右脑功能开启后,孩子记忆会逐渐增强,坚持训练可以达到过目不忘、倒背如流。希腊学者理查德.波孙,能把以前看过的书的几乎每一页内容准确无误地复述下来;法国的莱恩.冈贝特,能背诵维克多.雨果的大量作品,而且不管从哪一页开始,不管是从前到后还是从后到前都能背诵如流;清末民初中外的文化怪杰辜鸿铭,年过花甲的时候,背诵起弥尔顿那首6100多行的无韵长诗《失乐园》,居然一字不差!他们究竟是怎么做到的呢?倒背不是目的,是为了训练孩子的右脑活化,让孩子养成使用右脑的习惯。快速记忆可以帮助您更好地理解和记忆专业术语和技能。龙岗区快速记忆经验丰富
运用大脑“海马照相记忆”功能及眼睛“锥状细胞”成像功能,借助科学系统的教学手段,达到快速成像、长久保持的效果,提升孩子记忆能力。经过训练后,一篇文字阅读2-3遍实现过目不忘、倒背自如,记忆速度提升5—10倍。大脑像照相机一样,随时把想要的东西记录在脑海里。高级水平的智能化训练,即学生使用右脑对知识进行照相,此训练打通了右脑对所学知识的深层记忆回路。培养孩子的内直觉、内视觉、内听觉。训练中学生将知识点进行背诵、默写,学习兴趣和能力大增,从根本上解决了学习难和不会学的问题。信息化快速记忆经验丰富提醒孩子保持积极心态,自信乐观的心态有助于提高孩子的记忆力。
我们为什么训练孩子图像记忆?因为图像记忆是右脑记忆的一种。采用图像的方法帮助记忆。是目前适合人类的大脑运作模式的记忆方法,比传统的声音刺激记忆相比效率提高了3-10倍。图像记忆有很多的优点,比如记的过程生动有趣、轻松,就想放电影一样,将图像重现出来;一次可以记住大量的知识,不容易混淆;记得牢,经过简单的复习,就有很难忘记的感觉……我们的大脑会有限制器,没有经过脑力开发的孩子,大多数只能记忆到六到七副图,那么经过右脑开发之后,大脑的图像功能会打开,那么他记忆图像的数量也会很快增加…而且还可以正背倒背。
不要给孩子贴标签,我家孩子不喜欢阅读,没兴趣。如果经常在孩子耳边说这话,孩子会默认为自己没兴趣。也不要天天要求,你怎么不去看书。很多东西不是要求来的,越要求越对抗,并且还会认为给父母读,破坏了孩子内动力。父母做表率,家里多放些书籍,关键是父母自己读的津津有味。激发孩子的好奇心,是心灵的良药。阅读比较大的好处:锻炼表达能力和写作能力,而这正是语文的基础,也是人际关系的基础。阅读另外的好处:一个人的独处能力,有书陪伴不孤单。没有哪一个宝贝生下来就是爱阅读的,所以作为家长要采用适当的方式方法来培养孩子的阅读兴趣,从而让孩子养成良好的阅读习惯。“快速记忆”训练:用这几招,提升高效记忆力!欢迎咨询!
高手下棋眼睛不用看棋盘,能够同时和几个人下棋,这是视觉记忆的一个很好例证。一个视觉记忆发达的人对于他所看到的一切(如书中的插图、图纸、图表、公式、画、等)以及读过东西,特别是用彩色铅笔划过重点线的字体,都有深刻的记忆。主持人汪涵就是视觉记忆很好的例子,我们称之为照相记忆,只不过随着年龄的增长,没有科学的训练右脑,这种能力就会慢慢消失…一般来说,记忆分为五种类型。一、视觉记忆二、听觉记忆三、运动记忆四、综合记忆五、触觉记忆4个提高儿童记忆力、专注力的日常小游戏,你get到了吗?欢迎咨询!广东超右脑快速记忆法
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实际上,课外阅读对于孩子们的重要性丝毫不亚于他们在课内学到的知识,而阅读是有黄金期的。如果孩子能够从小学开始掌握高效的阅读方法,阅读大量文学名著、名人传记、科普读物等课外书籍,对他扩展知识边界,寻找未来方向也有极大帮助。通过大力推动课外阅读,让孩子自己去探求,去寻觅,自由选择自己爱读的书籍,尊重他们自身的阅读特性,由封闭式读书转为开放式阅读,从而激发强烈的读书欲望,形成习惯。以身践行“公益阅读”通常情况下,我们所说的“公益阅读”,一般指的是以阅读为媒介的公益活动。实际上,这个概念一语双关,如果对它进行重新解构,它其实和“课外阅读”一脉相承,都站在功利性阅读、封闭性阅读的反面——因好奇心和求知欲驱动而去读书,而不只是为了某门学科的成绩的提升,或是某项技能的掌握。龙岗区快速记忆经验丰富
爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步并且是知识进化的源泉。严肃地说,想象力是科学研究中的实在因素。”人类的许多伟大创造,都是从想象开始的。千万不可轻视想象,要培养、挖掘人的想象能力。要培养孩子的想象力,首先可以从阅读科学幻想作品开始,以启发、培养孩子对于想象的兴趣。在科学史上,许多有作为的、想象力丰富的科学家,在其幼年时期,都曾对科学幻想作品有着强烈的兴趣,这对他们以后的作为不无影响。通过学习我们的快速阅读和快速记忆,不但开发了孩子的大脑潜能,还开发了孩子的想象力、心象力、创造力、思维力。快脑国际的快速记忆课程,旨在通过专业、系统的训练,...