我们为什么会有公众演讲焦虑？1、性格特质自卑、自我评价较低、特别在意他人看法、往往害怕演讲失败后，会受到别人的负面评价，并因此不断地放大这份失败的可能性和恐惧感，以致极大地消耗想要尝试的动力，导致无力面对，表现为“不愿尝试、不敢尝试和不能尝试”，并伴随焦虑、紧张、压力过大等导致逃避的情绪能量。、心理创伤，曾经有过类似的演讲失败经历，其中所产生的负面感受和情绪能量（羞辱感、挫败感、尴尬、失望等）未能被有效地处理、释放，被相应的情景刺激时，积累性地爆发。原生家庭的影响，一个人的内心力量主要来自于父母。如果父母经常鼓励孩子，培养孩子的自信心，孩子的内心力量就会慢慢增长，继而学会坦然接受公众的关注，勇敢表达自我。
这次库存的货很多无法出售，积压很多压力很大。温州学生情绪压力失控
有一样东西，我敢说你肯定遇到过。这个东西经常会在特殊的时间找到你，比如：当老板交给你一项紧急任务时；你的另一半向你抱怨住的房子太差时；没错，它就是压力！压力与紧急的情况是一对好朋友。当我们面临紧急的情况时，大脑和肾上腺轴就会被立马活动，同时释放出“皮质醇”，以此来保证我们的身体可以对外界做出快速的反应。所以，我们有理由讨厌压力。虽然研究者们认为，适度的压力有助于我们的水平发挥。事实上压力是断不干净的，要改变压力观念， 压力的不良影响是可以改变的。新乡失业者情绪压力凌晨两点产后我抑郁了，谁能帮我？
生活中，你有过类似的体验吗？一见到领导，就紧张得说不出话来；一跟陌生人讲话，就会脸红耳赤；一听说要参加聚会，就感到非常焦虑，以上是害怕人际交往的表现。什么是社交恐惧症，其特征是：当患者处于社交场合或在与他人进行社交时，会产生强烈的害怕、焦虑、害羞等心理反应和一系列异常的行为反应，这些情况的持续时间会超过6个月，并对正常生活产生较大的负面影响。患者通常能够认识到这些害怕是过分和不必要的，但仍然会因为无法控制这些恐惧心理而回避和抗拒参与社交活动，究其原因，主要与一个人的自我价值感不足（自卑）、心理创伤（心理阴影）等有关。
连脾气都不敢发的孩子，**可怜。如果你是孩子，接二连三地向一个人寻求帮助，可回复你的，只有责骂和不满，那你还会和他亲近吗？己所不欲，勿施于人。孩子和我们一样，能感受父母对自己的态度恶劣，从而离得越来越远。在应该打打闹闹、哭哭笑笑的年纪，他们却失去孩子本该有的脾气和任性，看着大人的脸色，深怕一个不小心，就招来父母的不满，有心理研究指出：童年里过度的消沉、没有光彩的人成年后患抑郁症的概率更大。父母一时疏忽，对儿女进行打骂，很可能会造成孩子一生的心理阴影。孩子爱发脾气，是其成长中的必经阶段。作为一位成年人，我们都不一定能处理好自己的情绪问题，更何况是孩子呢？所以，当孩子发脾气时，请爸爸妈妈耐心再耐心，学会看透孩子脾气后面隐藏的真正需要，陪孩子一起捕捉、接纳并解决它。孩子不听话，老公不归家，烦死了。
压力本质上是来自于对自己的态度和自我评价。出现压力，往往有两种情况：当人感觉到事情需要的能力大于了自己拥有的能力时，就会有压力。然而，事情需要多大能力和自己拥有多少能力，在这件事情完成之前，都是无法准确得知的。所以，它们都来自于本人的主观认定，即，“我认为”。这其中往往存在着由于一个人对自己评价较低，而造成的自信心缺乏的情况。二、当内心的承受力（内心力量）小于事件所带来的作用力时，就会感到有压力。这其中纵然会有事件过大、过难、过重等客观情况，然而，其根本上还是由于本人内心的承受力缺乏所导致的。同时，内心力量的缺失主要来自于“内耗”，即，长期的自我怀疑、自我否定所带来的消耗。一边是理性上要去做这份工作，另一边却是不断的自我怀疑和否定，自然会造成“身心疲惫”、“压力越来越大”、“越来越没有成就感”等情况。要改善这些情况，就需要深入地觉察和调整你的自我关系模式。总有一种想死的冲动。宿州打工者情绪压力好大
近期资金周转不来，心理老烦的。温州学生情绪压力失控
面对高考紧张压力大的调适：整深层认知（内心信念）焦虑是一种中低水平的恐惧，而让我们感到恐惧、产生焦虑的，其实不是考试本身，而是我们所“认为的”考试失利带来的后果，也就是我们看待考试的方式。面对高考这种影响人生的重大事件，我们通常会有一些根深蒂固的信念，比如：如果我没考好，就意味着考不上理想的大学，没有一个好的未来；如果我没考好，就会让爸妈失望、伤心；如果我没考好，就会让老师失望、同学轻视；如果我没考好，就会被批判、否定、指责，被认为是失败者......正是这些“没考好，就一定会....”的信念让我们产生焦虑。而这些信念，经过长时间的耳濡目染，已经深入我们的潜意识，建议通过心理咨询对考试焦虑背后的深层信念进行探索和调整，以达到“除根”的目的。其次、消除心理阴影（害怕考试）一些考生曾经有过惨痛的考试失败经历，留下了心理阴影，从而导致与考试有关的因素都能引起他的过度反应。同时，再结合对这种反应出现的恐惧、担忧，就会加倍紧张。后来提升内心力量（自信心）温州学生情绪压力失控
