“中小学智慧图书馆系统”项目的主要作用和意义?“中小学智慧图书馆系统”系统项目是中小学校图书馆服务模式的重新“再造”,馆员工作效率和读者体验将变得更高更好,具体的改进和提升体现在以下几个方面:1)从现在人工服务,升级为先进的读者自助式服务;2)从传统的人工典藏,升级到智能化的典藏管理方式;3)提供“全品类”的资源服务,从实体书到电子资源;4)借助信息化平台,构建阅读、写作、分享的校园阅读文化圈;5)实现“全时空”的读者服务,图书馆服务向学校的每个角落延伸;6)组织图书馆主题“社团活动”,让图书馆升华为“探究实践”空间。中小学图书馆(室)建设规程。北京智慧图书馆环境
上海声阅智能科技有限公司成立于2012年,面向基础教育,是一家以“校园学习新空间”为发展主线的技术服务型企业。近年来陆续推出了“智慧图书馆”、“智慧阅读角”、“学科展示空间”、“课后探究空间”、“学习共享空间”、“财富成长空间”等一系列的解决方案、软硬件产品和内容类产品。 目前在华东、华南、华中、西南等区域完整的产业链布局,能够提供包括内容开发、系统设计、软硬件开发、组装制造、产品销售、技术支持、项目实施、内容培训、售后服务等在内的整体化服务。同时,公司也获得了很多的资质和荣誉,包括****认定、软件企业认定、专精特新中小企业等,另外还有近50项的各种专**和著作权。重庆智慧图书馆设计理念声阅未来学习新空间之智慧图书馆系列产品。
图书馆是主要具有非正式学习功能的空间。作为主要教学用房,长期以来中小学图书馆通常 设有书库、学生阅览室、教师阅览室及辅助用房。进入新世纪以来中小学图书馆设计更注重按国家规范设计,新增了视听阅览室、编目整修等管理室以及附设会议室和交流空间等。近年来,图书馆功能出现新的变化,定位为“文献信息中心”,是学校教育教学和教育科学研究的重要场所,是学校文化建设和课程资源建设的重要载体,是促进学生全**发展和推动教师专业成长的重要平台。
近几年声阅在人工智能领域不断深耕,推出基于“人工智能”的智慧图书馆服务系统,建设基于人工智能的机器人图书馆导览系统,人工智能图书自助借还系统,人工智能图书漂流柜系统。实现24小时无人化管理,机器人自动查询、导览图书,读者人脸识别自动登陆,语音识别自助查询,自助办证,自助借还,自动数据提醒等一体化管理服务功能。其中人工智能图书馆导览机器人系统、人工智能图书自助借还系统、人工智能图书漂流柜系统已经在上海平和双语学校、卢湾高级中学等上海市中小学得到一定的推广,助力试点学校打造AI示范校,得到不少好评。“中小学智慧图书馆系统”项目的必要性。
“中小学智慧图书馆系统”项目的“通用平台”产品及服务:校园阅读通用服务平台(简称:校阅通)和图书馆智能化管理云平台软件(简称:图书馆云平台),“基础应用”产品终端设备如下:1) 读者证及配套服务(简称:读者证)2) 图书电子标签及配套服务(简称:图书标签)3) 图书架位标签及配套服务(简称:层架标)4) 多功能数据工作站终端系统(简称:工作站)5) 图书自助借还终端系统(简称:借还机)6) 文献检索OPAC专**一体机终端系统(简称:检索机)7) 图书馆信息发布及导读服务终端系统(简称:导读屏)8) 移动式智能点检终端(简称:点检车)9) RFID图书安全监测门(简称:安全门)10) 图书馆到馆数据自动采集及展示管理系统(简称:计数系统)11) 校园借阅通用服务终端系统(简称:借阅通)12) 24小时智能图书漂流柜(简称:漂流柜) 13) 学生电子阅读终端(简称:阅读平板)14) 移动电脑充电管理柜(简称:充电柜)(六) 本项目的“成果展示”产品及服务内容介绍15) 校园主题内容数字化展示墙(简称:书话墙)16) 智能导览服务机器人(简称:小阅机器人)。智慧图书馆用到哪些技术?RFID智慧图书馆功能区域
智慧图书馆与传统图书馆的区别?北京智慧图书馆环境
图书馆是学生终身学习,实现全**发展的重要阵地。信息技术时代,知识更新日新月异,学生必须树立终身学习理念,提高终身学习能力。学校智慧图书馆为师生终身学习提供了良好的物质条件,是实现知识更新、开拓文化视野的****场所。学校图书馆丰富的知识资源能够启迪思想,陶冶情操,娱乐身心。提高师生终身学习的能力,促进学生德智体美劳的全**发展。**是书香能致远,因为读书,你的底蕴更为丰富,你的教育实践更具智慧。以书会友,让你文化知识丰富多彩,专业知识叶茂根固。北京智慧图书馆环境