校服早的追溯：中国校服的历史早可以追溯到先秦，诗经中有首诗叫《子衿》。“青青子衿，悠悠我心”，所描写的就是穿着青衿的学子。这种服饰一直沿用到隋唐两宋，成为当时学生的特定制服。那时制服讲究合身、舒适，有相应的鞋帽要求，还要束冠。20世纪20年代：制服式校服出现辛亥**虽然没能把中国从半封建半殖民地社会成功解救出来，却打破了几千年来“人分五等，衣分五色”的旧思想。新文化运动的思潮更是激发了年轻一代对自由和美的渴望，这时期，中国一代校服出现了。当时的近代学堂已开始发给学生统一的衣服、帽子、靴子，中国各地开始出现真正意义上的校服，如北京大学明文规定必须穿长袍。之后标准校服演变为男生着中山装，女生穿阴丹士林旗袍。当时的校服以女生校服有特色，采取中西结合的方式：上装为中式的袄子，齐领、前襟右掩，过长及腰，袖长过肘；下装则为西式的百褶裙，黑色为主，一般长过膝盖至足踝。一双黑色牛筋底布鞋，白色长筒袜，也称为“五四装”。在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志。莆田中学生校服厂家供应
现代的高中生喜爱美、追求美，通过调查，不仅体验、加强了我们的美感教育，提高了我们的审美能力，而且在调查中，让我们去感知了美的时代性和社会性。②在的调查中，我们学会与别人的交往，了解社会，观察社会，适应社会。③让我们在学习的过程中，增长我们的见识，丰富我们的阅历，培养我们的合作意识。让我们感受了社会发展变化，人们生活水平，审美能力的提高。希望我们的研究，能为我们装饰出一个五彩缤纷的花季、雨季。首先，是对校服本身而言。现今校服的款式有些保守和古板，无法显示出高中生应有的朝气和活力。校服的质量比较差。在我们的调查中发现，校服主要以化纤为原料，这种材料易燃易破，而且对人身体有一定的危害。而校服的设计又过于宽松肥大，给人一种拖沓的感觉。校服的颜色也有些单一，大都以蓝，深蓝，深绿这些深色系的颜色为主，穿在身上给人以一种土气的感觉。另外，学生的活动比较多，因此对校服的质量，透气性，吸水性有了更高的要求，但学生校服这些方面做得不够全方面，试问这样的校服我们怎么会喜欢呢？江西中学生校服供应小学生长期穿着色彩鲜艳的校服，铅可以通过皮肤被吸收，容易导致学生铅中毒。
河南:河南宏力学校:河南宏力学校是一所集现代化寄宿制民办学校。校服分制服和运动装系列，不只能满足学生校内的学习生活，更充分考量该校学生参与不同场合与对外交流的着装需求，优雅的灰色西裤和毛衣衬衫组合，金色校徽，红蓝相间领结作为搭配，学院风十足，考虑到学生运动量大的特点，运动服采用了透气性好的材质。四川:四川绵阳中学实验学校:藏色的制服稳重典雅，蓝白相间的运动服充满活力，笔挺的设计，先进的工艺，如今YOOKNET校服，已是绵阳中学实验学校比较好的展现载体和美丽的风景。浙江:浙江金华一中:金华第一中学创建于1902年，校服是黑衣白裤的经典搭配，辅以红领镶边，金色校徽。对其校园标准色的提炼与应用，YOOKNET校服很好的诠释了其倡导的“人杰地灵金一中，求实创新育英才”的育人理念。
每个人的成长过程都是漫长而又艰涩的。在我们成为一个成熟人之前每一个小成长，每一次懂事都会离我们想自己的心中的梦更进一步。路就在我们脚下，要走好它，就必须不怕荆棘，不怕乱石。不怕脚磨出了泡，泡又磨破的苦痛，通过参加研究性学习这一活动，我们小组里的六个成员，都比以前长大了好多，至少我们不会再执意孤行，至少我们不会再遇到小挫折而自暴自弃，至少我们不会再对自己没有信心。其实中学生的校服问题，一直都是比较有争议的。我们选了这个课题也是身份具有挑战性和代表性的。刚开始的时候，大家都毫无头绪，毕竟这是我们一次进行这项活动。就象北风吹散的蒲公英没有目的，方向，不知何时停止，飘到何处。但是我们没有灰心，因为每个人应当看重自己，在别人肯定你之前，你得先肯定你自己。于是我们重拾信心，一起鼓劲……学生身着面料舒适运动式校服，大量地出汗也不会给学生带来难以忍受的不适感。
80年代校服：少先队员服出现开放的到来，使中国学生的校服终于迎来了春天。少先队员服成为了大多数学校学生所青睐的服装。这种服装以蓝白为主色调：男生上身尖领白短袖衫，下身蓝色短裤，短裤两侧镶有两条白边；女生身着圆领白衬衫，天蓝色带花边背带裙，裙底同样镶有白边。佩戴上鲜艳的红领巾。“朴素”、“干净”、“纯洁”，在那一代人心里，80年代就是一个白色的梦。只可惜，少先队员服的试行从1985年开始，只流传了10年就被新式的运动服校服给取代了。90年代校服：面口袋校服一统天下90年代，丑得人神共愤的“面口袋”出现了。这种以涤纶、腈纶为主要材质，超宽大剪裁风的运动校服，一统天下。丑就一个字，每天来一次。这种宽袍大袖、无美感的运动服成为了我们学生时代的永恒记忆。中国大陆的校服主要是运动服和统一制服，只有少数学校的校服已更新为西式制服。莆田中学生校服厂家供应
日本的校服通常分夏装和冬装两种，有的学校还规定了秋装、外套以及背包的款式。莆田中学生校服厂家供应
今年入学以来，我们城关小学要求全体学生穿校服，这一决定引起了社会的热讨，学生、家长各持已见。我觉得穿校服有很多好处，所以我会继续赞成及支持学生穿校服的优良传统。现代的学生，大部分都不喜欢穿校服上学，他们觉得穿便服比较好看，而且又方便。其实统一穿校服使人感到一种团结的精神。校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，如荣誉感、遵纪守法、文明礼貌。这些方面校服都可以对学生起到内在约束的作用，一种象征的作用，一种潜移默化的培养作用。有利于杜绝学生的奇装异服，也容易形成学生正确的审美观。 莆田中学生校服厂家供应
