奉贤南桥注意力儿童康复机构

特殊儿童（轻中度智力障碍，听觉障碍，学习困难儿童，多动症儿童等）由于其智力，听力及其他功能的障碍，导致其推理能力较正常的儿童呈明显落后的趋势。

教师和家长应重视对其进行针对性的推理能力训练，帮助其获得一定的推理能力训练，为其更好的适应社会，恰当的与人交往打下一定的基础。

孤独症是一个特殊的社会群体。他们即使外表正常，但语言方面的障碍阻碍了他们进入社会群体的道路。语言障碍是孤独症儿童的明显特征，语言的缺陷不仅*影响到他们的学习教育，而且阻碍了社会化适应和情感的发展。怎样帮助他们克服语言方面的障碍是帮助他们的关键。而要克服语言方面的障碍首先要克服语言发音的困难。 宝宝语言发育早或晚3个月以内是正常现象，但如果宝宝的语言发育落后超过6个月，建议及时就医。奉贤南桥注意力儿童康复机构

语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平，这些孩子语言发育未达到与其实际年龄相符合的水平;而自闭症儿童的语言障碍则在于他们不能了解社会生活中的会话规则以及自己与他人的区别，不能根据对话情境来表达，缺乏把自己的语言运用到特定场景中的能力，容易出现重复性的语言。

孤独症是一个特殊的社会群体。他们即使外表正常，但语言方面的障碍阻碍了他们进入社会群体的道路。语言障碍是孤独症儿童的明显特征，语言的缺陷不仅*影响到他们的学习教育，而且阻碍了社会化适应和情感的发展。怎样帮助他们克服语言方面的障碍是帮助他们的关键。而要克服语言方面的障碍首先要克服语言发音的困难。

奉贤南桥注意力儿童康复机构通过详细的评估了解儿童的现有语言发音能力，制定有针对性的训练计划，选择合适的教材，因材施教。

普通大众认为：“小孩子都有多动症，长大就好了”“什么多动症？就是不听话，成天想着玩玩玩”“我家看电视、玩电脑很安静啊，不可能是多动症”“多动症还要吃药？开玩笑的吧”……
事实上是：多动症是儿童青少年中常见的一类神经发育障碍性疾病，所以，是的，目前无论是心理学家、教育家，还是神经、精神学家或儿科学家，都认为多动症是一种疾病，和糖尿病这些没什么区别，所以那些 “不听话”，“没家教”，“任性”，“熊孩子”的帽子可以收收了。

这就是本体能力差，所谓本体能力就是对于身体的协调与控制能力。

这和幼儿时期是否有充足的运动机会有关。

如果幼儿时期有充足的运动活动机会，

各种动作就会形成动作基模，

也就是固定的肌肉与神经反应模式，

工作和运动都会非常轻松；

如果缺少锻炼机会，

不能形成动作基模，

不管做什么事都需要大脑重新去磨合协调肌肉和神经来完成，

运动就会显得笨拙低效。

就像开车一样，

刚开始的时候会手忙脚乱，

而且身体也容易疲劳，

一旦形成开车的动作基模，

开车就就变得非常简单轻松。

所以儿童时期，

感统训练就是帮助大脑，

让肌肉、关节、神经建立好各种动作基模，这样以后运动、学习、工作就都会更轻松更高效。

“感统”又称“感觉统合”，指将人体各部分感觉信息输入经大脑统合作用，完成对身体外的知觉做出反应。

如何判断宝宝语言发育迟缓？
语言发育迟缓是指儿童语言表达能力或理解能力明显落后于同龄儿。如果能听懂，说不出来，称为“表达性语言障碍”；若听不懂，也不会说，称为“感受性语言障碍”。
语言发育迟缓常见的原因主要有：智力障碍、听力障碍、自闭症、缺乏早期语言环境、其他神经发育性疾病等。
不同宝宝之间存在个体差异，宝宝语言发育早或晚3个月以内是正常现象，但如果宝宝的语言发育落后超过6个月，建议及时就医。
想要促进孩子语言发育，一定要抓住3岁前的语言发展黄金期，这时候对孩子进行适当的语言刺激，非常有利于以后语言表达能力的发展。无论是触觉敏感还是触觉迟钝，经过针对性强的感统训练，都可以改变孩子胆小、脾气暴躁和人情冷漠的状态。上海南桥镇一对一儿童康复

前庭神经会将信息由脊髓锥体神经系统，传达到身体各部份，通知肌肉的收缩和运动。奉贤南桥注意力儿童康复机构

 家长需要注意训练孩子的生活自理能力。让孩子学习使用筷子，自己洗脸’洗手，擦屁股，系鞋带。有的家长看孩子手灵活度不够，比较笨，家长老让孩子用勺子吃饭，穿不用系鞋带的鞋子，替孩子擦屁股等等，更不让孩子参与生活中的家务。家长不认为这些与学习有什么关系，其实会严重影响孩子心理能力的发展。越是手笨、动作慢的孩子，越应多锻炼。大脑指挥手干活的过程与大脑指挥手写字的过程是一样的，手笨、协调性差的孩子，写作业也会很慢。奉贤南桥注意力儿童康复机构