有人说，现代有一件事情很难被改变，就是人被手机占有的时间一直在增加，而且越发离不开手机。对此，我也深有体会！然而，要做到把手机“当工具而不是玩具”，尽量做到不无节制的玩手机，就要靠自律！虽然自律很难，但自律又非常重要。成功源于自律，这不用说；同样对于健康而言，也非自律不可。试问，每天花大量时间刷手机的人能健康起来吗？答案肯定是否定的。那么，如何才能健康呢？当然是花更多的时间主动来养生！我相信：世上没有任何东西，能阻挡一个真正想进步的人，包括手机；而当你并不那么渴望进步时，一切东西都可能变成你的绊脚石，比如手机！靠自律成为自己行为的主人，正确运用手机，运用网络，不给自己找任何借口，不被心中的欲望所左右。 手机自律能作为你的长期目标。江西上瘾者手机自律
手机自律是对社交关系的维护。在与人相处时，拒绝过度使用手机，能够营造更真实、深刻的交往体验，增强人际关系的亲密度。手机自律是自我管理的一种表现，通过设定明确的使用规则，我们能够更好地掌控数字生活，避免沉迷于虚拟世界。在数字化社会中，手机自律是保持思维清晰和情感健康的关键。通过有意识地限制社交媒体的使用，我们能够减轻社交比较的压力，更专注于自身成长和幸福感。手机自律不仅关乎个体，更是对整个社会的责任。合理使用手机，避免信息泛滥和谣言传播，有助于维护社会公共秩序和信息的真实性。通过培养手机自律的习惯，我们能够更好地应对数字依赖带来的负面影响。控制使用时间，有助于减少长时间盯着屏幕对眼睛的伤害，促进身体健康。 贵州手机自律手机自律也是对数字信息的理性过滤。
孩子能管住手机，这是一个人自律的开始，能够给他带来成就感、自控感和幸福感，对孩子特别重要。孩子到底能不能管住手机，关键在于父母怎么想、怎么做。父母怎么想：让孩子放开了玩，孩子是不是就堕落了？就再也不想学习了？他还是个孩子，大人不管着能行吗？你相信孩子什么样，孩子就会变成什么样，你相信孩子是个好孩子，是追求自我成长的，是主动向上的、进取的，那孩子就会变成这样的人，而如果你相信孩子非要靠管着才能长大，不然就会堕落就会放纵，那么，你就会拼命地控制孩子，越控制孩子越叛逆。家长一定要足够相信孩子，相信你的孩子能够控制手机，如果对此有怀疑，那就不要去试探孩子，不然，你嘴上说着给了孩子自由，心里还是没有放下对孩子的控制，这样会更糟糕。至于自控力，这是需要练习的，需要反复去运用的，一个从来没有机会进行自我管理的孩子，他是很难学会自我管理的。任何事情他都不能做主，不能自己管理，那么，即使给了他手机他也不会管理自己。而给孩子手机后，家长也不是万事大吉了，还要给孩子帮助和支持，这样才能真正让孩子学会自控。
在现代社会，手机已经成为我们不可或缺的伙伴。我们几乎可以通过它们完成所有的任务，包括与他人交互、获取知识、完成工作等等。然而，很多人沉迷于手机游戏、社交媒体等，导致生产力下降、社交关系疏远、影响睡眠等问题。如何做到自律不玩手机？以下是一些建议：1.制定规划和目标。首先，我们需要制定规划和目标。2.设立限制条件和使用规则。设置限制条件和使用规则是帮助我们克制手机使用的有效办法。3.找到替代品。在手机使用时间减少的同时，我们可以寻找替代品以填补空缺时间。4.培养自控力。自控力是一个人能够有效管理情绪和行为，追求和实现自己目标的能力。实践自控力需要定期做出决策并坚定地执行。例如设定目标、记录成果、与他人分享进展等等。这些经验将有助于我们在手机使用方面获得的自控力。做到自律不玩手机需要我们的决心和动力。我们必须将手机使用视为一种倡议并努力实现。这需要积极的自我认识和自我激励，同时也需要与他人的支持和理解。只有当我们真正关心并珍惜我们的时间和生命，并采取积极的行动去控制自己的行为时，我们才能够做到自律不玩手机，获得更加充实、健康和有意义的生活。 自己自律需要长期的自我修炼。
尝试把手机变成一个自律的工具，还不如尝试不去用手机。我的意思就是说，你先转移注意力，把该写该做的东西做了，做完了再去做老师布置的网上的作业。可能会好一些。总而言之，我的建议就是，转移注意力，少耍手机，不要想把手机变成自律的工具。你可以不自律，但是你可以通过转移注意力的方法，把自己的精力用到学习上，久而久之，你养成了这种习惯之后就会好得多。从另一个角度看，这也是另一种变得自律的方法。手机只是一个工具，只不过这个工具显得太便捷和多样了，既可以看文娱新闻，也可以虚拟玩乐，还可以看书学习。所以我觉得真正的自律不在于你拿了什么样的工具，关键在于到底先搞清楚自己为什么自律，再选择几件事情开始，后面拿着手机也会更愿意去学习和看书，而不是玩手机了。我觉得这个如果向长期养成习惯，就没什么短期的办法。如果一定要短期通过逼自己来做的话，可以设定闹钟，以及使用时间记录工具。记录每天使用手机看书或其他的时间，反观自己的自律度，不断改进。我始终觉得这样会很难坚持，不过如果想要尝试，也不一定不是个好办法。毕竟办法总比困难多，加油。手机自律是对自身素质提升的一种积极助力。贵州自控力低手机自律救赎
手机自律是对家庭和社交关系的负责任表现。江西上瘾者手机自律
孩子管住自己的手机，一个巨大的意义在于：这是孩子自律的开始，管住手机这个事情能给他带来成就感、自控感和幸福感！更妙的是，这个自律能力和自控力量可以迁移，这可以成为他自律人生的第一步。后来我渐渐明白，除了家庭环境不同，把手机交给孩子以后，父母本身的做法没有写清楚，也没有现在考虑得成熟，认识也没有现在的笃定，以至于那些没有经验的父母无所适从。好，我们现在补上这一课。我近一年的思考和研究是：孩子到底能不能控制住手机，关键在于父母是如何想、如何做的！不要担心孩子学不会自控，实话告诉你，没有孩子不想学好的，只不过学坏容易学好难，学好是人生向上走，是爬坡，费力多一点而已。家长做好了，每一个孩子都可以学会自控，只是考验家长的耐力和智慧。 江西上瘾者手机自律
