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读得慢,长期下来读得少。阅读中有30%~50%都是没用的。敲打节拍来避免大脑阅读出声,以刺激皮层,但不可依赖过多。情绪是可以操纵的,尽量往好的方向引导,行为才会改变。预习学会20%,上课学会50%,回顾学会100%,复习时应无新知识。请教别人问题,讲述得越清楚,得到的答案也就越透彻。先背概念或例子,有些抽象概念是要一定积累才能理解的。 跟同伴一起学,讨论能减少偏差。给大脑0.5~9小时来处理信息,再回顾才会有新收获,不要在难点上停留。锻炼左手,尝试用左手刷牙作为改变的开端。随身携带小本子,记录想法和灵感。连贯性指句子与句子之间、段落与段落之间的衔接要自然通畅。江干区快速上分培训学校

从物质分类来看,溶液和浊液这两种混合物虽然学过,但是,还未从分散系的角度对混合物进行过分类,因此,分散系和液态分散系的分类、胶体及其主要性质是高中化学的新知识。胶体是物质的一种存在形式,它是一种混合物体系。胶体知识与同学们以前所学的知识有所不同,它研究的不是某种物质所特有的性质,而是物质的聚集状态所表现出来的性质。对大家而言,这是一个较为陌生的领域,是同学们通过分类思想来研究物质、观察物质的新切入点。课本根据这一特点,结合分类方法介绍了按照分散质和分散剂所处的状态得出的9种分散系,然后从分散质粒子的大小引出了胶体的概念,再通过实验对胶体与溶液、浊液的探究,得出胶体的一种重要性质丁达尔效应。这样使大家在了解胶体的这一重要性质的基础上,认识到物质的性质不仅与物质的结构有关,还与物质的存在状态有关,从而拓宽了大家的视野,使大家对事物的复杂性有进一步的认识。江干区快速上分培训学校只有回答阅读材料所提出的问题,才能得分。

写记叙文,要想好叙事的层次按时间或者按地点,或者按故事发生的节奏,一个层次一段。注意,假如某一段需要详细些,文字比较多,注意分段,死拉硬拽也要分段,不要一段超过七八行。如果写议论文,开头论点提出后,接下来的每段都是论证过程,一个论据就是一段。结尾可变相重复论点,稍微抒情。时刻注意“的、地、得”的用法这是语言的硬功夫,不能懈怠和马虎。平时形成好习惯,考试时不要出错。注意句子的完整性一般来说,一句话有主语谓语宾语等,这句话基本就结束了,这时就要用句号了。假如句子之间是同一类,可适当用分号。不能一逗到底。结尾或者合适的地方,可用感叹号、省略号等。标点符号要规矩,也要丰富。

小学阶段和初中阶段有一个很大的区别就是基础知识和阅读写作的占比。在小学阶段,65%是基础知识的考查。所以对于课本中的知识,字音字词、古诗、课文背诵要不厌其烦地去巩固,重要的是要落实到笔头,我们说好记性不如烂笔头。写的时候才会发现问题所在。近期通过基础知识作业的批改,发现很多学生在字音、字词方面还是频繁出错误,尤其是多音字。基础知识枯燥,但基础知识正是决定我们是否取胜的关键一举。我上初中的时候,当时卷子的一页半是基础知识。而我基本上是不会失分的。那一次语文老师说你们发没发现,成绩高的学生,他们在基础知识方面要比你们扎实很多。所以基础很重要。要多背、多写、多练。现在语文考试除了基础知识,还涉及到课外知识的积累。希望多读书,多积累。需要做到构建系统,化繁为简。

重难点归纳及命题方式探究,高一化学以教材必修一及必修二的内容为主,下面将概述各章节的主要内容、命题思路和学习要点,希望能让同学们在学习过程中知己知彼,百战不殆。化学是一门以实验为基础的科学,而实验是了解物质性质的好方法,也是认识元素周期律的佳途径。通过实验可以感受化学反应与能量的关系,认识并研究能量的利用问题;通过实验还能切实了解材料、环境、绿色化学等问题。以化学实验方法和技能为主要内容和线索,结合基本概念等化学基础知识,将实验方法、实验技能与化学基础知识紧密结合。化学实验基本方法在强调化学实验安全性的基础上,通过初中化学实验“粗盐的提纯”,复习过滤和蒸发,对于蒸馏,则是在初中简易操作的基础上,引入使用冷凝管这一较正规的操作;在复习拓宽的基础上再介绍一种新的方法一一萃取。第二节“化学计量在实验中的应用”则是在化学基本概念的基础上通过实验介绍一定物质的量浓度溶液的配制方法。溶液的配制方法作为基本化学实验方法和技能,也作为对知识的应用。而物质的量的有关知识,作为化学实验中的计量来呈现,从而突出实验主题。认真读题后考研英语写作试题一般按照三个层次、三个段落进行布局。江干区快速上分培训学校

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每天可以带五张卡片在身上,在饭后休息时,出门在车上,在图书馆自习室都可以拿出来看看,每天晚上睡觉前还可以拿出来检验一下现在背的怎么样,只看正面英文,看能不能想到意思,想不到的话看看反面中文,再记忆一下。这样算下来,24小时100个,一个月就能过一遍了,剩下的两个月还能再过两遍,而且还不用占用整块的复习时间,跟每天特意拿出来一个小时背诵比,还真是一个节约时间又高效的方法。阅读占的分非常多,往往英语拉开分数就在阅读上。做好阅读,是在词汇过关的基础上的,当词汇积累到一定程度时,读懂文章大意才不那么困难,这个时候才能来谈做题正确率。阅读要想提分,三个关键点要注意:理解、速度、技巧。江干区快速上分培训学校

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