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孤独症是一个特殊的社会群体。他们即使外表正常，但语言方面的障碍阻碍了他们进入社会群体的道路。语言障碍是孤独症儿童的明显特征，语言的缺陷不仅*影响到他们的学习教育，而且阻碍了社会化适应和情感的发展。怎样帮助他们克服语言方面的障碍是帮助他们的关键。而要克服语言方面的障碍首先要克服语言发音的困难。

孤独症谱系障碍(ASD)是一种发育障碍[1]，可导致重大的社会、沟通和行为挑战。孤独症者的长相并没有什么区别，但他们的交流、互动、行为和学习方式可能与大多数人不同。ASD者的学习、思考和解决问题的能力从天才到严重挑战不等。有些孤独症者在日常生活中需要很多帮助;另外一些需要更少的帮助。 模仿是一种有意识地仿效别人的行为，是学习与发展的基础。上海市南桥镇运动性失语暑期效果

运动发育迟缓指的是小儿运动发育比正常同龄儿童较为落后。对于小于6个月的婴儿出现以下情况，家长应多加关注并且及时咨询医生再作出处理。

1.婴儿身体发软，运动明显减少，这是肌肉张力低下的表现，在婴儿一个月时期表现为多；身体发硬，即是肌肉张力亢进的表现。

2.反应迟钝，大多表现在于听力以及视力上面。这是听力系统损坏或智力低下的早期表现。

3.头围异常，头围是脑发育的形态指标，脑损伤婴儿往往会出现头围异常的现象。

4.体重增加不良，进食减少，哺乳无力。

5.固定姿势，大多是由于脑损伤导致肌肉张力异常所导致。例如弓角反张，蛙位，倒U字姿势等。

6.不笑，3个月婴儿正常会开始微笑现象，运动迟缓则会不笑或者推迟发笑时间。

7.小手紧握，时常握拳不能张开，或拇指内收，尤其是一侧上肢存在不能伸手抓物。

8.身体扭转，3~4个月的婴儿出现身体扭转现象，往往提示锥体外系损伤。

9.头不稳定，如4个月大婴儿坐立时头部无法竖直或者不能抬头。

10.3~4个月婴儿出现眼球运动不良。 奉贤构音障碍暑期套餐详情平衡是人体保持姿势与**，完成各项日常活动，尤其是各种转移动作、行走以及跑跳等复杂运动的基本保证。

特殊儿童（轻中度智力障碍，听觉障碍，学习困难儿童，多动症儿童等）由于其智力，听力及其他功能的障碍，导致其推理能力较正常的儿童呈明显落后的趋势。

教师和家长应重视对其进行针对性的推理能力训练，帮助其获得一定的推理能力训练，为其更好的适应社会，恰当的与人交往打下一定的基础。

小孩子一般会比较调皮，但如果在学习的过程当中长时间注意力不集中，那么肯定会极大的影响到他们的学习成绩。而这也会让家长感到非常担心，而其实大多小孩注意力不集中也和平常一些不当的习惯以及父母的引导方式有直接的关系，如果我们能够采取好的训练方法，那么也能及时帮助宝宝纠正这种不良的现象。

多动症的表现为注意力不集中、多动冲动和学习困难等，但是约一半以上的患儿同时还共患许多其他疾病，如对立违抗障碍、品行障碍、抑郁、焦虑、抽动、癫痫、睡眠障碍、语言障碍等。由于这些共患疾病的存在，使得多动症的症状加重、复杂，也使得***更加棘手。如果不能得到及时的***，多动症的症状会逐渐加重，危害也非常大。 要尊重儿童的意愿，勿强迫儿童进行训练。

我们通常把平衡功能的分为三类：

1．静态平衡：是指身体不动时，维持身体于某种姿势的能力，如坐、站立、单腿站立、倒立、站在平衡木上维持不动。

2．动态平衡：是指运动过程中调整和控制身体姿勢稳定性的能力。动态平衡从另外一个角度反映了人体随意运动控制的水平。坐或站着进行各种作业活动，站起和坐下、行走等动作都需要具备动态平衡能力。

3．反应性平衡:当身体受到外力干扰而使平衡受到威胁时，人体作出保护性调整反应以维持或建立新的平衡，如保护性伸展反应迈步反应等。 以低层次语言能力作为目标，逐渐提升至高层次的语言能力。唐氏综合征暑期价格实惠

尽管语言障碍已经不再作为自闭症诊断的标准了，但沟通和语言能力贫乏依然是自闭症的特征之一。上海市南桥镇运动性失语暑期效果

这就是本体能力差，所谓本体能力就是对于身体的协调与控制能力。

这和幼儿时期是否有充足的运动机会有关。

如果幼儿时期有充足的运动活动机会，

各种动作就会形成动作基模，

也就是固定的肌肉与神经反应模式，

工作和运动都会非常轻松；

如果缺少锻炼机会，

不能形成动作基模，

不管做什么事都需要大脑重新去磨合协调肌肉和神经来完成，

运动就会显得笨拙低效。

就像开车一样，

刚开始的时候会手忙脚乱，

而且身体也容易疲劳，

一旦形成开车的动作基模，

开车就就变得非常简单轻松。

所以儿童时期，

感统训练就是帮助大脑，

让肌肉、关节、神经建立好各种动作基模，这样以后运动、学习、工作就都会更轻松更高效。

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