现在越来越多的电子教室出现在各个教育领域中，我们也发现了一个问题。为什么会有电子教室的出现，建设它出现的目的又是什么呢？下面就说说我们极域电子教室为什么要建设它，目的又是什么？让教育界的人们满意，给予他们新的教学方式.电子教室的资源消耗实时掌控，资源控制，降低管理成本的诉求。如用电安全得以保障，监管治理更加到位;教室环境质量高，提升工作效率和学习质量，保证师生身心健康;统一数据平台管理。学校的老师们操作便捷，执行高效的要求。如丢掉大型麦克风，腰挂小蜜蜂、模糊投影等，获得极端化的音影体验;教室设备一键开启，免去设备操作的额外工作量，提升教学质量、节省时间。让更多的建设者明白，发展全新的教育理念.电子教室建设符合科学发展观，智能控电用电，有效节省资源，积极推动绿色社会建设;推进绿色校园建设的整体步伐加快，为学生提供绿色健康的学习环境，为社会培养新一代建设人人员。一方面，便捷高效的学习生活方式，提升了教育工作者的整体工作效率，产生更大的经济效益;另一方面，新技术施行，节省了大笔教育建设经费。.我们极域电子教室作为经济高速发展的产物，将推动教育行业朝着科技化方向进步发展。电子教室系统的原理是什么？河北录播互动智慧教室企业解决方案
极域电子教室又更新了.这次试用的是极域电子教室。.远程登录支持Vista系统的远程登录。.黑屏肃静黑屏肃静功能升级为全局功能,老师可以在执行功能的过程中开始和停止黑屏功能。黑屏功能被细分为黑屏和解除黑屏两个按钮,老师随时可以对选定的学生黑屏和解除黑屏。学生黑屏窗口增加举手的提示信息。.登录前接收广播支持Vista系统的登录前接收广播。.远程消息老师可以允许和阻止同学发送文字消息。.分组讨论分组讨论可以使用既有分组信息,老师不需要再临时创建分组。.学生演示开始学生演示前,老师可以选择接收演示的学生集结.该集结可以是全体或部分学生,一个或多个分组。.文件分发文件分发增加了对已存在文件的处理策略,用户可以选择覆盖和不覆盖。文件分发设立了单独的发送工具栏,便于操作。文件分发更加可靠和稳定。.电子点名老师可以从主界面上直接访问电子点名功能按钮,增加了该功能的可用性。.分组教学分组教学直接使用既有分组信息,老师不需要再临时创建分组。老师可以监控每个分组的教学过程,以了解分组教学的进度。.网络影院网络影院支持脱机工作,以便老师在课前确认准备的片源是否可用.网络影院支持暂挂功能,以便老师让一节课未播放完的片子暂停。辽宁维格教室优惠电子教室课堂管理系统解决方案。
极域电子教室发展到现在，功能也算是齐全，下面分享一些它具体的新增功能。有监控转播、屏幕录制、.屏幕广播、远程命令、远程设置等。远程设置远程设置新增桌面主题设置，桌面背景设置，屏幕保护方案设置。远程设置可以设置学生的频道号和音量。远程设置可以设置学生的卸载密码，是否启用进程保护，断线锁屏，热键退出。远程命令新增可以远程关闭所有学生正在执行的应用程序。监控转播监控时抓取快照。老师可以在监控学生的时候，对学生画面拍快照，保存学生画面的截图。屏幕广播除了原来的全屏和窗口广播模式外，增加了绑定窗口模式。老师可以选择屏幕的某个部分广播给学生，以增加教学的直观性。屏幕录制屏幕录制经过全方面技术革新，可以直接录制成ASF文件，也可以用Windows自带的MediaPlayer直接播放。屏幕录制的音视频不再分两个文件存放，保证了录制的文件的音视频同步性。屏幕录制可以选择质量方案，以便客户在录制的文件尺寸和质量上，根据需要取舍。屏幕录制提示小红点闪烁，录制过程更加直观。提供屏幕录制转换器，以便早期的客户把老版本的文件转换为ASF文件。班级模型管理新增加班级模型管理按钮，并设计了单独的管理界面，实现对班级模型的统一管理。
