湖北易运动智慧体育系统维修电话

易运动智慧体育解决方案支持日常体育锻炼无论课堂还是课外，学生自主训练时间、次数、运动量不能完成体育教学安排的任务。在校园内合理设计运动空间，搭建学生可自助体育锻炼的AI智慧体育训练站，引导学生课间走出教室，课后积极进行锻炼，借助AI设备智能锻炼、纠正不合规动作，形成个人体质健康报告，根据健康数据进一步科学训练。通过教学手段和体育基础设施的提升，让学生可以自主学练，指导学生体育训练自己想、自己做、自己改、自己评价，达到都体育素质提升的效果。校外通过布置家庭作业的方式，让学生可以居家/户外进行体育锻炼，都跟踪学生课外运动情况。家校互通，共同关注学生健康成长。AI课堂跟练助力教学，提供运动报告，系统为学生提供个性化指导。湖北易运动智慧体育系统维修电话

    目前体育锻炼痛点分析体育运动不是考试做题，无法简单的去记录、衡量和考核，需要学校投入大量的师资力量去进行培训和监督。而且运动缺乏量化数据记录，无法科学的对运动进行指导和优化。总结当前体育运动的痛点如，体育教学手法单一，无法落实分层教学。传统的体育教学高度依赖于场馆，教学过程中教学目标不明确，学生无明确的学习目标、无充分的心理预期。体育教学方式单一，“灌输式”的教学主要凭借教师自身能力和经验，教师缺乏了解学生运动规律，容易忽略学生的兴趣、爱好、意见等主体性因素。未能根据学生身体素质差异开展分层教学，这也直接影响学生的创造力和积极性的发挥。学生运动效果难量化，体育学科无数据。传统体育教育中，体育测试、体育运动只能依靠教师人工记录存档，后续的管理及统计均需耗费大量师资，且只有结果统计，缺乏学生运动过程数据。课外学生的自主锻炼和体育作业，要么无从测算和记录，要么依赖于学生填写表格或者上传视频的方式，教师依旧难以监督实际完成情况，运动数据难以归类、分析。对于体育活动、赛事的组织也困难重重，耗时耗力，体育教师工作量巨大且低效，无法为教学提升赋能。n学生体质差，运动兴趣不高，缺少反馈评价。 哪里易运动智慧体育系统有几种智慧体育平台将覆盖教学、锻炼、测试等场景，把握学生运动状态，共同构建体育数据资源库。

    2019年教育部等六部门联合开展了第八次全国学生体质与健康调研，在全国31个省（区、市）和新疆生产建设兵团的93个地市1258所学校进行调研，调研学生超37万人，覆盖全日制普通中小学、普通高等学校学生。调研结果显示，学生体质健康达标优良率逐渐上升，学生身高、体重、胸围等形态发育指标持续向好，学生肺活量水平上升，中小学生柔韧、力量、速度、耐力等素质出现好转，学生营养不良持续改善。具体而言，2019年全国6—22岁学生体质健康达标优良率为。相比2014年的调研数据，13—15岁、16—18岁、19—22岁的体质健康达标优良率分别上升、，初中生上升**为明显。此外，在肺活量、柔韧、力量、速度、耐力等方面，初中生改善提升也**为明显。

    AI易运动教学屏支持体育教学：1）强内容性：符合真实课堂的教学场景，充当体育老师上课的信息化工具。l课课练：一机多人，AI视频跟练，动作过程分析，动作实时纠正；l课堂视频讲解：教学视频自定义播放，动作细节标注；l课堂分组练习：专项分解动作练习与组合训练，提高体育课堂效率，加强环节衔接；2）强专业性：以AI自动识别运动场景技术为基础，提供专业化评估和提升运动能力建议。l自助测试：人脸识别，AI计数，测试视频回放；l违规识别：规范测试标准，支持违规判定；l测试报告：个性化运动诊断报告，每一次的测试成绩进行数据处理，进行学生体育多维度评价展现，老师可以根据报告提供学生个性化、差异化分层教学，提高每一位学生的体育获得感；（3）体育锻炼支持学生自助随来随练的锻炼项目：跳绳（5人）、深蹲（5人）、蹲跳（5人）、开合跳（5人），左右跳（5人）、高抬腿（5人）等项目。全程无感、人脸识别、举手即可开始测试。 微课资源丰富，体育百科随时解疑，助力学生理论和运动知识查缺补漏。

    易运动AI体育角提供跳绳、立定跳远、引体向上、仰卧起坐、开合跳、左右跳、深蹲、蹲跳等运动，充分利用课间10分钟和课后时间进行体育锻炼，旨在通过竞赛形式激发学生的锻炼热情，并培养他们的运动习惯。学生只需举手进行人脸识别，即可轻松参与各项训练，站在功能区平举即可切换运动项目。AI易运动魔盒会实时记录运动数据并播报成绩，为准确教学提供有力支持。大屏上直观展示运动成果与排行榜，既灵活高效，又营造出浓厚的体育竞技氛围，从而助力学生都提升身体素质。易运动智慧体育解决方案革新学校体育教学，成为了人工智能技术反哺体育教育的典型案例。“易运动AI助教”帮助学校打造“有趣”的体育课程、完善“有数”的教学模式、塑造“有成长”的体育教育理念，为青少年学生打造一种全新的、科技化的、健康的体育运动方式。 通过技术手段对体育训练过程进行采集，完成体育训练数据沉淀，将成为备、教、学、导、练、测、评全过程。湖北易运动智慧体育系统维修电话

易运动AI智慧体育角燃爆学校课间，AI运动打卡火热，学生爱上运动，赋能学生成长！湖北易运动智慧体育系统维修电话

    AI智慧体育新趋势n体育教学专业化体育老师需要由繁重、重复的日常体测工作中解放出来，更加关注每个学生生长发育情况、兴趣爱好、身体素质以及运动技能等方面的差异。在体育教学中，根据学生的具体情况区别对待，因人而异，科学合理的安排体育教学内容、练习密度、强度等，由体育教师向专业体育教练方向发展，将学生以普通运动员的方式教学，注重学生体育科学化锻炼和积极性的培养。体育训练自主化现阶段受体育场地小，体育器材非智能、体育教师师资资源匮乏的限制，严重阻碍学生自主学习训练能力的发展，无论课堂还是课外，学生自主训练时间、次数少、运动量小不能完成体育教学安排的任务，即无法实现教学效果。通过教学手段和体育基础设施的提升，让学生可以自主学练，指导学生体育训练自己想、自己做、自己改、自己评价，才能提高学生自主学练能力，达到体育素质提升的效果。训练过程数字化下，正在建立数字化、智慧化正健身高质量发展的趋势，但体育教学大部分还停留在经验主义而非科学数据指导的教学方式。通过新技术手段对整个体育训练过程进行采集、记录、分析、指导数字化完成客观体育训练数据沉淀，将成为备、教、学、导、练、测、评全过程。 湖北易运动智慧体育系统维修电话