在线钢琴陪练作为线下钢琴教学的辅助，或许有其优势，但就目前技术发展和市场成熟度来说，还将经历初期的阵痛，如所有新生事物一样，发展初期都会磕磕绊绊，甚至遭到市场的质疑，甚至否定，然而其也具有一些线上的优点，如打破区域师资的不平衡，可以实现快速复制和扩张，节约学生的上学路途时间及节省用户成本等，或将在未来获得更多的认可。钢琴练习是附属于钢琴培训的，有了线下课堂的培训，才会有练习的需要，那么如果线下培训机构自己来参与陪练，则线上钢琴陪练市场必会受到影响，其次，在线陪练会受制于线下培训课程进度和培训体系的。陪练的好处有哪些呢？温州在线陪练怎么样
钢琴陪练的作用就凸显出来了。钢琴陪练在陪孩子练琴过程中，可以根据孩子所学的知识进行梳理，在孩子练琴时听出孩子的错误并及时指正，让孩子把所学的知识落实到位，巩固好基础。其次，对于基础较好的孩子就没有必要把时间都浪费在基础知识上，这时候陪练老师可以对孩子进行适度的“拔高”，让孩子在自己的水平上上升一点。，因为钢琴陪练老师主要还是陪着孩子练习，会给孩子一种平等的感觉，这样陪练老师可以和孩子成为朋友。倾听孩子真实的想法也有利于把握孩子情绪，能够正确疏导孩子不良情绪，让孩子对钢琴保持兴趣。综上来看，钢琴陪练老师对孩子钢琴学习是有一定好处的。现在越来越多的家长也会选择给孩子找钢琴陪练。但是家长们在找陪练的时候也要擦亮眼睛，认真负责才是重要的。乐器陪练钢琴陪练真的靠谱吗？
陪练，既要陪出数量又要陪出质量。在某种意义上有替代家长“看”和为孩子“把关”、“指导”的作用。其中不乏对识谱、指法、奏法及手型与坐姿的把关与指导。比如，在初学时，大多琴童，识谱很吃力，随之稍熟练后，便经常马虎地弹错音或将节奏弹得混乱不堪。因此，帮他们把好识谱关是陪练的要任。要“看住”指法，这包括对乐谱中已经标记的指法和需要自己设计的指法，尤其是对四五指标记处，要有侧重的圈点。因为由于日常行为习惯造成一些孩子往往不愿意用不十分灵活的四、五指，在练琴时往往用三指取代，这样长此以往，必然导致手指灵活发展的不均衡，以至于到弹大作品时力不从心。
“现在想给孩子找一个陪练老师特别不容易。音乐学院的学生更愿意教课，都觉得做陪练收入低。愿意做陪练的学生，我们又怕他们水平不够，总之很为难。”“孩子学琴的培训机构里，就有陪练老师，但需要把孩子送到培训班，这样又增加了来回路上的时间。”在琴童和家长的种种需求下，一款线上乐器陪练软件在琴童圈悄悄火了起来。它和线上的英语课类似，通过网络真人陪练，配合主课老师教学，提供专业的练琴指导。面对这种陪练方式，很多家长如获至宝，“终于不用天天为了练琴和孩子生气了。”但线上陪练到底应不应该推广，什么样的琴童更适合使用，值得好好讨论一番。钢琴陪练app有哪些呢？
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