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学校郑重承诺：不是培养咱们的学生们去当工厂流水线的普工，而是要通过在校和在企业交替学习并实践的三年时间，培养出工业自动化各个方向的工程师，到了工作岗位后，通过团队合作，工程师们能设计并生产出能生产合格产品的机器设备，从而达到我们市场生产的目标：用自动化的工业设备取代简易、重复、低效率、高成本的人工劳动力。 下面内容是关于工业自动化的中心课程以及主要的就业方向。通过定向委培，学生毕业之后，学校保障就业。当然学生们也可以选择继续升学，进入大专或者本科院校深造，同时学校也会倾力支持孩子们的升学愿景。 【中心课程】 电子电工技术、C语言基础、机械制图、计算机应用基础、传感与检测、自动控制原理、计算机控制系统、EMC测试技术、过程控制工程。 【就业方向】 电气工程、测试工程、机械工程、软件工程、销售工程、装配工程、CNC工程、CNC操作等。实行“订单式”培养，实现学生毕业即就业；有名融城职业中专学校照片

2. 机加工 二维平面图纸出来后，机加工工程师会按照图纸上所标注的各个零部件的大小、尺寸、形状等要求，将不同材质和属性的原材料按照模型图的规格加工、转变成一个个具体的零件。生产、加工这些零部件的基本设备就是我们学校第四间实训室的那些大型加工设备（有图有真相）。通过这些壮硕的家伙们把图纸中的各种零配件生产出来，机加工这一步就算完成了。 3. 装配 零配件生产出来后就将交给装配工程师进行组装，这一个过程实际就是将电脑上的3D模型搬到现实当中。这个过程貌似有点像我们平时在家搭积木的这么一个过程，但是难度系数还是高了好几个档次哈~根据机械的工作原理和图纸的要求，装配工程师们就要亲自动手组装，同时他们还有一个重要的任务查漏补缺，发现问题。缺漏的零部件需要机加工工程师们再去生产，零部件尺寸不合适或者无法实际装配的还需再交给机械设计师，由他们再去调整配件设计和组装模型。这样看来，装配环节承上启下，是不是也是相当的关键和重要呢？娄底有名融城职业中专可以考什么大学为毕业生实现创新创业梦想搭建重要平台。

对口升学班大专和本科的升学率是多少：我们都是签订了对口升学服务，只要按我们教学管理要求完成学业，原则上至少都能上大专，专科升学率为百分之99%，本科升学率也可以达到40%左右，我校在同等院校中比较一直都是排名靠前的，每年都有固定升学指标的。 对口升历史背景: 上世纪90年代中期，随着经济政策的调整，适应社会对人才的需求，同时也为扶持中等职业学校的发展，满足职专学生升学深造的愿望，教育部出台了“对口升学”政策。对口升学是从高校招生计划中选择部分专业，拿出专门指标，对希望继续深造的职校生进行对口专业的高考。对口升学计划是属于当年高招计划的一部分，对口升学的学生大学毕业后和同年通过普通高考进入大学深造的学生享受同等待遇

8 普通高考 中等职业学校属高中学段教育，中职毕业生与高中毕业生一样也可以参加普通高考。 9 免试入学 如果学生在中职阶段已经获得省级、全国级相关技能比赛的重要奖项，可申请免试入学，经省教育厅核实资格，拟申请高校考核公示无异议后可以获得免试录取的机会。 职业教育一头连着千家万户，一头连着各行各业，它与普通教育是两种不同的教育类型，具有同等重要的地位。目前，全国职业院校1.15万所，开设1200多个专业，每年为国家培养了1000余万技术技能人才。产教融合、校企合作深入推进，现代职教体系基本建成。职业教育在服务社会主义现代化建设中发挥了重要作用。 所以说，不要再说中职无用，它重要，而且不可或缺，未来的中职教育应该与普通高中并驾齐驱，成为职业教育的开启者，引路者。现代化的学生公寓、食堂可为2500-3000余名师生提供生活保障。

中国中等职业学校在校生人数不断增加 数据显示，2019年中国民办中等职业学校数量为1985所，较上年减少8所，下降0.4%;但是2015-2019年中国民办中职学校的在校生人数持续增长，2019年达到约224.4万人，同比增加了14.67万人，增长率约6.9%。高职院校将扩招100万人 2015至2019年，中国职业高中毕业生人数逐年下降，影响了高职院校生源数。在2019年3月的十三届全国人大二次会议上，在作出机关工作报告时提出，要加快发展现代职业教育，在缓解当前就业压力的同时解决高技能人才短缺问题。2020年机关工作报告提出，高职院校要在两年期间大规模扩招200万人，鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、下岗职工、农民工等报考。办学理念：以德育养成为基础、以升学就业为导向、以职业技能为依托、以创新创业为特色；芙蓉区职业技术学校融城职业中专报考指南

积极开展社团活动，武术、手工、书法、足球、篮球、啦啦操、跆拳道等精品校本课程；有名融城职业中专学校照片

会议宣读了《致公党湖南省委助力乡村振兴行动计划2021——2025》，开启了同心温暖工程“一家一”致公班签约仪式并进行了授牌。 长沙兴才教育科技有限公司捐资20万开办“致公·乡村振兴班”资助50名品学兼优，家庭贫困的学子就读长沙三通职业中专学校。 在校期间，每生每年提供2000元生活费，共资助两年。学生毕业后还优先推荐就业，用实际行动诠释着教育工作者的社会责任和担当。 作为新增的公益合作伙伴，长沙兴才教育科技有限公司被授予“湖南’一家一’助学就业·同心温暖工程公益伙伴”牌匾。 长沙三通职业中专学校作为新增的实施学校在授牌仪式上被授予“湖南’一家一’助学就业·同心温暖工程实施学校”牌匾。有名融城职业中专学校照片

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