宁乡融城职业中专办学水平

就业领域]计算机操作员、计算机维护员、计算机信息管理员、广告设计人员、计算机等级证书。高职:计算机应用技术、计算机系统维护、计算信息管理、计算机教育、图形图像制作、计算机科学与技术信息工程、数字媒体技术。计算机应用(室内设计方向)[培养目标]面向室内设计行业，培养德、智，体，美整体发展，掌握空间设计，材料运用和电脑绘图等知识与能，能利用计算机进行室内方案设计、室内效果图设计和室内施工图设计，能胜任室内空间设计、家具设计，施工图绘制和效果图制作等工作，成为具有实际操作较强专业技能，创新能力和实际应用能力比实用型室内设计中级技能人才。办一所让学生成才、让家长放心、让社会满意的中等职业学校。宁乡融城职业中专办学水平

以黑龙江农业工程职业学院为基础，整合相关资源设立黑龙江农业工程职业技术大学。以哈尔滨职业技术学院为基础，整合相关资源设立哈尔滨职业技术大学。设立酒泉职业技术大学、甘肃林业职业技术大学。升格设立宁夏职业技术大学、宁夏工商职业技术大学。九江职业技术学院升格为江西职业技术大学，江西外语外贸职业学院升格为江西外语外贸职业技术大学

贵州省教育厅《省教育厅关于省十三届人大五次会议第401号建议的答复》中提到，已将铜仁职业技术学院升格为贵州铜仁农林科技职业大学(备用名:铜仁职业技术大学)纳入《贵州省“十四五”期间高等学校设置规划》 天心区融城理工中等学校职业中专学校坚持立德树人、产教融合、改变兴校、特色强校的办学特色；

数字媒体技术应用(培养目标]面向影视拍摄、影视剪辑、活动直播、影视制作等领域。

[中心课程]常用工具软件、素描基础、色彩、二维、三维动画设计与软件、数字媒体技术、基础摄影摄像技术、图片处理、平面设计创意与制作、视频辑、网页设计与制作、数字媒体编辑与合成、新媒体运营[就业领域]计算机操作员、多媒体作品制作员、摄影师、数字视频合成师、数字视频策划制作师、计算机乐谱制作师、录音师、音响调音员、音视频设备检验员等工作者。

[就业领域]企业需要的法律专业人员、律师事务所、公证处需要的法律辅助类人员、新农村建设需要的基层法工作者、司法助理员、人民调解律师、律师助理、公司法务人员、企业文秘、人力资源管理、计算机速录、职业中介、法制宣传等工作者。口腔修复工艺专业(口腔医学方向)[培养目标]本专业坚持立德树人，面向医疗卫生机构口腔科、口腔专科医院(门诊)义齿加工机构、口腔医疗设备与材料销售企业等，培养从事义齿修复、加工及矫治器制作、相关产品销售与管理等工作，德智体美整体发展的高素质劳动者和技能型人才。逐步形成“就业有路、升学有桥、致富有门；

长沙市融城理工中等职业学校儿学校预备役职业教育前景广阔、大有可为人人皆可成才着现代化建设的不断深入，我校特开设预备士官方向，为使人才培养途径更贴近岗位需求，从专业技能、训练、心理素质训练三个方面培养学生，培养学生艰苦奋斗，刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神，增强观念和组织纪律性，养成良好的学风和生活作风，掌握基本知识和专业技能。学校严格按照要求，配备专任教官，选拔优异专业教师任指导员。实行准化管理模式积极探索“专业常用理论知识大赛化、专业必用技能实战化”的专业能力培养模式，从专业上夯实学生在未来信息化中“能打胜仗”的中心本领。满足学生多样化发展的需要；天心区融城理工中等学校职业中专学校

交通便利环境优美、设施完备，被长沙市人民机关及行政主管部门评为优异学校。宁乡融城职业中专办学水平

就业领域]计算机操作员、计算机维护员、计算机信息管理员、广告设计人员、计算机等级证书。高职:计算机应用技术、计算机系统维护、计算信息管理、计算机教育、图形图像制作、计算机科学与技术信息工程、数字媒体技术。计算机应用(室内设计方向)[培养目标]面向室内设计行业，培养德、智，体，美整体发展，掌握空间设计，材料运用和电脑绘图等知识与能，能利用计算机进行室内方案设计、室内效果图设计和室内施工图设计，能胜任室内空间设计、家具设计，施工图绘制和效果图制作等工作，成为具有实际操作较强专业技能，创新能力和实际应用能力比实用型室内设计中级技能人才。

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