速读和理解的关系心理学家发现,看书主要是:眼睛看——大脑吸收意义的联合运用。可是一般人“读”书通常让嘴巴也参与其中。嘴巴“读书”的速度,中文大约700字/分钟左右,英文大概300字/分钟左右(这是美国人的速度,中国人读英文大约150字/分钟)。但眼睛看和大脑想的速度却高达5000字/分钟到10,0000字/分钟之间。因此,让“嘴巴”参与“读”书小组就形成了一个瓶颈(Bottleneck)。嘴读的速度比眼、脑慢得多,使得大脑有大半时间闲着。当大脑等的不耐烦时,它就会找嘴巴商量:“老兄!你能不能读快一点呢?”每一个慢读的人应该都有这种经验,看书看到一半,突然发现魂游四海,不知不觉地想到其他不相关的事情。精神不能集中,理解力当然不能充分应用。参加速读训练以后,阅读速度和思考速度比较接近,就能专心一致了。这就是为什么有很多人学完速读后,不仅阅读速度增加了好几倍、理解力也能增加的原因。因为社交媒体提供了很多更便捷的替代品。可是读书真的能被替代吗?龙岗区快速阅读联系方式
关于专注的状态,古印度的史诗里是这么描述的:“他目不见色、耳不闻声、无嗅无偿、无触觉体会。与此同时,他不再幻想,而且无奢欲。他坐定如块原木,处于无思无虑中”。同样,在《道德经》的第十六章里写道:“致虚极,守静笃”,《道德经》里老子描述的这个状态其实也是类似冥想或者叫入定的状态。专注二字顾名思义,“专”是专一、单一的意思,“注”是想法、念头的流向,“专注”二字放一起就是泯灭想法、停止念头的意思。通过专注力训练可以使人达到心智宁静、无思无虑的状态。南山区全程快速阅读在当今快节奏的世界中,读书正在成为一种很少见的习惯。
在网络上搜索一下,才恍然大悟。几乎所有的牛人实际上都是阅读的高手。列宁身边工作人员布鲁耶维奇回忆:列宁读书不是一行一行地读而是一页一页地读。亚洲首富孙正义23岁患肝病住院两年,在此期间共计阅读4000本书,写出40个行业的发展规划。比尔-盖茨5岁开始在爸爸的书房里阅读插图版百科全书,9岁时就已经读完所有的英文版百科全书,精通天文地理和人情世故。俄罗斯有一位姑娘名叫尤金妮亚.严历山仁科,现年为十七岁,她只阅读十分钟即可看完一本世界名著,而且能过目不忘,理解全书内容。据莫斯科科学院高级研究员马拉特.乌斯贝科夫博士说,尤金妮亚的阅读速度,可以达到每分钟四十一万字。中国的教育正在吸纳欧美以及发达国家的教育成果与经验,全脑速读课程已经帮助众多热爱阅读、存在阅读困难的小朋友阅读速度提升10倍以上。如果您家中也有不爱读书,读得慢,读完就忘记书中的内容的孩子。
美国总统布什向国会要求明年拨款10亿美元,用于加强公立小学的速读教育,这个新的法案要求从2004~2005学年开始,所有三到八年级的公立学校学生都要参加年度阅读测试。美、英、澳、加等国十几所排名靠前的大学的心理学家、脑神经科学家、语言学家还共同成立了一个研究快速阅读记忆的小组,以PSR(planofspeedreading)为课题致力于快速阅读计划的研究。日本成立了日本速读协会和全脑开发研究会。日本人一般阅读速度为400-600个单词/分钟,经训练十多岁的人可达3-4万字/分钟,所以学生和科学家、记者等都进行速读学习。韩国从20世纪80年代不断倡导一分钟读一本书的理念,每年举办比较好速读比赛,国会议员大多接受过速读训练。法国1966年成立国际阅读协会,《快速阅读课本》被定为全国教科书。20世纪70年代,快速阅读法被列为国家重点科研项目,80年代法国意识到快速阅读中眼脑并用,对于年龄越小的人越能适应,在全国中小学推行了“创造性阅读法”。前苏联也在70年代就把快速阅读作为正式课程列入教学计划和普及重点。读的书多了,你会发现,以前从未注意过的大千世界,竟然如此鲜活,手机屏幕之外,自有一番万水千山。
虽然精读利于理解,但在进行相关记忆的时候,却显得较为不利。因为精读过于缓慢的节奏和大脑处理信息的节奏差距太大,两者不太协调匹配。而快速阅读却相反,它是利用人脑对图像的记忆能力来整体记忆摄入的文字,能在很短时间内处理大量的文字材料。时代在不断发展变化,教育在不断创新,曾经,读什么很重要,但现在,怎么读更重要。科学原理早已显示:人的大脑分为左右两部分,各自分管不同的信息内容并加以处理。其中右脑主要是对图形和图像进行记忆和加工,而左脑主要是处理诸如逻辑、数字、文字等非形象化的信息。读书,能够在潜移默化中涵养人的心志,提高人的品质。定制快速阅读
读书,不仅是个人进步的阶梯,更是家族走向兴旺的起点。龙岗区快速阅读联系方式
️快速阅读的科学原理为什么有些人可以进行快速阅读?而大部分人不可以?并且那些先天拥有快速阅读能力的人,都是一些前列的人物,像领导、爱迪生、马斯克…大家都是24小时,为什么他们就能读8到10本书?能够博览群书,拥有超级的自我学习能力?科学家们经过不断的观察、实践发现,其实就是使用方式不同,这里面有它的科学原理存在,第1是我们的眼睛,第2是我们的大脑。快速阅读能力由两种因素构成:一、视网膜向周围发展,这自然也就增加了阅读的有效视野。二、眼睛视力中心线的偏角及大脑结构经过锻炼以后形成的视觉单行机制。当发现这些原理以后,并且设计了科学的训练方法,孩子经过一段时间的专业训练,都可以拥有这种111的能力,只要坚持锻炼养成习惯,受益终生!阅读,是一辈子的事儿,但要从小培养阅读,是比较低门槛的高贵但要用心品。书,不会拒绝任何人,孩子阅读过的书总会给他回报以胸襟以见识,以眼界为格局……以爱为始点会带他走进智慧的知识海洋龙岗区快速阅读联系方式
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将文字信息直接映入大脑记忆中枢,进行理解和记忆。所以眼睛所看到的文字,可以如同图像一样。一眼所看到的文字信息同时“并行”的进入大脑中枢。以与大脑思维速度相匹配的速度,供给信息,使二者的工作协调,趋于同步,这就是快速阅读效率极高的主要原因。快速阅读,一方面,利用人脑对图像的记忆能力来整体记忆摄入的文字;另一方面,运用经训练后所具备优良的超宽视觉能力大量和快速的摄取文字信息,使得它提供信息的速度和大脑处理信息的节奏更接近,更容易协调和匹配能够在很短的时间处理大量的文字材料。所以经过严格、科学、系统的训练的快速阅读,其理解记忆水平比传统阅读的理解记忆是毫不逊色的。一个技巧熟练的快速阅读者在速读时,理...