人才发展之价值贡献:人才是企业发展战略体系的决定性因素。当下中小微企业发展受限,除了大环境因素以外,制约企业快速发展的重要因素之一便是人才的匮乏,骨干人才对中小微企业很难吸引过来,因为人才的“倾优”特性,大部分“扎堆”选择去大企业或集团公司。对中小企业来说,为了长远发展而通盘考虑,必须要有自己一套人才发展体系,解决本企业的长期人才供应问题。满足企业快速扩张。企业规模处在快速扩张阶段。必须要组建自己的人才梯队,来支撑公司快速扩张的目标。可以增强校企合作。人才发展体系健全了,人才发展规划与职业通道清晰,走出大学校门的大学生,更看重的是否能提供个人发展计划(IDP),能否有学习与成长的平台。对商务的价值:如果有一套成熟的人才发展运行体系与机制,可以增强客户的信心与信任,在商务招投标时一定可以得到评委的加分,提升了中标的概率。另外当客户需要扩容时,企业会非常有底气去承接,客户也相当放心。对融资的贡献。当企业发展到一定阶段,需要继续扩大规模,引进战略投资就成为必要。当企业具备完整的一套人才发展体系来支撑公司的战略落地时,投资人会非常感兴趣,融资进程也会顺畅很多。怎么搭建人才培养体系?治勤管理为你支招。江苏地产人才培养趋势
如何避免培训的“孤岛效应”:如何破局。企业真正需要的不是培训本身,而是需要符合企业发展的人才。其次需要通过人才发展推动组织发展,实现战略目标。再次培训只是手段,发展才是目的。
培训几次关键转型:起初从培训到学习。公司主动安排员工培训,视作一种福利,但很少兼顾员工是否有什么收获。第二次从培训到绩效改进。公司开始注意到培训对企业到底带来哪些价值?故而培训后希望能落地,带来真正的改变。第三次从培训中心到企业大学。培训一直以来都是作为企业的成本中心,老板基本上对培训的态度是能砍就砍,觉得培训无法直接给企业产生效益,当企业从培训中心角色转变成企业大学后,就完全不一样了。 中国澳门运营人才培养好处人才培养与人才梯队建设管理办法。
胜任力模型的类型之一:不同的岗位,所需要的胜任力也相应不同。企业在不同场景中,需要选择合适的胜任力模型进行运用。1、领导力胜任力主要表现为各级管理者的领导力和管理胜任力及行为要素。按管理层级划分:1)基层(班组长、主管)----重点发展基层管理者自我管理以及通过他人完成任务的能力等。基层管理者通常缺乏管理的通用知识。2)中层(经理)----中层管理者是组织承上启下的腰,需要提高他们跨部门协同能力以及创造性的落地执行能力,是领导力发展的重点。3)高层(总监、总经理)----高层管理者的领导力发展难度是比较大的。他们的领导力发展重点在于环境层面与个人层面。在环境层面,他们应当具备敏锐的洞察力,系统性思考与战略创新能力,能够根据环境的变化不断引导企业实现变革。另一方面,高层管理者个人应具有高尚的品格,公司文化价值观的垂范者。目前企业需求更多来自于中基层主管胜任力建模
人才VS人才发展(TD)VS组织发展(OD):人才:是在认识与改造自然界、认识与改造社会实践中,用自己的创造性劳动,为社会与人类的进步作出较大贡献的人。人才发展概念:人才发展(TD),一般会被纳入人才管理(简称TM)。人才发展主要是担负组织的胜任力模型建设、人才盘点以及具体的人才培养计划等方面,旨在提升企业组织的竞争力。TD与OD的区别:人才发展(TD)和组织发展(OD)就像是鱼和水的关系,人才发展的目标是实现组织发展的基础和保障,组织发展为人才发展提供良好的环境基础和制度保障。聚焦人才培养,提升企业竞争力。
人才战略VS人才发展战略:人才战略是指全球化竞争态势愈演愈烈,商业环境的不确定也在动荡中放大,许多企业已经意识到,机会和资金往往不是问题,人才才是制约企业战略能否成功的关键要素,正如杰克·韦尔奇所言:没有对的人,就没有对的战略。人才战略:企业战略里面与人才管理有直接关联的重大战略规划,人才管理包含人才供应、人才发展、人才服务。人才发展战略:即通过系列发掘人才、培育人才,使用人才、激励人力、优化人才等举措,促使人才效能极大化,支撑企业战略目标的落地。属于人才战略的组成部分。人才梯队建设与人才培养。重庆连锁人才培养
随着互联网信息化发展,企业加快人才培养。江苏地产人才培养趋势
胜任力建模法:1、战略重点工作分解:基于公司现有政策、制度和流程为依据:1)分析公司内部价值创造流程,明确重点工作。2)对标通用能力要求,完善能力行为描述。2、行为事件访谈法(BEI):通过对高管和关键人才的访谈,识别:1)对业绩和绩效有决定性作用的关键成功事件2)关键事件中,区分普通绩效和高绩效员工的关键行为。3、焦点小组和问卷调查:1)邀请管理者和关键人才,组成焦点小组,讨论业务关键成功要素。2)抽取合适的样本人群,组织问卷调查,收集关于工作所需知识和技能的信息。4、卡片分类法:1)基于前期分析调研,形成能力行为描述。2)引导决策者通过卡片分类和排序的方法,选出符合要求的行为江苏地产人才培养趋势
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