怀化融城理工职业中专排行

智能设备运行与维护(无人机操控技术与维护方向)[培养目标]本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智，体，美、劳整体发展，具有较扎,实的基理论知识，熟练掌握专业技能，职业素质优良、专业技术适用、实践能力突出，能在无人机应用领域面向无人机操作、无人机维护和开发等不同方向发展，从事无人机设备的操作、编程、维护以及生产组织和管理等方面工作的中等技术应用型人才。

[中心课程]多旋翼无人机概论，航空知识手册，电子技术基础、谣控技术，航空气象，飞行原理与飞行性能，无人机构造与制作、无人机编程、无人机编队飞行、无人机维护修理、无人机应用技术等 对十个市场热门就业方向实行定向委培。怀化融城理工职业中专排行

品牌专业计算机应用(预备役、辅警方向)[培养目标]本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳整体发展学习计算机应用、信息与体能训练等方面的理论和专业知识，熟练掌握专业基本技能，培养具有良好职业素养和职业综合能力，适应、社会治安需要的中等技术技能人才。[中心课程]计算机应用基础、FLASH动画制作、Drdamweaver网页制作、计算机组装与维修军史、现代科技在上的应用、军兵种基本理论、拳术等。。。

宁乡理工职业中专官网“要营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境”。

河南许昌支持许昌职业技术学院提升办学层次。安徽芜湖推动安徽商职院与安徽机电职院合并升格为安徽应用技术职业大学安徽滁州推动职业技术学院、城市职业学院争创本科层次职业院校。湖北黄冈支持黄冈职院(黄冈职业技术学院)、科技职院(黄冈科技职业学院)创建本科层次职业院校河南商丘河南课河大力推进商丘职业技术学院对照本科层次职业学校设置标准提高办学水平。支持瀑河食品职业学院申办本科院校“瀑河食品工程职业大学”江西吉安支持吉安职业技术学院2022年申办本科专业，力争2024年升格为本科院校。

政策解读展望职业教育未来，l国家大力发展职业技术大学

湖南黑龙江甘肃宁夏江西贵州省云南省吉林省广东省纳入规划的职业技术大学名单

“十四五”期间湖南规划，湖南汽车工程职业学院升格为湖南汽车工程职业大学;湖南化工职业技术学院升格为湖南化工职业技术大学。 此外，规划还提到了3所培育项目:湖南交通职业技术学院升格为湖南交通职业技术大学、岳阳职业技术学院升格为岳阳职业技术大学、湖南工艺美术职业学院升格为湖南工艺美术职业大学。 多年来从事多媒体通讯技术及应用、网络教育技术及应用、网络服务质量及应用的研究。

数字媒体技术应用(培养目标]面向影视拍摄、影视剪辑、活动直播、影视制作等领域。

[中心课程]常用工具软件、素描基础、色彩、二维、三维动画设计与软件、数字媒体技术、基础摄影摄像技术、图片处理、平面设计创意与制作、视频辑、网页设计与制作、数字媒体编辑与合成、新媒体运营[就业领域]计算机操作员、多媒体作品制作员、摄影师、数字视频合成师、数字视频策划制作师、计算机乐谱制作师、录音师、音响调音员、音视频设备检验员等工作者。 坚持立德树人、产教融合、改变兴校、特色强校的办学特色；宁乡有名职业中专学校图片

办一所让学生成才、让家长放心、让社会满意的中等职业学校。怀化融城理工职业中专排行

数字媒体技术应用(培养目标]面向影视拍摄、影视剪辑、活动直播、影视制作等领域，培养具备影视媒体制作的基本知识和技能的艺术设计人才，毕业生应该具有较高的艺术修养，掌握计算机设计理论与技能，并能将传统的设计手段与现代多媒体技术相结合，具有创新设计思维、系统专业理论、实践操作能力，能在大众传媒、广告设计、企业形象设计、音乐、美术、戏剧、影视等领域从事多媒体设计与制作的应用型人才。通过数字媒体技术应用专业课程培养具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会，具有较高的逻辑思维能力和分析能力，较强的团队协作开发能力，并具有独自解决非常规问题的基本能力;能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。怀化融城理工职业中专排行

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