同时也拥有国际水平的先进生产设备及生产技术。这是一家规模化、管理科学化、销售渠道化的校服专业生产企业。主营：中/小学/幼儿校服，工作制服，冲锋衣/棉衣，羊毛衫，衬衫。并严格执行ISO9001、2000国际质量管理体系。所生产的产品工艺精良。款式时尚潮流、品种多样创新。的公司，致力于发展为创新务实、诚实可信的企业。子成服装深耕行业多年，始终以客户的需求为向导，为客户提供***的中/小学/幼儿校服，工作制服，冲锋衣/棉衣，羊毛衫。子成服装继续坚定不移地走高质量发展道路，既要实现基本面稳定增长，又要聚焦关键领域，实现转型再突破。子成服装创始人黄阿玲，始终关注客户，创新科技，竭诚为客户提供良好的服务。