制作成课件或教材，以供重复使用或与其他老师共享。而且，也可以将事先录制好的屏幕画面通过网络回放直接演示给学生机，借助该功能，可以帮助您实现教学的自动化、规范化。上线情况所有学生机的上线、未上线、退出、异常退出或逃脱、网络掉线等各种学生上线情况都可以即时检测和发现，提供详情供老师查询，并能即时向老师提示新状况，以便做出即时处理。这个机制对于防止学生随意地逃脱控制可以起到更加主动的作用。提交作业学生可以向老师提交多个文件和目录等作业，配合教师机的文件传输功能，完全实现了学生和老师之间的文件交互，实现了学生作业的网上分发与提交。电子举手学生有问题要咨询老师时，可以随时呼叫老师，老师可以对举手的学生通过语音或文字的方式随时应答。电子抢答电子抢答帮助学生在趣味竞赛中学习，并协助教师及时检验学习效果，发现问题、解决问题。屏幕监视可以实时(循环)监视一个或多个学生的电脑屏幕画面，教师可以不离开座位就了解学生的学习情况，实现对整个网络上学生机的监控与管理。屏幕录制屏幕回放录制好的屏幕画面，以动画影像的形式存储，通过屏幕回放功能可以进行播放，再现录制时的屏幕画面。极域电子教室无法连接问题该怎么处理。
提供点名功能，支持保留学生多次登录记录、考勤统计、签到信息的导出与对比。班级模型：有单独的管理界面，实现对班级模型的统一管理，并能够导入、导出，调用不同网络教室中的班级模型。★打印和光盘限制：对打印的权限和光盘使用做限制。★U盘限制：对U盘访问权限的设定（完全开放、只读、只写、完全限制），有效控制学生使用U盘，防止资料的流失和病毒的引入。★上网限制：设定学生访问网站的黑名单或白名单，对学生可以访问的Internet站点进行管理。支持多浏览器限制，如QQ、IE、谷歌、360、遨游等浏览器。★程序限制：通过各种策略的应用，可防止学生在教学过程中打游戏，或使用QQ，MSN等聊天工具，支持限制U盘，网络映射盘，硬盘虚拟盘，虚拟光盘，内存虚拟盘里的程序。★学生端属性查看：教师可以获取学生端计算机的名称、登录名和其它常用信息，并可以列出学生端的应用程序、进程和进程ID，教师还可以远程终止学生端的进程。系统日志：显示和自动保存系统运行过程中的关键事件，包括学生登录登出，资源不足，提交文件等。黑屏肃静：教师可以对单一、部分、全体学生执行黑屏肃静来禁止其进行任何操作，达到专心听课目的，教师可自定义黑屏的内容与图片。多媒体教室的检测行情，贵不贵？安徽研讨智能型教室软件
极域电子教室便捷的教师备课功能。河北录播互动智慧教室企业解决方案
电子教室软件发展至今，其种类繁多。有turbomeeting的电子技术教室、极域电子教室、乐教室教学客户端等。下面一起来看看吧！1.如果公共网络和局域网都需要我们自己使用，turbomeeting的电子技术教室会更好。它可以是公共网络或局域网。您只需要进行端口映射。支持在线视频直播教学、交互式演示实验教学、录音播放。它被称为中国电子教学楼，一点也不算什么。2.为了方便公众使用，设计出月租不到20美元的一个新颖的极域电子教室，这款软件功能强大、操作简单、它是一个多媒体信息交互设计教学管理软件。它诠释了新的教学模式，突破了时间和空间的限制，广泛应用于我们的学校、培训教育机构、企业培训等场所。3.乐教室教学客户端是乐教室推出的教育互动合作学习系统软件。它在家长、学生和教师之间提供了一些实时交互。在Le教室客户端中，教师可以在线教授学生的发展，并通过用户管理在线发送学习相关资料；学生可以向老师发送错误的问题，这些问题可以改进。教师解决问题不及时、不具体；对于用户，家长可以申请审计服务，查看孩子的在线学习和生活，并查询孩子的数学成绩。河北录播互动智慧教室企业解决方案
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