江苏兴趣少年营地项目

昆明历奇教育**类型：综合培训[历奇教育]专注青少年营地教育、户外教育、亲子活动；将体验式教学法融入教学体系；在生存能力、创造能力、学习能力、团队意识方面有效培养孩子自信应对自然和社会的能力；让孩子遇见更好的自己！[历奇教育]在云南的昆明、曲靖、丽江、香格里拉均有自己**运营管理的连锁营地和特殊的线路项目资源，历奇教育是**营地**会员单位、云南登山探险协会、昆明登山探险协会理事单位。昆明历奇教育培训课程：课程名称：青少年营地教育课程类型：全日制、寒假班、暑假班、周末班、晚班、业余班、随到随学课程规模：1对1、1对2、5人以下、10人以下、20人以下课程名称：户外教育、亲子活动上课时间：全日制、寒假班、暑假班、周末班、晚班、业余班、随到随学课程规模：1对1、1对2、5人以下、10人以下、20人以下课程规模：拓展训练上课时间：全日制、寒假班、暑假班、周末班、晚班、业余班、随到随学课程规模：1对1、1对2、5人以下、10人以下、20人以下昆明历奇教育联系方式：培训区域：云南省昆明市五华区联系人：历奇教育**地址：云南省昆明市五华区**中路202号戈登大厦11层11-5号。 几座木质小屋分散在营地各处，作为少年们的宿舍和活动室。江苏兴趣少年营地项目

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InternationlCampingFellowship）与1987年宣告成立。此后，3年1届的**露营会议如期顺利举行，对青少年营地教育的发展起到了很好的推进作用。2国外营地教育的理念与特色**初营地教育是以徒步、登山、划船、游泳等身体运动和培养青少年远离都市的野外生活技能为中心，重视青少年在自然环境中获得的身心锻炼。随着参加露营的青少年日益增多，营地活动的团队性也日益突现。20世纪中期，户外营地教育开始将团队性冒险、紧张、挑战的体验活动作为营地活动的主要内容。在20世纪60年代后期，随着环境破坏和环境污染的问题受到了全球注目，在自然环境中开展的营地活动开始重视环境教育的部分。国外学者将营地教育分为三个发展阶段：营地教育的发展阶段阶段年代特征萌芽阶段1800年营地教育的原型1930年营地教育的黎明期成长阶段1940年强调休闲娱乐1950年重视教学性1960年强调自然保护成熟阶段1970年至今适应社会变化的特色发展上世纪70年代开始，由信息技术创新引发的产业**，使人类社会发生着日新月异的急剧变化。物质文明的高度发展也带给我们许多无法回避的现实难题，如严重的环境破坏、都市生活的高度紧张和压力、情报化社会的间接性体验导致青少年的生活体验稀薄化等。

YouthEffectivenessTr**nning这个特别的2020年，转眼已经过去了一半，**让我们的关系发生了很多变化，亲子关系，夫妻关系，生命中**重要的人在特别的时间里也有了特别的意义。。。。。。那么青少年们呢？他们过得怎么样？在网络上，我们看到的青少年们的消息是每天要上网课，背着父母玩**充了很多钱，因为不起床跟父亲发生***......这段时间，青少年们要面对的挑战也挺大的。如何安排自己的时间，保持自律，完成学习任务的同时也能有自己的休闲时间；与父母一天那么长时间的相处，如何沟通，互相尊重彼此的需求；不能与同学、朋友见面，如何满足自己的社交需求......当一切**如常，开学之后，怎样让自己有更好的状态投入到学习和生活中，怎样与同学、朋友、老师、家长更好的相处，有更良好的人际关系，怎样帮助他人。这些是青少年们要思考的事情，也是家长们想要让青少年们获得的能力。在今年的暑假，暖心工作室推出这样一个课程，让青少年在轻松、愉快的氛围中学习人际关系沟通的技巧。这套技巧落地实用，可以迅速上手掌握，是青少年们自信、勇敢面对新学年的重要利器。这套课程的名字是情绪管理-青少年效能训练。我们的课堂是情绪管理-青少年效能训练。 木屋的窗户上挂着五颜六色的窗帘，随风轻轻飘动，仿佛在向过往的行人展示着少年们的活力和热情。

文艺晚会成了孩子们与老师共同的欢乐的盛会。搭建"政、产、学、研"平台打通后备人才培养链条**江西网赣州讯通讯员邱银燕报道：为了让学习少先队员到**圣地接受红色教育，拓展视野，增长见识。近日，信丰县大桥镇中心小学**150名***少先队员**赴**摇篮—井冈山，开展以"传承红色基因争做时代新人"为主题的红色研学旅行活动。据介绍，未来，**图书馆（**典籍博物馆）与海淀区旅游委将不断探索、实践文化和旅游的深度融合，将自己的科教文化资源转化为能够丰富旅游内涵、优化旅游体验、拓展旅游境界的资本，不断尝试新的发展模式和方向，促进研学旅游市场的繁荣发展。三生三世，千亩桃林第五届桃花节，作为此次研学活动的首站，除了领略盛开的桃花美景，更是融合了第二课堂老教学，通过自然拓展带领孩子们探索与实践、交流与互动的思想教育，为孩子提供习惯塑造平台，引导、促进学习能力的改善。 少年营地，是一个充满活力和梦想的地方。江苏附近少年营地培训方案

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11/112019青少年训练营故事分享在青少年训练营的5天5夜里，欢笑、哭泣、吵闹、愤怒在诉说那些故事？愿这个故事里的"看见"帮助家长朋友们觉知觉察，唤醒沉睡...10/302019青少年**训练营分析形成**心理的原因不少家长认为，孩子网络成瘾是因为孩子们自己的原因，纵观网络成瘾的孩子的家长，他们对自己的孩子都实施各种教育措施，但于事无...10/252019青少年早恋训练营为您讲解早恋的危害青少年的早恋尽管为数极少，也并不是恋爱的双方都成了**品，但一部分早恋现象对学生已经造成了很大的危害，其危害性是不可忽视...10/232019冬令营训练营之冰雪奇缘往年寒假，冬令营训练营策划的都是去南方海边的活动，经过一个多月的筹划，今年寒假，我们决定紧扣冬令营训练营课程内容，推出冰...10/212019青少年厌学训练营为您讲解厌学的原因厌学已是中小学生诸多学习心理障碍中**普遍的问题，是青少年**为常见的心理**之一。如何让孩子远离"厌学"...10/142019青少年训练营支招处理青春期孩子和家长的关...青春期的孩子和家长的关系一直都比较难以处理，为了解决这个问题，青少年训练营为您支招，正确处理青春期孩子和家长的关。 江苏兴趣少年营地项目