赣州市前沿职业技术学校师资力量雄厚，师资结构合学校现有专、兼职教师80余人，理，其中教授级4人、中高级职称教师6人、高级技师12人，90%以上的教师具有本科以上学历。同时拥有一支来自浙江大学、杭州科技职业技术学院杭州电子科技大学及浙江金融职业技术学院等院校的学科带头人、名师和来自当地企业技术骨干，能工巧匠组成的兼职团队。学校成立了30多个专业兴趣小组和学生社团:工业设计社、礼仪社、篮球社、舞蹈社、合唱团、武术协会、书法协会、绘画协会等等;设有心理健康咨询室、智慧校园安全管理系统，为广大师生提供便捷、安全、智慧的学习、工作、生活服务，学校师生秉承“求是、创新、精进、自强”的校训和“传播前沿、掌握前沿、奔向前沿”的理念，扬帆起航，必将前途广阔、大有作为。赣州市前沿职业技术学校现代服务专业群课程有：幼儿保育。技术学校面向赣州招收14周岁以上学生
赣州市前沿职业技术学校成立于2016年，属赣州市教育局，赣县区教育科技体育局管辖，办学层次为中等职业高中，学制三年；学校位于赣江之滨，赣州市中心城区的赣南大道旁，交通便利、环境优美；
赣州市前沿职业技术学校专业有：大数据技术应用：大数据技术在我们的日常生活中也无处不在，当你在电商平台（淘宝、京东）购物时，你可能会发现有些商品推荐似乎特别符合你的需求。这是因为平台会收集并分析你的浏览历史、购买记录和搜索关键词等数据，来预测你的购物兴趣和需求，并为你提供个性化的推荐。现在很多手机应用，如滴滴出行、高德地图等，都能为用户提供个性化的出行建议。这些建议是基于大数据分析的结果，通过分析交通流量、路况、天气和用户出行历史等数据，来预测比较好的出行路线和时间。 前沿技术学校面向于都县招收想学无人机操控与维护学生赣州市前沿职业技术学校的毕业生遇到心理问题，学校提供心理辅导服务，帮助他们缓解压力。
知识经济的时代，信息化的社会，促使终身教育理念和建立学习型社会等新观念融入各国教育领域，受到普遍的认同和推崇，并在不断实践探索之中。中等职业教育也必然融入终身教育的体系之中。终身教育体系的教育目标与中等职业学校的教育目标是有机的统一。首先是表现在过程性目标，为社会和经济的发展培养输送***线的劳动者，满足受教育者学习技能、形成职业能力、求得生存和发展的**基本的需求。第二，按照马克思的***发展理论，教育必须使受教育者的兴趣、爱好、个性得到充分、自由的发展。中等职业教育应责无旁贷地，尽可能为受教育者提供追求人性完善和人生价值实现的教育，不仅要培养学生的职业能力和职业素养，更重要的是从个性发展的高度培养个体获得适应未来社会的基础知识和竞争能力。只有两者相统一，才能充分发挥中等职业学校为经济和社会发展服务的职能，也才能为学生个性发展和实现人生真正价值方面发挥教育的功能，激发学校办学活力。
赣州市前沿职业技术学校是一所全日制民办中等职业技术学校，隶属于赣州市赣县区教育科技体育局。学校始建于2016年；2018年被评为江西省达标中等职业技术学校；2022年更名为赣州市前沿职业技术学校。
赣州市前沿职业技术学校成立于2016年，属赣州市教育局，赣县区教育科技体育局管辖，办学层次为中等职业高中，学制三年；学校位于赣江之滨，赣州市中心城区的赣南大道旁，交通便利、环境优美；除了专业课程之外，我们学校还为学生提供了丰富多彩的课外活动和社团活动。我们的学生会、社团、体艺部等组织会定期举办各种活动，让学生在课余时间能够充分发挥自己的兴趣和特长，丰富自己的校园生活。我们的学校还注重学生的心理健康教育，通过心理咨询、心理辅导等方式，让学生能够保持良好的心理状态和精神面貌。在中职学校，学生不仅能学到专业知识，还能培养实践能力和综合素质。我们注重实践教学，通过实习、实训等环节，让学生在实际操作中掌握技能，为未来就业打下坚实的基础。赣州市前沿职业技术学校专业课程有:物联网技术应用。
赣州市前沿职业技术学校学校特色与优势数字技术工程师是学校人才培养的终1、数字技术已成为中国经济发展的引极目标擎，渗透到各类制造业和各类服务产业中,为此国家人社部适时启动了数字技术工程师培育项数字技术工程师涵盖:人工智能、物联目。网、大数据、云计算、数字化管理、工业互联网、虚拟现实、区块链、集成电路等数字技术领域。毕业生具备数字技术知识并取得相应的工程师职称后，发展前景远大。本校集中培养以下两大板块数字工程师:一是数字技术智能制造工程师;二是数字技术大数据工程师赣州市前沿职业技术学校着力培养大数据技术应用技能复合型人才。赣州技术学校面向沙石县招收应届初中毕业生
赣州市前沿职业技术学校着力培养汽车制造与检测技能复合型人才。技术学校面向赣州招收14周岁以上学生
赣州市前沿职业技术学校是一所全日制民办中等职业技术学校，隶属于赣州市赣县区教育科技体育局。学校始建于2016年；2018年被评为江西省达标中等职业技术学校；2022年更名为赣州市前沿职业技术学校。
赣州市前沿职业技术学校物联网技术应用分为：工业互联网技术应用方向：智能家居基础、网络技术基础、物联网基础、电工电子技术基础、编程基础、CAD工程制图、网络综合布线、工业数字采集技术应用、工业数字采集技术应用、工业互联网运行与实施、工业网络设备安装与设计。就业方向有：随着人工智能、云上服务向实体经济和现代服务业的渗透，物联网技术将是人们的生产生活须臾不可离开的技术门类。例如：网络车、网上购物、二维码快捷支付，智慧医疗（从挂号、预约到结算），智慧家庭（手机与家庭电子设备联通），直到工厂生产、农业植保，无一不是物联网的应用范围。毕业生熟练掌握了这一应用技术，需求范围太多而技术含量较高，会出现才不应求的局面，薪酬与一般打工都不可同日而语。 技术学校面向赣州招收14周岁以上学生
