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小升初暑假辅培训导班,是上还是不上?

寒暑假一来,各类培训班也变得火热起来,暑期进“补”是大部分家长的选择。孩子“孩子就要上初中了”“期末成绩差”“学习兴趣不高”“自理能力不强”“自己太忙没时间管孩子”,成了家长把孩子送去上课的“借口”。为能让孩子在暑假弯道超车,在成绩上有所起色,更有一个地方可以安置孩子的心理本无可厚非,但要是急匆匆的赶去“上当”可就得不偿失了,赔钱折兵的案例也比比皆是。兰州优学教育



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 说说特长类辅导机构。

因为这类机构特点太明显,所以益处也是显而易见。

①帮助孩子获得一技之长,培养综合素质。

②帮助孩子形成健全人格,培养团队精神。

③帮助孩子利用课外时间,避免假期无所事事,也可以帮助孩子结交更多的朋友。

④如果确实有天赋,也有可能在增添未来求学和求职的砝码。

当然,任何事物都有两面性。孩子能否通过辅导班获得益处,既要看辅导班的资质,也要看孩子自身的需求和意愿。要不然,就成了家长的一厢情愿了。



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 孩子上辅导班学习益处可多了。

1.孩子上辅导班学习,家长对孩子的辅导学习少操一份心。

2.能帮助孩子在学校上课的事候听讲没听懂的内容,进行补漏和加强记忆。

3.辅导班里会聘请一些不同的老师,有的是专业领域尖子,**度高,教一些学校不讲的学习方法,能培养学生不同的思维方式,有助于达到提高成绩的目的。

4..辅导班学生比较少,老师多,能更好的对学生一对一的辅导,有利于学习。

一份耕云,一份手获,还是上辅导班好。兰州优学文化课辅导



孩子在课余时间上校外辅导培训班几乎已经成为了城里孩子的必修课,对于这个上校外辅导培训班的话题,很多人持批判态度,特别是一些**,还有一些认为读书无用或者对孩子放任自流的家长,认为孩子送校外辅导培训班完全是没用。我认为持这种观点的人太过偏激,特别是**,有点瞎扯的嫌疑。当然,对于这个话题,还应该辩证地看待。

兴趣技能提升巩固

校园辅导培训班的优先应该是基于孩子的兴趣,报一些孩子本身就有兴趣的辅导培训班,对于激发培育和提升锻造孩子的兴趣技能是很有帮助的,起到启蒙伯乐作用,进而让孩子在某方面兴趣上不断提升,甚至拔尖,对孩子的一生都是很有帮助的。



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现在好多家长在都觉得,孩子的同学都学这个学那个的,我的孩子是不是该学点呢,别人都学奥数,我们也得赶紧学奥数,别人都学英语,我也赶紧学英语。从来不想自己的孩子到底应该上什么辅导班。上辅导班的目的是为了培优还是辅差。这样没有一点目的的乱报班,只能让孩子厌烦,大人焦虑、浪费了家长的钱财而起不到意想的效果。辅导,指辅佐引导;帮助指导和教育。语出《汉书·王商史丹等传赞》:"丹之辅道副主,掩恶扬美,傅会善意,虽宿儒达士无以加焉。"现在的家长多数都能辅导孩子作业,但是家长往往充当一种答案的角色,只是会做题,不一定会讲,更不能让孩子举一反三融会贯通,某些辅导班老师一样,没有教师资格证,没有受过专业的培训,作业辅导,只是告诉孩子答案,对孩子的成长起不到什么好的作用。很可能还会对孩子的成长起到坏的作用。他们只是商人,不是做教育的。



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 其次,必须让孩子认识到主动的必要性。大多孩子都是多动的,注意力容易分散,当然,也不只是孩子,我们成年人也都有这样的问题,在工作和阅读的时候,我们也会被各种事情打扰,即便没有事情,也会不自主分神,孩子身上更会有这样的问题。我们应该通过举例子让孩子认识到主动学习和被动学习是不一样的,学习效率完全不同。但现实中恰恰相反,我们从来不考虑孩子能否真的能学进去,恨不得让孩子把所有的时间都用来学习,把他每1天的时间塞得慢慢的,假期也都报各种补习班,塞得慢慢的,让他得不到一丝喘息,这样就一定是好的吗?我想未必,人必须要劳逸结合,大脑必须要适当休息,我自己的切身体会,即便我的时间被占得满满的,我依然会让大脑休息,即便是在课堂上,我还是会走神溜号、异想天开。对,我是坐在教室里,但我没有学习,而是在思考别的事情,与其这样每时每刻的憋在教室里,还不如适当的休息放松。所以,我们很多家长也应该学会和孩子沟通,看看他什么时候学习效率高,高的时候就创造条件让他多学一会,效率低的时候就让他适当的放松一下,适当的休息也是为了之后更高效的学习,这种劳逸结合的方式我想应该会比持续高压的学习效果更好一些。



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