输出可编辑的XML工程文件课堂录播系统采用标准的行业音视频编解码技术，完整记录摄像机所有数据，同时在系统执行自动或手动切换追踪策略时，完整记录每一个追踪、切换断点，自动形成可导入、可编辑的XML音视频工程文件。可编辑的XML工程文件具有强大的兼容性，导入任何一款国内主流非编软件即可进行再编辑，在本系统内能够实时调整镜头切换位置和时间点，添加更新字幕和殊效。与校园电视台无缝融合技术校园电视台配置完备的摄像、导播、编辑、直播等系统。课堂录播系统具备多通道的高清导播切换录制、高清虚拟合成、高清在线字幕、网络直播、电视直播、LOGO水印等功能，而这些模块都是“一键式”，不需要很复杂的操作，这样使得课堂录播系统与校园电视台相互融合、相互支持。通常录制课程的视频码流一般不超过10M，便于网络教学平台直播或存储。而校园电视台录制节目的视频码流至少达到25M，这样才能达到播出要求，也就是要求课堂录播系统实现高标清兼容，视频码流从512K至50M可以进行调整，画面质量不但满足网络直播或存储，而且满足校园电视台需求。 极域录播系统品质保障。海南录播系统作用
录播一体机方案组成：液晶录播一体机高度一体化设计，将各种模块集中在一起，极大的降低了系统部署的难度以及投入的成本录播一体机摄像机录播一体机导播平台可实现录播画面控制、切换效果、通道选择参与设置等。录播一体机资源平台可实现资源分类管理，直播与点播。录播一体机集中监控平台录播设备集中管理控制平台能实现电视墙管理、录播监控管理、导播管理、网络监控管理、服务器监控等功能，同时还提供基本的直播、录播等音视视频服务。四川录播系统配置上海录播系统的好处。
智能录制应用模式适合于教师和学生画面相对固定的场景，主要以教师讲授或者学生自学为主的课堂教学;手动录制应用模式不仅能够显示教师画面、学生画面、板书画面的无缝切换，而且显示方式多样，使播出的画面生动形象。应用于常态化教学的录播系统多数为全自动智能录播系统。在教学过程中，系统可以根据录制画面自动调节并录制授课的全过程。该过程中，教师和学生表现出很真实的教学状态。课后，教师可以观看录制视频，总结经验与不足，进行自我反思;学生可以随时复习和巩固知识，不需要他人的帮助。
录播统统构成与特点：录播系统由前端设备网络数字高清摄像机，其前端摄像机本身就具有内置WebServer及智能模块，支持完整的TCP/IP协议簇,支持MPEG4编码格式等强大的数字视频网络转输功能，大量中间硬件设备和系统软件，不仅降低了系统的整体成本，更为重要的是整个系统变得更加简单、高效、稳定、可靠。远程控制管理：每路网络摄像机内置组播功能，校园网内学生可通过IE浏览器在网上实时收看教学内容。系统具有远程控制和管理功能。通过IP网络管理人员可在控制中心远程实现对多套Genedu高清录播设备进行控制、管理，使得工作效率很大提高。极域录播系统安心售后。
录播一体机互动交流平台可实现多教室互动教学，助力远程教学提升。* 双向互动：将区域内多个学校实现相互之间的实时教学双向互动。* 实时观看：接收方可实时收听收看主讲方的教师、PPT，主讲方收听接收方学生的声音，观看学生的画面。* 互动答疑：上课过程主讲方和接收方可相互提问和解答，实现了真正的“面对面互动”答疑。* 录制上传：与录播系统无缝对接，互动双方交互的视频、音频信息，互动过程自动录制、录制后的资源自动上传到资源库中。上海录播系统价格优惠。海南录播系统作用
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录播一体机方案特点：*配置简易：常态录播方案组建简单，只需液晶一体机、、摄像机、拾音器就可以满足录播教室的搭建。设备更加精简，更加实用，高清画质，还原真实课堂。*简单易用：与触摸一体机融合，实现一键启动、录制、直播，降低使用难度，符合应用习惯。*效果优异：自动实现精细追踪、切换，不影响老师上课进程，师生只需正常上课即可实现高质量课程录制，效果精良，体验流畅。*部署方便：图像追踪安装环境，图像追踪免调试，无须专业技术，轻松搞定。基于人脸识别技术及自动适应技术，目标更精细。海南录播系统作用
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