机电技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合，并综合应用到实际中去的综合技术。机电技术应用专业需要学生掌握以下内容：1、掌握本专业所必需的基础理论和知识；2、掌握电工基础、电zhi子技术、机械制图等专业理论知识；3、掌握电气控制、金属加工、和检测技术、液压传动等专业技术知识；4、能够识别电气、机械图纸的能力；5、能运用电子技术的基础知识，对电子设备进行安装和检测的能力；6、能运用机电技术基础理论知识，对一般电器设备进行操作、安装、调试和修理的能力。其所学课程包括：机电技术应用专业，这是一个融合了机械、电子、计算机等多学科知识的综合性专业。前沿学校机电技术应用面向全国招14周岁以上学生
机电技术应用专业高侍开设的主要专业基础课程机械基础、机械制图、AutoCAD、机床电气控制与PLC、电工电子技术、实用电器维修、机械加工技术、电机维修、车工技能、钳工技能、数控加工技术、金属工艺学。机电技术应用专业人才培养模式：机电技术应用专业采取以工学交替、校企合作、顶岗实习的人才培养模式为方向的格局,把职业教育由学校拓展到社会和企业,由课堂延伸到工厂和车间,让学生真正融入社会和企业的真实环境,实现学生职业能力培养与企业岗位。江西前沿职业技术学校机电技术应用面向井冈山招应届初中毕业赣州前沿职业技术学校机电技术应用专业的课程有：传感器及应用。
赣州前沿职业技术学校：培育未来机电工匠的摇篮
随着智能制造、工业互联网等新兴产业的蓬勃发展，机电技术人才的市场需求持续旺盛。赣州前沿职业技术学校的毕业生凭借其过硬的专业技能和良好的综合素质，在就业市场上备受青睐，成为众多企业竞相争抢的人才。 **【教育前沿】在“中国制造2025”战略背景下，机电技术人才成为推动制造业转型升级的关键力量。赣州前沿职业技术学校作为培养机电技术人才的摇篮，正以其独特的教学理念和***的教学质量，为行业输送着一批又一批的***毕业生。**强化实践教学**：学校深知实践对于机电技术学习的重要性，因此特别注重实践教学环节。通过建设现代化的实训基地和实验室，为学生提供了充足的实践机会。在这里，学生们可以亲手操作各种机电设备，进行电路设计、机械装配、自动化控制等实践操作，将所学知识转化为实际技能。
机电技术应用毕业后能做什么一、机电技术主管该工作主要负责项目的施工总体规划及工程技术协调和管理业务。作为技术主管，该岗位必须负责工程项目的工程技术管理工作，负责监督检查施工方案的实施情况，在作业过程中，负责对专业项目部的施工技术进行指导。二、机电技术工程师该岗位要求熟练掌握公司经营产品特性、终端应用，了解目前较先进的相关专业机电设备管理系统，熟悉本专业图纸及有关设计依据和验收标准、规范，能够根据客户以及公司的需要制定相关的解决方案。三、设备技术员该岗位要求就职者熟练操作各种常见设备，能够进行设备日常维护，出现故障或者问题后，能够积极解决或者提出解决方案。赣州前沿职业技术学校机电技术应用毕业生能运用机电技术基础理论知识，对一般电器设备进行安装的能力。
在申请职业**时，我们总是会看到机电一体化和机电应用技术这两个，但是很多学生对这两个都不怎么了解，而且总是很困惑。小编来为您介绍这两个的区别!那么，机电一体化和机电技术应用之间到底是有什么区别呢?根据定义机电技术的应用是将机械技术，电气电子技术，微电子技术，信息技术，传感器技术，接口技术和信号转换技术等各种技术有机地结合起来，并***地应用于实践的综合技术。机电一体化是由计算机技术，信息技术，机械技术，电子技术，控制技术，光学技术等融合而成的**的交叉学科。从内容看机电一体化包括：低压电器，高压操作，工厂供电，总之，机电一体化和密不可分，属于技术范畴。电子应用技术包括：PLC，单片机，数控机床，CAD，计算机维修(即IT)，那些从事电子应用的人必须动脑筋，工作是编程，电路设计。机电技术的应用基本上是在不考虑电力的情况下进行机械学习，而在不考虑机械的情况下进行电气学习。机电一体化需要机械和电气方面的研究。也许这两个方面不像机械和电气那么深，但是机电一体化的重点是集成。结合两者，设计简单，可靠且无用的机电产品具有较少的冗余。赣州前沿职业技术学校机电技术应用专业的课程有：机床数控技术。前沿职业技术学校机电技术应用面向全国招品德良好学生
赣州前沿职业技术学校机电技术应用专业的课程有：工厂供电。前沿学校机电技术应用面向全国招14周岁以上学生
机电技术应用主要是学习机械创造技术、电机拖动与操纵、机床数控技术、机电设备故障分析与维修、装配体测绘、机电操作技能、机械创造基础实训、电工技能、计算机应用、机床腊蔽工艺及夹具、单片机原理及应用、数控技术，机电技术应用专业培养德、智、体***发展，掌握必需的文化科学基础知识和专业基础知识，掌握本专业技术工人所必需的基本理论、基本技能，具有运用所学知识分析和解决问题的能力；应具有一定的体育卫生知识和运动技能，自觉坚持体育锻炼，有一个能适应以后工作的强健体魄。具有综合职业能力，能适应社会主义市场经济需要，在机电生产***线工作的中级操作、维修人员。前沿学校机电技术应用面向全国招14周岁以上学生
