少儿编程,到底是不是智商税?说了这么多,也许你会有疑问“让孩子对编程感兴趣光是头一步而已,学习这种课程到底能有啥实际收获呢?”打开网络平台,可能会看到不少家长在吐槽“少儿编程是智商税”。但在这里,我想说的是,“少儿编程是不是智商税”这个问题关键看找没找到真正适合孩子的。适合孩子的少儿编程训练不只不是智商税,对孩子的未来发展还起着重要的助力作用。这种作用主要体现在以下两个方面:首先是孩子严谨思维逻辑的培养。如果要用一个比喻形容编程的学习过程,我觉得“扣衣服纽扣”这个例子较为恰当。少儿编程教育有助于提升孩子的竞争力,为未来铺路。台州青少儿编程比赛
市面上的编程课鱼龙混杂。有的机构教Scratch、Python,每周两小时,三到六个月就能把孩子送去考级了。而有的机构为了赚课时费,把原本半年的课程时间拉到一年甚至两年,一次能讲完的内容分成三次讲。家长想象中“学编程提高学习效率和学科成绩”的场景是没有的,反倒是不良机构两三年的编程课浪费了学生的课余时间、挤占学生语数外学习时间。浪费时间还是其次,有的机构两年的课程都讲不到少儿编程的主要才是较致命的。“幼教版”编程课师资质量堪忧,这边高年级的师资水平也好不到哪里去,有能力的程序员为什么要放弃大厂几十万的年薪来教培机构挣这五六千月薪的辛苦钱。台州c++少儿编程教育少儿编程课程线上线下结合,适应不同学习方式。
浙江省,浙江新高考革新将信息技术纳入2017年高考选考科目。信息技术将正式作为体制内考试科目出现在学校的课程体系之中,作为高考七选三科目之一重要性将随时间逐步增加,甚至有进入必修科目的可能。截至2020年2月全国已有浙江省、山东省、河南省、四川省、辽宁省、北京市、上海市等纷纷出台了支持政策。山东淄博对于少儿编程教育中比较热门的scratch编程作为小学信息技术课进行教学研讨。神奇的代码让孩子们在编程知识的星球上遨游,国家号召、社会响应、家长支持,少儿编程教育逐步走向刚需。
算法是儿童编程学习的另一个重要内容。算法是解决问题的步骤和方法,它决定了程序的运行逻辑。通过学习算法,孩子们可以培养自己的逻辑思维能力和解决问题的能力。例如,在学习排序算法时,孩子们将了解到如何将一组杂乱无章的数据按照一定的顺序进行排列,并理解不同排序算法的原理和优缺点。这样的学习过程不只能够帮助孩子们掌握具体的算法知识,还能够培养他们的思维能力和创造力。因此,我们应该鼓励和支持儿童学习编程,让他们在编程的世界中探索和创新,为未来的科技世界做出更多的贡献。少儿编程教育是素质教育的重要组成部分,家长应重视。
想象一下,孩子们在小小的年纪就能接触并理解编程,那将是多么令人振奋的事情。毕竟,在不久的将来,编程技能或许将成为如同掌握Office软件一样的基本能力。而少儿编程,正是为孩子们打下这一坚实基石的启蒙教育。对于小学阶段的孩子来说,图形化编程是一个极好的入门方式。它就像搭积木一样简单直观,只要家长稍加引导,孩子们就能轻松上手。这样的学习方式不只让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握编程的基础知识,还能培养他们的逻辑思维能力和创造力。少儿编程课程注重培养逻辑思维和问题解决能力。台州青少儿编程比赛
学习少儿编程可以提高孩子们的问题分析和解决能力。台州青少儿编程比赛
高阶:备战信息学奥赛 助力升学未来。到了少儿编程的高阶版,就可以为孩子参与信息学奥赛等专业赛事做准备,进阶到更高级、更复杂、难度更高的C++语言的学习。有了前两个阶段的思维基础和积极性,C++的学习会更加得心应手。在这一阶段,孩子需要系统、扎实地学习所有C++的语法知识,同时参与各类信息学竞赛,以赛代练,用实战检验教学成果。青少年信息学(计算机)奥林匹克竞赛(National Olympiad in Informatics, 简称NOI)是我国一项旨在广大青少年中普及计算机教育,推广计算机应用的学科性竞赛活动。台州青少儿编程比赛