赣州市前沿职业技术学校培养模式:学校采取一体化培养模式高新广求。约分高新供15技术中职阶段(前三年)在本校学习以计算机软件技术为基础，**课程由浙江大学计算中心教师、工程师来校实施教学，为此，我校将增设高新技术软件教研室，由浙江大学计算机中心学科带头人兼任主任。高职阶段:完成数字技术工程师大专学历及高级工培养考核。学校制造类、信息与数字技术类的毕业生可直升我校对接的江西高职院校完成大专学历教育。杭州的实训阶段:完成数字技术工程师的培养及考证。学生在实习实训阶段进入浙江**装备智能制造实训基地(国家发改委认定的国家智能制造重要实训基地，由国家拨款建造，占地50亩，具有47名享誉国内的高级名师)，由浙江大学、浙江工业大学和杭州电子科技大学(三校为人社部指定的数字技术工程师培养及考核单位)三大名校组织学科带头人按照商定的人才培养方案实施教学。赣州市前沿职业技术学校专业群有：现代服务专业群。赣州前沿技术学校面向于都县招收想学大数据技术应用专业学生
赣州市前沿职业技术学校智能制造一个专业技能来看，就工种有十五大类具体安排如下:工业产品数字化设计师三坐标测量仪、三维扫措仪、智能检测师五轴数控机床编程与操作模具设计师、模具制造师增材制造师业互联网运维师激光加工师本校学生必人生取得更T程师职新能源汽车维修师汽车智能网联师集成芯片制造师数字李生师数字工业精益管理师智能制造技术在一年强化培育时段，参与培训的学生将用3~4个月的时间掌握对实体机器人的运维，掌握五轴联动机床等**设备的操作，通过技能技术的实践训练才能合格。甲方与杭科职合作打造了浙江**装备与智能制造实训基地，该基地得到了国家发改委的大力支持，由国家财政拨款3.6亿建成，基地内有50余位高级和十余位国家技术能手，与此同时，许多产教融合单位也将派遣工程师和技术员参与实训指导，因此本项目的智能制造专业有着巨大的实训培养优势。方向，技术学校面向萍乡市招收品德良好学生赣州市前沿职业技术学校旨在为赣州培训管控和运维方面的人才。
赣州市前沿职业技术学校将继续以培养德智体美劳***发展的社会主义建设者和接班人为己任，着力培养增材制造技术应用、无人机操控与维护、汽车制造与检测、汽车电子技术应用、工业机器人技术应用、机电技术应用、智能设备运行与维护、数字媒体技术应用、物联网技术应用、大数据技术应用、软件与信息服务、现代通信技术应用等高新技能复合创新型人才。
是一所致力于培养实践能力和创新精神的中等职业技术学校。学校注重实践教学，为学生提供先进的实训设备和实践平台，使学生能够在真实的工作环境中学习和实践。学校设有多个专业，包括工业互联网、智能制造、现代服务等，与社会发展趋势密切相关。学校将继续秉承“以学生为本、以质量为先”的办学理念，为学生提供质量的教育和培训服务。
赣州市前沿职业技术学校秉承“求是、创新、精进、自强”的校训和“技术同步育人才，求实创新治学校”的办学理念，以“办人民满意的职业教育”为办学宗旨，以建设成“江西前列、全国**的职业学校”为办学目标，以“教书育人、管理育人、服务育人”为管理理念。在专业课外增设兴趣选修课、跆拳道、篮球队、**班、舞蹈班、合唱团、文学社、书法、绘画摄影等兴趣活动社团，开拓学生新技能、丰富学生的课余文化生活。
赣州市前沿职业技术学校成立于2016年，属赣州市教育局，赣县区教育科技体育局管辖，办学层次为中等职业高中，学制三年； 赣州市前沿职业技术学校拥有计算机房。
2023年我校组建20多个技能竞赛教练团队，取得了7项**奖项；10项省级奖项、19项市级奖项的成绩；教师奖项国赛1项，省赛2项，市赛4项的成绩，较前年我们有了跨跃式的突破，如无人机赛项通过全国省级赛选拔获得了省级的冠亚军，并**江西省参加国赛项时也获得了冠亚军的好成绩；在12月的全国信息安全赛上获得了全国一等奖。
赣州市前沿职业技术学校成立于2016年，属赣州市教育局，赣县区教育科技体育局管辖，办学层次为中等职业高中，学制三年； 赣州市前沿职业技术学校着力培养数字媒体技术应用技能复合型人才。前沿技术学校面向萍乡市招收想学软件与信息服务专业学生
赣州市前沿职业技术学校着力培养机电技术应用技能复合型人才。赣州前沿技术学校面向于都县招收想学大数据技术应用专业学生
赣州市前沿职业技术学校拥有较齐全的实习实训设施设备，形成了虚、实交互，产教融合，校、企无缝对接的实习实训体系。目前拥有3D 打印实训室、汽车维修理实一体化实训中心、VR虚拟仿真元宇宙实训平台、智能制造、电商、计算机中心、舞蹈室、琴房等实习实训中心。学校致力发展产教融合实训基地，建设“摩尔元宇宙产业学院”和“西门子数字工业协同创新中心”打造教学实习实训基地、虚拟仿真实训基地、产教融合实训基地相辅相成的综合教学和实习实训模式，奠定了**技术培养的基础。赣州前沿技术学校面向于都县招收想学大数据技术应用专业学生
