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自闭症，又称孤独症，它不是心理问题也不是智力障碍，它被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍，以严重的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。

如果孩子确诊是自闭症或是自闭症倾向，干预就是终身的。所以要找机构的话需要综合考虑：口碑、质量、离家远近，家长能否陪同、费用……。

家庭经济条件无法支持孩子长期在机构训练，家长可以考虑先在专业的机构训练一段时间，同时学习家庭教育的技能，后期可以在家庭内进行训练 平时的潜移默化，慢慢渗透很重要，孩子内在的变化需要量的积累，才可以得到真正意义上的质的飞跃。上海市南桥镇构音障碍暑期哪家好

随着经济社会的快速转型，生活节奏明显加快，竞争压力加剧，引发的心理不适，个体心理行为问题及其引发的社会问题日益凸显，成为社会热点。心理行为异常和常见精神障碍逐渐增多，个人极端情绪引发的恶性案件时有发生。精神卫生服务存在突出的供需矛盾。根据中国精神卫生调查（2016），心境障碍的12个月患病率为4.06%，而求治率*为9.51%，求治者比例*为71.08%；焦虑障碍的12个月患病率为4.98%，而求治率*为10.99%，求治者比例*为68.95%。公众普遍缺乏精神卫生和心理健康知识，因此不仅需要开展常见精神障碍和心理行为问题服务，提升诊疗能力，还应加大对公众的科普宣传，提升知晓度和求治意识。上海奉贤运动障碍暑期大概费用从游戏中学习是每个孩子所渴求的轻松愉快的学习方法，很多的生活技巧和社交行为，都能在游戏中学会。

感觉调节功能是大脑对感觉刺激的调整作用，它可以过滤多余的刺激而*注意重要的刺激，有效率地审查输入来的信息，然后做出即时、正确的判读。成熟的感觉调节功能能够一直保持神经的稳定，影响神经警醒度，对日常生活的影响如下：1.专注力；2.做事有条理、有始有终、有效率；3.肢体灵活、平衡感佳、能掌握节奏感；4.良好的社会互动能力；5.良好的自我调节能力，例如：上床后容易入睡、睡得安稳、吃的正常。

听觉专注力‮孩对‬子影响:‎͏

如‮做何‬到耳朵听，眼睛看‮大，‬脑

🧠分析结果‮双，‬手做，他们‮协的‬调

能力！

大家是不是直‮想接‬到了小‮，学‬黑板上老师在一‮写边‬一边说‮们我‬要一边听‮一，‬边看，‮边一‬记的场景。

【专注力】让你眼镜变‮照成‬相机，‮朵耳‬变成录音机

孤独症孩子的行为方面：兴趣和活动异常，拒绝改变习惯，兴趣狭隘，多动，注意力分散等，

他们至少须具备下列中的1项症状之一：

（1）兴趣刻板、狭窄(例如专注日期、广告、气象报告等)；

（2）对某种东西特别依恋，不愿意去改变；

（3）强迫性地进行某种特殊的仪式性行为；比如坐公交车一定要去坐某一个位置。

（4）刻板重复的动作和姿势；

（5）对某些东西(玩具)的非主要部分特别感兴趣(例如对气味、噪声等)；

（6）对个人生活环境不愿或拒绝作任何变动。

大脑对从感觉***中传入的信息，要经过过滤、筛选、整合的过程，才能做出适宜反应。

口肌训练是针对跟说话或进食相关的口腔肌肉群进行锻练。

训练内容针对下颚、嘴唇、舌头、软颚、喉部等肌肉来进行，按需要加强这些肌肉的活动力量、幅度、速度、耐力、稳定性和协调性。

训练的过程或会按需要使用不同工具提供触觉提示，像是压舌棒、吹气笛、牙胶、吸管、震动器等。

口肌训练是言语治  疗的辅助性***项目。一些跟发音或进食无关的口腔活动并不应该纳入训练，例如吹鼓脸颊、舌头左右摆动。孩子不能发音或说话不清，未必是因为口腔肌肉问题引起的，更多的是孩子本身有语言沟通发展问题，在理解和表达方面达不到对应语言发展阶段的应有能力。 特殊儿童由于其智力，听力及其他功能的障碍，导致其推理能力较正常的儿童呈明显落后的趋势。上海奉贤学生暑期哪家好

言语***：是对各种语言障碍和交往障碍进行评定和康复***。上海市南桥镇构音障碍暑期哪家好

孤独症儿童的语言发音训练原则

一，要通过详细的评估了解儿童的现有语言发音能力，制定有针对性的训练计划，选择合适的教材，因材施教。

第二，激发儿童的兴趣，所教内容融于游戏或活动中。

第三，训练内容要经常重复，由易到难。

第四，视、动、听相结合，充分利用儿童的优势去训练。

第五，要尊重儿童的意愿，勿强迫儿童进行训练。

孤独症儿童的音调异常：分为音调过高、音调过低和音调单一。

音调过高表现为有些孤独症儿童说话如同美声，音调过高； 

音调过低表现为有些孤独症儿童说话低沉，如同男低音；

音调单一表现为有些孤独症儿童说话都是同一种调调，没有抑扬顿挫，如同在唱歌一般。

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