北京原创音乐制作个人专辑

Steinberg作为音乐制作软件的老大哥品牌已经开发超过30年，并通过以MIDI音序器起家的Cubase，将整整一代人引入了当今大多数DAW中使用的基于块的排列屏幕。在此过程中，该公司还发明了虚拟工作室技术，开发了前沿的音频编辑器(WaveLab)，并在软件盗版的黑暗日子里幸存下来。尽管竞争加剧，Cubase仍然在DAW包中处于非常高的地位。新版本Cubase12是一个可靠的更新，它在许多关键方面扩展了它的音色和声音和功能。对于新购买者来说，许多出色的插件、丰富的声音库和强大的功能使其物有所值，而且值得注意的是，更实惠的Artist和Elements版本也配备了不错的功能主要实践性教学环节：包括社会实践、艺术实践及教学实践等，一般每学期安排1-2周。北京原创音乐制作个人专辑

电子音乐是用电子技术获得音源，而产生的各种类型的音乐因此它是音乐的表现手段，它突破了传统乐器的音响限制和人的演奏能力的局限，给作曲家随心所欲进行创作提供了方便。随着科学技术的发展和磁带录音机的问世，音乐探索者们还在不断寻求新的音响20世纪50年代更加灵活的合成器在美国出现了，60年代电子计算机又进人了电子音乐领域。集成电路的相继问世，更为电子音乐的继续发展开辟了广阔的前景。电子音乐既是一种表现手段，但同时也形成一种流派，一开始的电子音乐作品是西德电台的技师艾默诗和作曲家拜厄合作的《交响习作音练习I、II》，而影响较大的则是西德的斯托克豪森，他写有《电子音乐练习曲I、II》、《青年之歌》、《独奏》、《话筒》等电子音乐作品。此外，美国的巴比特、乌萨切夫斯基、日本的松夏真一、代敏郎、荷兰的贝汀斯、德国的库电涅克、卡格尔等等，也是电子音乐的代表人物。上海专业音乐制作有哪些音乐制作编曲完成之后，这首歌的样子基本就已经定型了，接下来就要正式进棚录制了。

音乐制作毕业生可从事指挥家、演奏家、歌唱家等通过自己的艺术实践，对乐曲做出不同的解释和表现，从而给听众以不同的影响和感受。毕业生就业前景比较广，可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作。作曲及作曲理论：本学生主要学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识，掌握音乐创作、教学、研究的作曲技巧；能较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。毕业生可以到音乐、娱乐等传媒公司从事作词、作曲或乐器表演等工作，也可自身发展为歌手和音乐创作人。

混音分为两种，一是贴唱混音，一是分轨混音。贴唱混音是指翻唱歌曲时，伴奏与人声的混音，人声处理好以后，要与伴奏融合；分轨混音是指歌曲编曲中每一轨的乐器、和声和人声录制都要进行处理，以达到整体音乐的协调。许多人对母带整理和混音有些混淆，认为母带整理就是混音，其实不然。在音乐后期制作中，分为两个阶段，混音是微观的处理单个乐器或者单个人声的部分。而母带整理则是整体的效果处理，如整个乐曲开始部分的左右声像移动，以后整体的混响效果添加等等。好的母带师，都是从出色的混音师进阶来的。音乐历史专业的同学通常都会演奏乐器，能够参加学校的表演团体。

很多音乐制作人的器乐作品会有自由的散板片段，在这样的片段里也会根据情感的起伏变换，有与之相应的节奏快慢和强弱变化。把握作品创作背景和音乐风格。要非常注意作品的年代和背景，比如学声乐专业的同学演唱欧洲早期作品以及上世纪的中国声乐作品时，不要忽略作品的年代背景，要按照原有的时代感和风格演唱，才能体现特定时期声乐作品的音乐魅力。器乐专业的同学，同样要了解熟悉作曲家创作的时代背景、蕴含的民族气息、表达的精神内涵，多听不同类别作品的特点和风格。喜欢结合实验技术与音乐学生可以接受音乐技术主修。上海专业音乐制作有哪些

如何成为一个音乐制作人？北京原创音乐制作个人专辑

音乐后期制作是可以自学的，要自学音乐后期制作，需要了解设备，这些设备又分为硬件设备和软件设备两种。硬件包络：电脑、声卡、麦克风、坚听耳机等。电脑的主要用途是承载宿主软件，如果只录音使用，有一台笔记本便可胜任。如果需要混音和整理母带，便要用到很多效果器，运行宿主软件是非常吃资源的。对电脑的比较低要求如下：系统：Windows 7或macOS 10及以上；处理器：i7（M1）；显卡：4G；运行内存：8G或以上；硬盘空间500G或以上；如果音源插件多，需要1T或以上，500G不够。声卡切记不要花里胡哨，对于新手自学音乐后期制作来说，2进2出的声卡足够使用了，但必须是专业声卡。因为每个人的嗓音不同，选择麦克风的时候并非价格越高越好，要根据自己实际情况，这里有一个小原则：声音高频多，声音细，选择音色偏暖，低频细节较多的麦克风；声音低沉浑厚的，选择高频细节明亮的麦克风。北京原创音乐制作个人专辑

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