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我们必须培养孩子的早期阅读经历,只有这样让孩子养成阅读习惯,无论现在还是将来,他们才会愉快的回到阅读之中。但如果这段时间不好好培养孩子阅读方法和习惯,那么我们培养出来的只能是学校阅读者,而不是终生阅读者。

一、通过调查发现,孩子们接触印刷读物的机会越多,就能获得更高的阅读分数,相反,机会越少,分数越低。二、有证据表明,父母受教育程度越高,对孩子阅读越重视,孩子看的书越多。反之,则相反。而事实上,书的普及度常常能缩小父母之间的教育差距。 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。坪山区快速阅读报名咨询

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中国一直崇尚着死记硬背和题海战术,我们会发现我们的孩子大多会慢慢的变得有些呆板,实践的能力偏弱。欧美国家特别重视学生的阅读、写作、演讲与思维的能力。布什在竞选上总统之后,首先做的事情就是回到哈佛大学重修快速阅读。2002年2月22日美国总统布什赴清华大学的演讲中提到:现在美国的小学生,如果四年级还不会快速阅读,那他初二的时候就更不能阅读了,而且根本无法上大学。美国每年拨款50亿美元,提高学生的快速阅读能力。深圳快速阅读包括什么当你在读一本好书的时候,会让你的大脑更放松。你所阅读的内容,甚至会让你感到心情平静。

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如何提高阅读速度了解快速阅读的“方式”和“时间”只是成功的第一步。以下是更多帮助提示:1.创造一个尽可能少的干扰和分心的环境,把注意力完全集中在文本上。2.阅读一本简单的小说或一篇简单的在线文章,了解哪种技术更适合你。3.测量你记住或理解了多少,并设置一个计时器,看看你现在阅读的速度有多快。4.覆盖你已经读过的单词。这有助于你阻止你的眼睛飞回到前面的文本和放慢你的阅读。5.从课文中知道你想要什么。如果你使用浏览法,这会很有用,因为当你看到相关的单词、句子或短语时,它会让你注意。6.然后,可以在这些点上放慢速度,或围绕它们进行强调,但也可以在页面上快速移动。7.衡量进步。这样可以知道你的实践是否有回报。多多练习。训练得越多,感觉就越自然。

速读、快速阅读、速读记忆这几个词在网络上,书籍上频繁跳入我们的眼帘,但什么是快速阅读呢?怎么提高阅读速度呢?很多人看到后只是望文生义。究竟快速阅读是怎么来的,快速阅读的定义是什么,快速阅读的方法技巧有哪些?如何进行快速阅读训练?这里就让我们从起源开始来详细了解一下快速阅读。快速阅读研究的突破源于美国军方训练飞行员的试验结果,后经美国科学家们证明,经过训练的普通人可以在一分钟内快速阅读分辨12万个字母,可以说快速阅读训练是传统阅读的一种补充,一种飞跃,一种**。阅读 可以让你知道 这个世界的真相!

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“快速阅读”已经进入学生们的课本当中,不管您是不是愿意,您的孩子必须要开始学习快速阅读了!因为,在我们的高考语文的大纲里,已经明确的写在那里。教育部将“快速阅读”,纳入高考语文大纲,现在一斤是很多个年头了!小编就给大家详细论述一下快速阅读。传统阅读,指每分钟1000字以下的阅读,多为“精读”,按国家教学大纲规定,初中的阅读速读应该为500字/分钟,高中600字/分钟,而据抽样调查显示,只有5%能达到这一要求。而“速读”则指阅读速读在1000字/分钟以上的阅读。有些孩子语文成绩并不理想,觉得语文难的原因还是因为忽视了很重要的一点——阅读。快速阅读可以培养语感,而且好的阅读还能够直接影响到作文的好坏,提高阅读理解能力,甚至在其他试题中同样发挥重要的作用。读书不知要领,劳而无功。——张之洞。有哪些快速阅读哪些优势

读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——(美国)富兰克林。坪山区快速阅读报名咨询

快速阅读习惯的养成,对语文学习的重要性难道没有被老师和家长认识到吗?又有多少学生在努力培养自己的阅读好习惯呢?统计数字不容乐观,在现行的应试教育下,急功近利的学习还在不断上演,从孩子能够读书开始就没有让孩子去养成阅读的好习惯,等到高考时才发现阅读习惯的重要,在大量的题海战术中,想去培养快速阅读的能力已经没有充裕的时间,也来不及了。学习语文,还想要语文成绩特别突出,真不是临时啃书本就能见效的,这必须经过平时耐心的积累,经过全脑开发课程中的快速阅读和记忆的科学有效方法,才能让自己的学习有突飞猛进的进步。“授之以鱼,不如授之以渔!”没有好的学习习惯和学习方法,孩子们永远从学习中体会不到胜利的喜悦和成功的甜蜜。快脑国际课程中的快速阅读,并非是“走马观花”式泛泛的阅读,而是在快速阅读的基础上,要求理解率高,记忆效果好,这样才能用更少的时间内获得更多的信息。而快速阅读课程,可以实现陌生文章用速读的方式读一遍理解率达到80%以上的记忆效果。坪山区快速阅读报名咨询

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如今孩子需要获取的知识太多了,而孩子的时间非常有限,快速阅读可以使孩子快速且稳定的吸收大量知识和信息。大幅度的提升学习效率。不然随着时间的推移,看的书少,人和人之间的差异会越来越大。孩子在8到16岁之间是快速阅读训练的黄金期,抓住这个时候训练,阅读的能力可以得到倍数的提升。给孩子金山银山,不如教会孩子一门受用一生的学习技能。那么为什么说孩子阅读我们只是陪伴而已?我们在陪孩子阅读时,常常提醒孩子要写读后感、要写阅读笔记、要摘抄优美句子…那么关于怎么指导孩子,我们的理解首先一点未必一定是正确的,千万不要按自己的理解去干扰孩子的阅读,去打乱他的阅读的步骤,或者去压制磨灭他阅读的兴趣。推荐家长给孩子们...

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