阳光教育初中英语课程概述
沧州阳光英语培训学校
***教学优势:
1敏锐洞悉中、高考动态,教研教学始终走在时代前沿。
2查漏补漏,帮助学生了解中考知识点,掌握中考必考题型。
3、培养学生的英语自学能力,传授学生高(gao)效的英语学习方法,帮助学生养成良好的英语学习习惯。
4、帮助学生调整心态,适应学校学习节奏。
5、全(quan)面检测学生的知识漏洞和薄弱环节,针对存在的问题,给学生制定个性化的学习计划和提高方案 ,同时进行有针对性的练习,把学生的问题彻底解决。 阳光教育英语培训班怎么样?沧州英语学校
1.坚持朗读可以提高发音的准确性和语言的节奏感。语言是有节奏的,而节奏是英语首要的、**显(xian)著的特征。英语的节奏是句子的重音在句子中有规律出现的结果。2、坚持朗读能够提高听力水平。在英语活动中,学生获得的语言听力材料都是短时记忆。如果只靠听,学生就很难准确无误地辨别出所听到的文字材料。如果没有或缺乏准确无误的朗读基础,就很难辨别出同音词、近音词,更不能辨听出连续、失去爆破、升降调等朗读技巧所带来的效果,从而影响对听力材料的领会和理解;反之,学生如果把所学过的词汇、短语、句子乃至整篇文章通过大声地朗读牢牢地储存在大脑里,遇到听觉重现时,就能迅速提取出有用的信息,从而提高英语听力水平。3、坚持朗读有助于培养学生的英语思维能力。英语思维靠英语语言作载体,是英语世界的抽象化。英语是声音语言,采用的是表音文字。准确无误地朗读课本上的对话、课文和相应的阅读材料,使学生不断地接触英语,把有用的语言材料储存在大脑里,久而久之,学生的语感就不断增强,语言能力不断提高,英语思维能力也得到逐渐培养。4、坚持朗读有助于提高学生的阅读能力。如果没有或缺乏朗读,学生必定不能在短时间内建立起英语思维方式和能力。沧州英语学校如果说群里家长有什么共同的痛处,辅导孩子学习英语一定是排名**的。
要想在听力部分拿到满意的成绩,需这么做:
1.听前争分夺秒读题干,了解题意
图画中出现的人物、动物、动作、时间或数字等内容,孩子要极其敏感,抓住这些关键信息来提高答题准确率。
2.听时聚精会神,耳手脑并用
适度紧张,边听边记边思考。如果遇到需要听写的单词太长,则可采用自己能辨识的缩略法进行标记。第1遍听大意,做好标注;第二遍集中精力,边听边写答案。
3.听后仔细推敲,确保正确率
听完后检查,看看有没有拼写错误。发现错误及时纠正。注意,不要空题!很可能有些答案通过前后文意,也可以推断出来。
答题时,也需要讲究一定的技巧:
1.认真审题干,从题干中判断考点,从词汇和语法等各个方面联系思考。
2.排除法是很好的解题帮手。自己能明确排除的做好标注,节省答题时间。
3.对话型的单选题,可把自己置身于语境之中进行思考。
4.单选题很多能从课本中找到影子,因此可联想课文内容进行比对。
5.答题完毕后,要将句子连起来读读,看看是否通顺。语感也是很重要的噢!
我校独特的教学特点
1.完善的备课体系:集体教研、同头备课,统-教案、课件。教案经过**优(you)秀老师多年优化成熟详细,教具独具匠心,新奇新颖。
2.生动的课堂:小班授课,全英环境,讲解细致,独特的课堂环节设置,使孩子获得关注度高,与老师互动性强,
3.课堂紧密跟(gen)踪:每节课都设计与上节课内容紧密相关的迷你小测。习题巩固,及时高(gao)效。
4.特色作业:紧扣课堂内容,注重习得学习成果,少而精。
四课堂设置
课时:28次课(28周),每次(每周)2小时。
内容: 1高(gao)效完成剑一下册内容。
2阳光教育特色内部资料:剑-综合提升,系统梳理剑一上下册重点单词,强化练习重点
口语练习,并做相应拓展,系统讲解剑-全册语法知识,配套内部练习题讲练。
否则孩子单词量少,必然使得孩子在上剑桥二级的时候看不懂句子,更会影响语法学习。
五.教学效果
在家长、老师与学生良好配合的前提下,可达到以下学习效果:
1.熟练记忆大量词汇,短语,并熟练运用,进-步拓展学习常用的交际用语。
2.掌握系统的基础语法知识,基本句型转换不再是难题。
3.初步形成标准地道的英语语音语调。
4.各种能力的综合提升是对学校英语学习的有效补充。 沧州英语培训班,英语培训班**推荐,英语培训班-英语-培训班。
让学生不断体验成功的乐趣。“成功是一个种巨大的情绪力量。(苏霍姆林斯基)”学生自然会乐意去学。二是建立和谐民主的师生关系。教师应努力将自己的心理调整到符合儿童特点、符合教学内容需要的状态,将激情、微笑、趣味、爱心带进学生的心坎,要主动接近学生,与他们交朋友,特别是给希望生以充分的爱和帮助,让学生积极主动地学习英语。三是树立主体意识,把学生真正当作学习的主人,让其体验到一种自己在亲身参与探究的情感,产生自我肯定的体验,激发起强烈的求知欲。二、**教学方法,诱发兴趣。小学生好玩好动,好胜且好奇心强。教师要从学生的心理角度出发,采用灵活多样的教学方法,培养学生学习的兴趣。1、创设情境,营造氛围。克拉申认为:教说话的比较好方法,也是唯1的方法,便是给学习者提供可理解的输入信息。教师要积极为学生创设说英语的环境。一是结合所学知识,找一些难易适中的英语故事或儿歌,反复给他们放录音。二是课内外与学生交流时尽量用英语,让学生在交际活动中学习。三是利用直观教具、实物、投影或幻灯、多媒体等声像设备进行教学。如教doll时用一个洋娃娃,教fourseasons可放四季不同的投影。英语也是一门主要的课程,与语文数学并列,是求学者永远离不开必学的一门课程。沧州英语学校
英语几乎成为全世界各大商界社会界交流必备工具,不会说英语将会成为形式交流的一大障碍。沧州英语学校
就英语综合素养的提高而言,我们可以这么做:
一二年级:
1.狠抓孩子的单词背诵。积累的常用词汇,越多越好。
2.狠抓孩子的书写习惯。工整美观的书写是一种好习惯。
3.狠抓孩子的听力水平。碎片时间利用起来进行听力训练。
4.狠抓孩子的学习兴趣。筛选些新颖有趣,难度适中的视频资料给孩子看,学唱英文歌,多玩英文游戏。
三四年级:
1.狠抓孩子的英文阅读量,多买些英文原版书籍。
2.狠抓孩子的英文写作质量。结合考试侧重点定期练笔,修改,总结写作技巧。
3.狠抓孩子的学习习惯。学会整理笔记本和错题集。
4.可以考虑让孩子参加些英语兴趣小组。
五六年级:
1.分析小升初英语的考试重点题型与答题技巧。
2.复习和梳理小学阶段的英语知识,找出脉络和架构。
3.调整学习状态,树立学习目标,全力以赴冲刺。
4.预习初中的英文知识点,为下一步学习做准备。
总而言之,量变才能引起质变!小学阶段把英语基础打牢了,就相当于打通了孩子通往初高中英文的路,而孩子也会学得越来越轻松! 沧州英语学校
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