陪孩子阅读,90%的家长都会犯的错误。陪孩子阅读,90%的家长都会犯的一个错误,让孩子阅读后做阅读笔记、写读后感、摘抄优美句子…这种阅读方法未必是正确,千万不要按自己的理解去干扰孩子阅读。可能很多家长会有一个困惑,那孩子读完记不住,没阅读兴趣怎么办呢?世界上好的精英们都拥有的一项强大的阅读能力,快速阅读能力,它可以让人在短时间内快速阅读文章并且让内容记在大脑里。那么如何指导孩子拥有这一项强大的阅读能力呢?欢迎来电咨询。读书使人忘忧 烦恼时会拿起一本书,它会告诉我开心是多么的重要。宝安区快速阅读
我们国家现在提倡的是“大语文”,也就是说把语文拓展到课堂外,语文要联系生活,联系其他学科,这些其实都需要拓宽我们孩子的认知视野,根本上来说比较好的途径就是读书。孩子不爱看书,即使现在的阅读理解成绩提升上去了,不过从长期来看,还是不利于持续发展,需要让孩子掌握一些好的方法,来指导和提升孩子的阅读。阅读也是一种思维的训练,是把知识加以吸收转化的过程,我们其实也都需要这种分析问题和解决问题的能力,我们这个课外阅读提升是素质课程,名称叫《快速阅读》,是我们的黄金课之一。我们购买一个课程,内容是根本,形式不重要,特别是利用现在科技的力量,可以让更多孩子享受到更好的教育资源。孩子能把方法学到了,能解决实际遇到的问题,不管是考试上的,或者是未来人生上的,都是有价值的。当然有很多家长不清楚快速阅读是怎么一回事,我这里就简单进行一番介绍,通过我的陈述,家长也可以让孩子来加以刻意练习,相信久而久之,孩子的阅读速度也会有很大的提升。快脑国际的快速阅读课程,旨在通过专业、系统的训练,帮助孩子提高快速阅读的能力。这门课程融合了脑科学、眼科学、心理学、语言学和信息学等多门学科的研究成果,形成了一套独特的课程体系。坪山区透明快速阅读人生与书本,书本与人生,两者对爱读书之人来说,是分不开的一回事。
“公益阅读”,对孩子们的心灵以及智识成长,将起到潜移默化的作用,看似无用,实则是无用之大用。如果你试着分析过一些商业巨头和人物的成长背景,你会发现这些人无一例外,身上都有一个共同点——那就涉猎的阅读兴趣以及驱动力,自小践行“公益阅读”,即我们上文说的“非功利性阅读”。林肯,美国第16任总统,出生普通家庭,他本人接受正规教育的时间加起来不足一年,但他被书籍强烈吸引着,七岁时用燃烧过的木头当铅笔练习写字,十几岁的时候就开始阅读《富兰克林自传》《华盛顿的一生》《天路历程》这类型的书,20多岁的时候找的是允许他长时间看书的工作;巴菲特说自己每天花80%的时间阅读和思考,他曾经说过,“我什么都读,企业年报、传记、历史书、每天5份报纸,在飞机上,我会阅读椅背后的安全指南。阅读是很重要的,这么多年来,是阅读让我致富。”推荐家长给孩子们通过一些专门的训练来提高孩子快速阅读,如快脑国际的快速阅读课程,旨在通过专业、系统的训练,帮助孩子提高快速阅读的能力。这门课程融合了脑科学、眼科学、心理学、语言学和信息学等多门学科的研究成果,形成了一套独特的课程体系。
虽然精读利于理解,但在进行相关记忆的时候,却显得较为不利。因为精读过于缓慢的节奏和大脑处理信息的节奏差距太大,两者不太协调匹配。而快速阅读却相反,它是利用人脑对图像的记忆能力来整体记忆摄入的文字,能在很短时间内处理大量的文字材料。时代在不断发展变化,教育在不断创新,曾经,读什么很重要,但现在,怎么读更重要。科学原理早已显示:人的大脑分为左右两部分,各自分管不同的信息内容并加以处理。其中右脑主要是对图形和图像进行记忆和加工,而左脑主要是处理诸如逻辑、数字、文字等非形象化的信息。推荐家长给孩子们通过一些专门的训练来提高孩子快速阅读,如快脑国际的快速阅读培训课程,旨在通过专业、系统的训练,帮助孩子提高快速阅读的能力。这门课程融合了脑科学、眼科学、心理学、语言学和信息学等多门学科的研究成果,形成了一套独特的课程体系。立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修。
快速阅读的好处:提升学习能力和兴趣在培养快速阅读能力的过程中,既克服了传统阅读容易产生的问题,也带给了大脑多感官同时参与的丰富刺激,使得孩子的专注力、记忆力、自主学习等能力得到很大的提升。大量的文字资料不会再让孩子觉得枯燥,相反,在阅读的过程中运用速读的方法抓住文字的中心并加以概括,会让孩子体验到学习的乐趣。阅读能力的提升说到底也是孩子学习能力的提升。正所谓“授人以鱼不如授人以渔”,当今时代的知识更新迅速而又富有创造性,如果不注重学习方法的养成、学习习惯的培养,孩子势必会无法适应不断变化的新形势。而快速阅读,就是运用现代的科学性、系统性方式帮助孩子在大量知识的吸收过程中,质量并进且能记忆久远清晰,从而提高成绩的阅读方法。读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。——章学诚。在线快速阅读答疑解惑
读的书愈多,仿佛自己知道的愈少,他读过的书愈多,那些未读之书的数量就会愈加庞大,多得难以计数。宝安区快速阅读
快速阅读法的由来速读法起源于20世纪40年代末期。当时美国空军战术**面临一个严峻的课题:许多驾驶员在飞行时不能及时辨别远处的飞机,在生死攸关的空战中,在这方面无能为力实在是个巨大的失利,将永远失去战斗的主动权。因此,空军的心理学家和教育学家都着手来解决这个问题,他们发明了一种叫作速视仪的装置,让敌机和友机的形象在屏幕上显现的时间可长可短,尺寸可大可小。开始时,飞机图像显现的时间长,尺寸大,后来显现的时间逐渐缩短,尺寸也逐渐缩小。他们惊奇地发现,当小得像一个斑点似的飞机图像以1/500秒的速度在屏幕上显现时,经过训练的普通人都可以分辨出来。当阅读教育学家得知这一消息后,马上意识到,这项技术是对快读阅读有重大的意义成果,并在此信息的基础上作了进一步的研究,建立起现在速读的雏形。宝安区快速阅读
专注力训练,专注力是智力要素之一,是成功的秘诀;专注力就是魂魄,专注力就是“坐忘”,专注力就是止,专注力就是“禅”,专注力就是奢摩他;大脑皮层控制一切,训练专注力就是学会控制大脑皮层;儿童学习需要用到的是眼睛、耳朵、手、大脑,专注让眼睛、耳朵、手、大脑更加协调。关于专注的状态,古印度的史诗里是这么描述的:“他目不见色、耳不闻声、无嗅无偿、无触觉体会。与此同时,他不再幻想,而且无奢欲。他坐定如块原木,处于无思无虑中”。推荐家长给孩子们通过一些专门的训练来提高孩子快速阅读,如快脑国际的快速阅读培训课程,旨在通过专业、系统的训练,帮助孩子提高快速阅读的能力。这门课程融合了脑科学、眼科学、心理学、语言...