淄博智慧校园信息

    智慧校园是利用物联网和云计算，强调对教学、科研、校园生活和管理的数据采集、智能处理、为管理者和各个角色按需提供智能化的教学、数据分析、学习的智能化服务环境。智慧校园包括：智慧环境、智慧学习、智慧服务、智慧管理等内容。通过以用户为中心，以需求驱动为目标，智能化的满足校园网络用户的个性化需求和功能服务。从教师发展、学校发展、教育变革发展的实际需求出发，结合智能一卡通、电子班牌、电子阅览室等物联网产品，通过统一用户中心的数据同步及单点登录，为教育管理部门、教师、学校、学生、家长提供“一站式”教育应用服务。其技术特点是网络化、数字化、智能化和多媒体化，基本特征是共享、开放、交互、协作。以教育信息化促进教育现代化，用信息技术改变传统模式。 智慧校园则是建立在物联网基础之上的校园网，所以智慧校园是数字化校园的高级形式。淄博智慧校园信息

    智慧资源管理平台按照和学校使用的教材建立教材目录，面向教学备课、教学研究、公开课等平台的用户群体，用户可以按照实际的教学课程上传和查询教学资源，包括：教案、微课、课堂实况、习题等资源，用户无需登录即可进行搜索、浏览、查看等操作，实现教育资源的共建共享。智慧资源库充分发挥互联网科技力量优势，定位于为中小学教师、学生提供专业的教育资源，融教育资讯、互动交流、在线拓展于一体，内容涉及试卷、试题、课件、教案、导学案、素材、视频等，可较大限度满足教师教学及学生学习对资源的需求，同智慧资源管理平台结合，采用在线教育“资源分享—资源传播—交流互动的资源模式，以用户为核X，主打由学校和教师D一时间上传分享独J资源，精打名师原创策划精品资源，支持新课程变革，支持课程深度整合。 枣庄智慧校园管理平台智慧校园建设主要包括校容，校帽，好的优良传统。

    智慧校园开设智慧教育、智慧学习是对传统教学模式的变革，智慧校园应在环境、工具及实践中提供大力支持。就目前情况，智慧校园是实现智慧教育、学习的理想方式，学校建设智慧校园目的在于培养国家人才，通过不同形式的教学，让教育事业变得更加丰富，使学生学习更加有趣，寓教于乐的教学是智慧校园应用于教育服务的重点。在高校，科研人员可以借助智慧校园环境和工具更加高效的实现研究工作和协同创新。建立科研知识库，以知识生产与知识传播为焦点的校内外知识网络，打破资源壁垒，有效地发掘和整合知识资源；构建云协作平台、技术创新与成果转化平台，实现学校内部、学校之间、校企之间的沟通和在线协作。

    教育的重要理念是创新能力的培养，校园面临要从“封闭”走向“开放”的诉求。智慧校园支持拓展资源环境，让学生冲破教科书的限制；支持拓展时间环境，让学习从课上拓展到课下；支持拓展空间环境，让有效学习在真实情境和虚拟情境能得以发生。智慧校园环境及其功能均以个性F务为理念，各种关键技术的应用均以有效解决师生在校园生活、学习、工作中的诸多实际需求为目的，并成为现实中不可或缺的组成部分。基础设施是智慧校园的硬件基础，提供异构通信网络、物联感知和海量数据汇集存储，为智慧校园的各种应用提供基础支持，为大数据挖掘、分析提供数据支撑。智慧校园是高校实施有效管理和决策的重要手段。

    在智慧教育理论方面，“智慧教育”的基本图式描述了智慧教育、智慧环境和智慧教学之间的关系，认为在学校中可以设计不同的学习空间，如智慧终端、智慧教室、智慧教育云和智慧校园。“智慧学习环境”的概念认为，智慧校园具有五大特征:环境感知、网络通信、数据支持、开放的学习环境、为师生提供个性化服务。在智慧校园构想方面，智慧校园是学校信息化注重“以人为本”，强调智能感知、资源组织、信息交换、管理逻辑和科学决策的新阶段。关于智慧校园概念的界定:高校智慧校园是高校信息化的更高形态，是数字化校园的拓展和升级；物联网、人工智能、大数据、移动互联网等新一代信息技术的综合运用；智能化地将校园现实空间与数字空间有效连接，为师生建立智能化的教育教学生活环境；优化师生与学校环境和资源的互动，实现以人为本的举措，支持学校开展智慧教育。 应用平台是智慧校园应用与服务的内容体现。平度智慧校园设计方案

秉承“政策导向、技术驱动、创新赋能”的实践原则，校园智慧已成为新型教育基础设施的焦点。淄博智慧校园信息

    高校数字校园建设规划，以人为本、面向服务、信息互通、数据共享，能提供及时、准确、高效、随时随地的校园信息化服务，“提供满足跨部门的业务管理、面向全校用户便捷的信息服务”。通过“管理化+服务化”的思路帮助学校实现由传统应用系统以管理为重点，转向前端以服务为重点。实现学校各类资源的整合和配置优化，提高学校的管理水平和办学效率，使高校信息化应用达到较高水平。智慧校园搭建首要是在现有“IT基础设施层”基础上，完成“应用支撑层”的搭建。通过对“业务应用”的数据整合，实现数字校园信息资源的共享与交换。并且支撑数字校园对信息整合基础上的应用整合与开发，实现WEB门户、手机客户端、短息、邮件等方式的数字校园信息的“综合服务展现”。同时，需要建设数字校园的“信息标准和安全运维体系”。 淄博智慧校园信息

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