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网络信息资源是一切互联网中的可利用的电子化信息资源的总和。它不同于传统的文献信息资源，相比之下，网络信息资源呈现出其不同的特点。 ① 信息数量庞大。每天机构、企业、个人都在通过互联网发送各种信息，网络信息量在成几何级数增长，是其他任何信息资源所无法比拟的。② 信息内容丰富。网络信息几乎涵盖各个领域，其形式也各种各样，如文字、声音、图像等，无奇不有。 ③ 信息以数字化形式记录、存储和传递。这是网络信息资源的主要特征。网络信息通过磁介质、光介质存储和传送于计算机网络中，可以被反复查询和传递，并且在传递中没有耗损。 ④ 信息传播速度快，共享程度高，交互性强。由于信息被转化为光信号通过光纤传播，所以信息通过网络传播的速度极快。网络用户可共享同一份信息，这使得信息能得到便捷的利用。在网络上用户既是信息资源的享用者，又是信息资源的提供者，网络成为信息互动交流的平台。 常规的检索方法是顺查法、倒查法、抽查法。海南图书检索机平台

大部分图书馆都有管理软件，为了方便检索，普通图书馆的做法是拿出几台电脑，安装图书馆软件的里面检索功能，让读者进行图书检索。声阅致力于提高中小学图书馆服务水平和读者的体验感，在中小学的实际实践中，开始针对图书检索提供软硬件一体的检索设备，软件操作界面简单，硬件个性化，如针对幼儿园，提供小黄人检索设备，针对小初中，提供常规检索设备，正对高中，提供专门的检索设备，在中小学的使用反馈中，获得一致好评，从数据上看，声阅检索机一直在为学校的师生提供服务。高中图书馆图书检索机询价文献期刊的检索方式通常是根据作者来检索。

除了图书在版编目数据具备的内容外，图书管理软件，比如声阅图书管理软件，还提供丛书名、英文名、馆员推荐时间、推荐理由等作为检索的关键词提供读者进行检索，尤其是小学，学生对图书检索还没有概念，需要看什么杨的图书也没有想法，通常是看同班同学喜欢看的图书或者看老师推荐的图书，这个时候，检索软件提供多样化的内容，有助于对学生的阅读进行引导，提供学生的阅读水平，针对三四五年纪的学生，可以针对性的引导学生进行选择，让他们学会使用工具。

在还没有信息检索工具的时代，人们为了能够找到图书，通常会根据物理空间，对场所或者图书进行分类定义，如集市书铺可以找到闲杂图书，医药铺可以找到医药图书，文学馆可以找到科考图书。通过分类别，检索的指向性更强，找到所需知识更准确。这是一种通过日常生活实践长时间形成的图书文献检索方式。虽然信息化发展至今，检索方式更加的信息化智能化了，但是传统的分类别检索方式依然存在，比如在小药铺、农村集市等，这种检索方式更加能满足人们的需求。不同的文献对检索的需求点不同，如专利文献检索、会议文献检索、常规图书文献检索。

图书检索只是文献检索和信息搜索的一个部分或者一个过程，但是现在大部人会混为一谈。文献信息分为3类， 1、：按照记录方式和载体材料为依据划分书写型文献信息资源、印刷型文献信息资源、缩微型文献信息资源、机读型文献信息资源、声像型文献信息资源。 书写型文献信息资源：一般以纸张为载体，记录方式为人工抄写，包括手稿、信件、日记、原始档案等。 印刷型文献信息资源：主要以纸张为载体，记录方式主要是印刷技术，包括油印、铅印、胶印、木版印刷、复印、激光打印等。 缩微型文献信息资源：以感光材料为载体，记录方式主要是光学记录技术，主要类型有缩微胶卷、缩微平片、缩微卡片等。 机读型文献信息资源：以磁介质、光介质材料为载体，记录方式为磁录、光录技术，主要类型有磁带、磁盘、软盘、光盘等。 声像型文献信息资源：以感光材料和磁性 。 图书检索的目的就是找到指定的图书或者文字。广东高职图书馆图书检索机

声阅检索平台，除了提供馆藏图书检索外，还根据学校定制个性化的检索内容，如互动检索。海南图书检索机平台

传统知识的传承是口口相传，文字出现了后，开始有了文字记录知识，这也是图书早期的原型，知识信息查找一直是人类日常生活中的一部分，随着图书种类的多样化，文献知识的多样化，需要有专门的图书检索标准和工具，因此衍生出了专业的图书文献检索。图书信息的检索过程则是信息存储的逆过程。用户根据自己的需求对主题和概念进行认真分析后，将自己的需求转化为检索表达式。该检索表达式与系统标识的比较匹配过程就是检索的过程。我们只要了解的什么是图书文献检索，才能更好的使用文献检索工具。海南图书检索机平台