即墨感统康复机构

脑科学研究还告诉我们，人的每一个动作都有着十分复杂的感统要求，就以“握杯喝水”这一看似简单的动作为例：对杯子的质地，对水的冷、温、烫，对拿杯时的速度、力度、位置，平移杯子时的稳定程度，伸手握杯的路线和送入口内的准确性以及自我保护（例如避免烫伤等）的判断，都需要大脑神经中枢统合来自视觉、触觉、味觉等多种信息，一旦神经传导阻滞就可能发生握杯困难、颤抖、打翻或口舌烫伤等情况。所以，人的感觉统合能力就像一个交通指挥者，有了它，感觉神经的“交通”才不致中断，所有的学习和动作才能顺利进行。可以这样说，在达到正常人的各种有目的的协调行动上，感统训练能力是不可或缺的。正因为人的大脑有感觉统合的能力，才能协调身体对外界的刺激作出适当的反应。这就是说，成长着的幼儿不仅需要感觉学习，还需要感统训练。 即墨感统康复机构

感觉统合训练是指通过多媒体技术为儿童创建的虚拟康复训练环境。它包含各种培训项目，并结合科学的体育锻炼设备，因此教学内容丰富多样，并有效改善了孩子的皮肤触感、前庭的感觉和本体感受，实现大脑和身体各种功能的联系和协调，从而促进儿童大脑和身体的发育。那么问题来了，感统训练对语言发育迟缓有效果吗?首先，我们需要了解儿童语言延迟的日常表现：1.说话比正常孩子晚：两岁以上的孩子可以听懂父母的讲话，但不能用言语表达自己的意愿和想法，或者可以说单个词，但不能说出一些适合其年龄的简短句子，大多数时候使用手势和眼睛指出，单词顺序颠倒了，语言逻辑也很差。2.语音不清楚：孩子可以说话，但是声音或声音的一部分不符合标准，并且有些大舌头。几年后，孩子会发现自己与别人不同，在某些方面总是比别人差，不会说话，并且人际关系差。如果父母不给予他适当的情感支持，这些孩子很容易失去自信心。只只告诉他那些不是笨或者不笨的安慰性话就不会使大脑的组合更好。只有通过提高感觉统合能力和感统训练反应，才能改善这种情况并建立自信心。使用感觉统合原理，在12岁之前进行适当的感统训练将对语言障碍儿童有很大帮助。 平度感统训练学校

    感统训练老师经常用“感觉餐”这个概念说话，其实感觉统合训练相当于给大脑吃营养餐。我们可以想一想，我们平时给孩子准备三餐的时候，是不是都会考虑五大营养素，然后每一顿、每天、每一周，都会随机进行变化搭配，只要大体保证孩子摄入五大营养素就好了。那么感统训练其实也一样，其实用“训练”并不恰当，它只是在提醒我们，有没有每天、每周都满足了孩子关于感统发展的七大需求。因此，也可以叫做“感统餐”。我们作为父母的不会饿孩子一顿饭，但有不少家庭因为孩子出生环境、养育环境导致的，孩子大脑缺少“感统饮食“，而导致各种各样的问题哦。那么下面就提供大家一张感觉统合的“菜单“，大家可以在里面”点菜“，每天每周搭配着做一些。

“感统”即感觉统合,这一理论是由美国南加州大学临床心理学**爱尔丝博上(Ayresa．J)在1972年创导的。感觉统合就是机体在环境内有效利用自身感官，从环境中获得不同感觉通路的信息(视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉)，输入大脑，大脑对输入信息进行加工处理(包括：解释、比较、增强、克制、联系、统一)，并做出适应性反应的能力。只有经过感觉统合，神经系统的不同部分才能协调整体作用，使个体与环境顺利接触。没有感觉统合，大脑和身体就不能协调发展。

    感觉统合训练不是盲目的，而在一定的原则基础上进行的。这些原则贯穿感统训练的始末，对训练有着非常重要的指导意义和促进作用。以儿童为中心原则：1、尊重儿童生长发育规律，感统训练要遵循儿童发展的基本规律，按照项目要求进行科学合理训练，同时要参考其他个体的发育水平、综合表现，循序渐进开展有针对性的训练。2、理解、尊重并支持儿童的差异发展，无论是老师还是家长，都应该对儿童的差异化和个性化发展理解并尊重，这是感统训练工作的基本要求。3、突出儿童的主体地位，只有尊重并突出儿童的主体地位，才能充分调动儿童积极性，儿童是感统训练的主体，而非老师或家长，老师的作用在于合理规划设计方案、创设训练情景、评价反馈、提示、启发，感统训练课堂一定不能以老师为主体地位，导致训练出现偏差。4、以儿童的角度看待训练中的问题，“换位思考”即以儿童的兴趣和接受度为第1要素，训练老师一定不能以个人的喜好或成人的角度对待儿童，要以儿童为中心，动态调整训练的强度和难度。 平度感统训练学校

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如果你的孩子出现上述表现，那很有可能是感统失调引起的。不过，我们需正确认识感觉统合。感统失调的孩子是正常健康的孩子，却比特殊儿更需要被关怀与帮助。但很多家长、老师等只会用“正常”的标准去衡量与评论他们，甚至会以为孩子不正常，使孩子们只能“哑巴吃黄连——有苦说不出”。致使孩子们的生活、学习、人际交往等方面严重受到影响。有些孩子出现问题却没有训练，直到孩子上小学后无法正常上课和应对功课时家长才焦虑和求医问诊，却已错过黄金干预时期，收效甚微。因此，希望家长们不要轻视孩子感统失调的问题，认为孩子长大后自己会修复，这样的想法是大错特错的。即墨感统康复机构

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