语文是我们学习的重点科目，小学语文是打基础的关键阶段，学习的重点在于对基础知识的积累，古语有云：“读书破万卷，下笔如有神”就是强调积累的重要性。孩子们从小养成好的学习习惯，学好小学语文，也能为今后的学习奠定扎实的基础。大家都知道，语文是一门需要长期积累和巩固的学习，知识点也相对比较零散，只有平时多注意收集整理，将老师讲过的内容做好笔记，并及时回顾反思，才能取得好成绩。但是，很多学生在小学阶段都没有意识到基础知识的重要性，没有养成好的习惯，导致随着年级的升高，知识量匮乏，考试也难拿高（gao）分。作为一名语文老师，在多年的教学过程中接触过很多的学生和家长了。常常和家长们交流孩子的学习问题，**近就有不少家长向我咨询说，孩子上小学四年级了，语文成绩一直不是很好，还总是抱怨说语文需要记忆的知识多，枯燥无味，学习提不起兴趣，自己也不知道该怎么辅导孩子，您有什么好的学习方法或建议吗？其实，小学阶段语文的学***重要的就是对基础知识的掌握和理解，孩子小学语文成绩差，就是在于对基础知识掌握的不够到位。语文培训_语文培训班_找语文培训机构上阳光教育。语文培训学校
阳光教育初中语文课程概述
***教学优势: :
1三年内中考语文提至150分,高考提至180分!得语文者得高考!
2、提升学生的语文综合素养!授课内容紧扣考纲要求,紧贴备考实际，富有针对性的解决学生语文学习中遇到的困难!
3、“国学大语文"综合素养提升、常规考点突破;文言文、阅读、写作综合训练!
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***学习目标:
1、夯实语文基础知识,查漏补缺,能力提升。
2、思维、视野、写作、阅读能力全（quan）面提升。
3、在月考、期中、期末考试中取得优异的成绩。 快速提升语文成绩有人感到学习语文很吃力，我想主要是由于没有掌握正确的方法，没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。
水滴焕发着色彩，显得格外耀眼。我的人生不也正是因为父母，才如此精彩吗？评语：小作者想象丰富，语言形象生动。同时还能展开联想、借景抒情，表达出真情实感。全文衔接自然，结尾的反问句立意深刻。2.讨论范文:你认为文章哪处写得好?为什么好?分析修辞手法。（比喻、拟人、夸张）师小结：由此可见，我们在写景时，一定要文辞优美，语言生动，不仅要写出景物的静态美和动态美，还要营造出意境美，恰当的修辞方法必不可少！四、欣赏美景，笔下生辉。1.放录像，学生欣赏景致无限的美与生机。2.构思动笔写作。要求:结合画面，运用恰当的比喻、拟人等修辞手法加以描绘，并能巧妙地抒情。3.师巡视指导。4.讨论、分析、点评。第2课时课时目标1.指导学生在30分钟内完成习作。2.对习作吃力的学生予以适当指导。一、再次激励，激发习作热情。同学们，风景无限好，但需要发现美的眼睛，这节课就让我们一起听风景，写风景，把**的景致留于笔尖。二、交流习作，评议修改。指导学生挑选自己观察得**细致的内容，尝试写作。教师再次提示，让学生明确写作的范围，并要求在30分钟内完成文章初稿。三、教师巡视指导。对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求。
语文是**重要的交际和学习工具，如果语文学不好，其他学科也会大受影响。同时语文又是提分**慢的一科，正是如此这也让不少同学逐渐失去对语文学科学习的兴趣。在小学阶段，学好语文是学好其他学科的一个**基本的前提，语文是一个不段积累和学习的过程。特别是小学阶段的学习是打基础**重要的时期，也是培养小学生阅读和积累习惯的比较好时期，因此把握好这一阶段的学习非常重要。小学阶段一定要把基础打牢，俗话说基础不打牢越学越煎熬。基础不扎实的同学，升入高年级后只会越学越差，到那个时候再想要提升成绩就难了！小学阶段语文学科的基础就是词汇量的累积了，很多孩子就是因为词汇量积累不够，倒是语文和阅读能力提不上去，写起作文来也是平淡无奇。我们都知道语文学科是一门注重积累的学科，词汇是语文的根基，如果这部分知识掌握不扎实，自然在语文学科上就很难取得好的成绩。眼看小学各年级马上就要进行期末考试了，六年级的同学们也即将面临小升初考试。语文能让学生谈吐修养提升，字字珠玑。
作文训练的触角应该伸向孩子生活的每一个角落。让孩子在生活中长知识、受教育、得到启发，用情感的波澜、生活的需要，激起他倾吐的欲望。三、多读书，多感悟。世界**文豪之一的鲁迅说过：“文章应该怎么做，我说不出来，因为我自己的作文是由于多读多看，此外并无心得和方法。”高尔基也只是如痴如醉地大量读小说，再加上他的丰富阅历而已。习作能力的根，是阅读能力。阅读是写作的基础。“劳于读书，逸于作文。”一是说，“怎样写”，大多是从阅读中悟到的。就写论写，往往捉襟见肘，以读促写，才能海阔天空。二是说，“厚积才能薄发”。要加强课外阅读，好读书，读好书，读整本书，开阔眼界，丰富知识，提高认识，增加文化和语言积累。“读书破万卷，下笔如有神。”勤于读书，大量阅读，必能促进作文能力的提高。但是也有家长向我反映，说：“我的孩子看书是真爱看，每天捧着本书，看个没完没了，可就是作文水平不见提高，写来写去就那么回事，那是怎么回事啊？”这不就跟我说的阅读是写作的基础相违背吗？其实不然。读书的效果并不是看读了多少，读了多长时间，而是看记住了多少，领悟了多少，能用多少。所以，读书并不是“捧着书一直看”。选择“语文补习班”的同学竟然超过了数学和英语。这似乎与大众普遍的观点相反。快速提升语文成绩
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我们都知道小学是打好基础的重要阶段，只有基础学好了，那么以后的学习就会轻松有效率。语文这门科目灵活性是很高的，想要掌握也不是特别难。但也不得不说整个小学6年知识点还是很多的，需要同学们平时不停的积累，有效的记住一些重点知识，才能在考试的时候拿到高（gao）分，才能为以后初高中的学习打下坚实的基础。作为一名语文老师，在教学几十年的过程中也接触了很多家长和孩子。而随着现在教育课程的不断**，语文的学习也变得越来越重要。学习都不是一蹴而就的，需要同学们十年如一日的不断积累和阅读，除了平时掌握一些课本知识外，也要多多去了解一些课外知识，这对语文的学习是大有帮助的。语文就是要积累、多读、多看、多听、多写、多记，积累越多，思维越广，语言越丰富，学习语文自然就简单了，也更容易拿到高（gao）分。常常和家长们在微信上交流孩子学习方面的问题，我也了解到家长们对孩子整个学习缺少认知，大部分家长只知道孩子成绩好不好，考试分数高不高，却从来不去注意孩子学习上的一些问题，孩子成绩不好是因为什么，大部分家长都不知道。因为小学生本身就学习定力不足，缺乏自主学习能力，容易分心，特别马虎。所以。语文培训学校
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