赣州市前沿职业技术学校成立于2016年，属赣州市教育局，赣县区教育科技体育局管辖，办学层次为中等职业高中，学制三年；学校位于赣江之滨，赣州市中心城区的赣南大道旁，交通便利、环境优美；
赣州市前沿职业技术学校专业有：口腔修复工艺，主要课程有：口腔组织病理学、口腔解剖生理学、口腔材料学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、可摘局部义齿工艺技术、口腔正畸学、口腔工艺技术概论。就业方向有：富裕起来的民众，越来越追求生活的质量，特别是国内已进入老龄社会，人老先老牙，则口腔健康、牙齿修复成了当今**热闹的专业之一，为了适应这巨大的社会需求，本校和赣县中医院联合开设了口腔修复工专业，可以断言，有高质量的中医口腔工医师实践**，本专业的发展前景将无可限量，高薪就业和自创品牌创业都有可靠保障。 赣州市前沿职业技术学校设有篮球场。赣州前沿技术学校面向九江市招收想学工业机器人技术应用专业学生
赣州市前沿职业技术学校拥有一支理念先进、责任心强的教学团队；有一个视野开阔、由名校校长带领的管理团队；引进来自浙江大学、杭州科技职业技术学院、杭州电子科技大学及浙江金融职业技术学院等院校的教学资源以培养质量师资，提高教学能力。学校围绕智能制造、数字经济的人才需求，重点打造五大专业集群；现开设有14个专业，旨在为赣州培养：工业数字化设计、工业机器人编程与操作、智能制造中控平台搭建、管控与运维、智能检测、模具设计、模具制造、增材制造、激光加工、新能源汽车维修、汽车智能网联、数字化网络新媒体、网络直播、无人机操控与运维等方面的技能复合创新型的高薪专业人才。赣州前沿技术学校招收全国应届初中毕业生赣州市前沿职业技术学校分为精英班：学校与学生签订《就业保障协议书》，保障在专业对口的企业就业。
赣州市前沿职业技术学校由浙江大学相关**教授开设网课时下，中国已经进入了数字经济时代，科学技术已经充分融通，例如浙江大学计算机科技与技术学院以及浙江大学通讯工程学院开设的专业，全部和人社部要求培养考证的**技术契合，作为软科学实力排名全国**的浙江大学其数字技术实力不容置疑，浙江大学***数字技术**教授曾受邀为******开设数字技术讲座。学校人才辈出，为浙江数字技术经济做出了杰出贡献，显然参与数字技术工程师培养是浙江大学应该承担的社会责任。在甲方的组织下，人社部教育培训中心委托江大学**教授就**数字技术专业，按人社部要求制作网课，全部挂在人社部网站上，本校学生必须通过点击进入，作为本人的重要学习资源，而且获得了助理工程师后，想要使自己的人生取得更大的成功，必须向工程师和高级工程师提升，同样可作为重要教材。
赣州市前沿职业技术学校相关教务安排(1)学校规定，毕业生工资8000元/月左右，提前毕业学生各项学费不退。学生参与了杭州的强化学习培养，毕业后工资如少于6000元/月，则学校退回一整年强化学习费用(学生与校方签订相关协议)。(2)为了奖励参与产教融合的企业骨干、**教授等，凡是就业后78毕业生正式工资达到10000元/月~15000元/月，校方向毕业生收取2万元奖励费;15000元/月~30000元/月校方收取5万元奖励费，30000元/月以上，校方收取8万奖励费，奖励费在毕业生岗位月薪中每月扣除(每月2000元)。赣州市前沿职业技术学校帮助毕业生更好的适应职场。
赣州市前沿职业技术学校成立于2016年，属赣州市教育局，赣县区教育科技体育局管辖，办学层次为中等职业高中，学制三年；学校位于赣江之滨，赣州市中心城区的赣南大道旁，交通便利、环境优美；
赣州市前沿职业技术学校专业有：增材制造技术应用（3D打印）：3D打印各位都很熟悉了吧？那也有陌生的朋友不太了解什么是3D打印。顾名思义，3D打印就是三维立体打印，不像传统的打印机打印纸张，它所打印出来的东西是三维的。就好比**近火起来的萝卜刀，2D的就是我们在手机里看见的萝卜刀，3D的就是我们在手里拿到的萝卜刀。但这只是它的冰山一角，它可以打印很多模型，大到航天零件、医疗模具，比如说航空航天的就是火箭部件所使用的每个小零件等，医疗领域就是假牙、义耳、甚至是人造***等等。小到生活、日常的手办，摆件模型，例如我们常见的高达，动漫人物模型啊3D打印都可以复刻出来，以及我们常见的生活用品，笔筒、杯子等。3D打印所涉及的范畴还是很广的，熟悉之后你也可以制作并打印一个属于自己设计的模型出来，这成就感不就来了吗？ 赣州市前沿职业技术学校专业课程有:数字媒体技术应用（网络直播+新媒体运营）。赣州前沿技术学校招收全国应届初中毕业生
赣州市前沿职业技术学校着力培养大数据技术应用技能复合型人才。赣州前沿技术学校面向九江市招收想学工业机器人技术应用专业学生
知识经济的时代，信息化的社会，促使终身教育理念和建立学习型社会等新观念融入各国教育领域，受到普遍的认同和推崇，并在不断实践探索之中。中等职业教育也必然融入终身教育的体系之中。终身教育体系的教育目标与中等职业学校的教育目标是有机的统一。首先是表现在过程性目标，为社会和经济的发展培养输送***线的劳动者，满足受教育者学习技能、形成职业能力、求得生存和发展的**基本的需求。第二，按照马克思的***发展理论，教育必须使受教育者的兴趣、爱好、个性得到充分、自由的发展。中等职业教育应责无旁贷地，尽可能为受教育者提供追求人性完善和人生价值实现的教育，不仅要培养学生的职业能力和职业素养，更重要的是从个性发展的高度培养个体获得适应未来社会的基础知识和竞争能力。只有两者相统一，才能充分发挥中等职业学校为经济和社会发展服务的职能，也才能为学生个性发展和实现人生真正价值方面发挥教育的功能，激发学校办学活力。
赣州市前沿职业技术学校是一所全日制民办中等职业技术学校，隶属于赣州市赣县区教育科技体育局。学校始建于2016年；2018年被评为江西省达标中等职业技术学校；2022年更名为赣州市前沿职业技术学校。 赣州前沿技术学校面向九江市招收想学工业机器人技术应用专业学生
