成都企业人才发展业务

课程学习：人才培养课程学习要求如下：1）线上+线下结合方式。利用碎片化时间持续不断的学习。建立3A式学习体系建设非常重要，任何时间、任何地点、任何人，通过在线学习与移动学习。学员线下学习后，通过在线视频课件再次研习，有效提升学员专业能力，弥补专业知识与技能层面的不足，提升日常专业化问题解决能力2）含通用+专业能力课程，结合岗位胜任力要求，实际调研，开发课件，有针对性学习。3）案例学习：精心设计案例库，学员一起研讨、分析，从不同视角出发，提出可行性解决方案，拓展学员的解决问题思路。为什么中国人才流失如此严重？成都企业人才发展业务

人才梯队：一、定义：人才梯队建设本质是建立一套动态、例行化的人才考察、选拔、培养、淘汰、使用的机制。二、实现途径：即八个途径：1、人才梳理盘点2、构建胜任力模型3、建立任职资格体系4、职业生涯规划5、建立人才测评系统6、建立人才梯队资源库7、建立人才培训体系设计、实施体系方案8、人才梯队建设管理。三、人才梯队管理：A.人才盘点B.人才选拔C.培养发展D.晋升与发展E.沟通与反馈。四、人才梯队建设即TACT建设法：1、Training教育培训；1）课程学习2）案例研讨3）学历提升/研修4）企业学习/考察2、self-Arise个人提升；1）交流研讨(各种学习、交流机会参与）2）实用性书籍阅读（管理与技能类书籍为主）3）资格认证（职称、职业资格）3、Coaching导师辅导；1）一对一导师制2）高层示范4、Taskassignment行动学习；1）实操历练（理论与实际结合，带主题与任务进行实操）2）离岗测试（上级抽调，有储备人员全权代理）3）见习培养（作为上级助理身份参与日常管理活动）4）轮岗实践（针对高层培养）北京企业人才发展阶段如何调动员工在人才培训中的积极性？

学水浒：大团队管理学习《水浒传》，那就是梁山排位，****的也服，排在后面的也服，显示了宋江高超的水平。梁山队伍里面有侠肝义胆的英雄豪杰、例如林冲、武松、鲁智深；重情重义地方土豪的卢俊义；有背叛大哥晁盖的懒汉白日鼠白胜；还有小偷小摸的鼓上蚤时迁，可以说梁山三教九流，什么人物都有，但却各安其位，管理得井然有序，在“替天行道”旗帜的指引下，各路英雄豪杰慕名而来，纷纷加入梁山阵营，在宋江带领下梁山事业蒸蒸日上。

训练原理：经验可以传承、标准可以复制推广，成功的人才训练流程/方法等同样可以借鉴使用，如果训练标准统一、过程可控、节点把控、结果考核、学以致用，训战结合，完全可以训练出一支召之即来、来之能战、战则必胜的强大人才队伍。其实在企业内部就是一套完善的人才发展系统，包含人才培养系统、培训运营体系、培训管理体系这三个子系统。训练系统完备合理，从源头筛选把关、过程监控、质量把控，项目复盘机制建立，那么训练的结果就一定能保证。如何打造企业的选人机制？

从经济学的角度看,如果没有基本的信任,就会极大增加用人的成本。如果互不信任,互相提防,不但会使资源消耗于内部,而且还妨碍形成真正的合力和团队,严重影响事业发展。。”人性定律告诉我们：人无完人，人性也都是自私的。做天下事，既要用君子，也要用小人，没有完美的个人；用君子叫人品，用小人叫水平。管理者如果将“疑人不用”奉为经纶的话，必将无人可用；现代管理科学告诉我们：疑人要用，但要慎用，即谨慎控制使用，就是在其人格、能力不确定的情况下，本着保护人才、爱惜人才的目的，观察他，大胆选拔和使用他，不至于造成埋没人才和浪费人才。但对可能出现的糟糕结果要有心里准备以及必要的矫正对策。搭建人才梯队，人才培养体系是关键。江西专业人才发展管理方法

企业人才培训的重要性。成都企业人才发展业务

墨子育才，中国春秋时代的育才故事。耕柱是一代宗师墨子的得意门生，不过，他老是挨墨子的责骂，耕柱觉得自己真是很委屈，因为在许多门生之中，大家都公认耕柱是被看好的学生，但又偏偏经常遭到墨子指责，这让他很失面子，直到有天，耕柱愤愤不平地问墨子：“老师，难道在这么多学生当中，我竟是如此的差劲，以至于要时常遭您老人家责骂吗?”墨子听后，毫不动肝火：“假设我现在要上太行山，依你看，我应该要用良马来拉车，还是用老牛来拖车?”耕柱回答说：“再笨的人也知道要用良马来拉车。”墨子又问：“那么，为什么不用老牛呢?”耕柱回答说：“理由非常的简单，因为良马足以担负重任，值得驱遣。”墨子说：“你答得一点也没有错，我之所以时常责骂你，也只因为你能够担负重任，值得我一再地教导与匡正你。”如果耕柱是一个较为内向的人，不向老师提出自己的看法，而墨子也不向耕柱解释自己的做法，只是一如既往地指责耕柱，那么，耕柱在墨子那里是呆不下去的，其结果只能是墨子失去一个得意门生；另一方面，其他学生若不能理解墨子的做法，也难保不选择离开。墨子育才的做法仁者见仁智者见智，关键点取决于及时有效的沟通，否则效果适得其反。成都企业人才发展业务

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