按照教育部2008年下发的《关于深入推进和完善中考改变的意见》要求，中考不能以过细的分数等级区分学生，要模糊等级，为综合素质评价作为录取依据腾出空间。我省的中考改变是经过试点和充分论证的，考虑了学生各方面的均衡发展。中考改变是经反复论证后，选择了较适合我省实际的方案。 对于成绩等级和等级分之间的转换工作量问题，省教育厅在提案答复中表示，成绩等级和等级分及总等级分的计算和转换工作是由电脑自动完成的，不会增加太大的工作量，对招生工作效率也不会产生太大的影响。省教育厅副厅长曾表示，中考成绩采用等级制，是根据教育部《关于中等学校招生制度改变》的要求做的，是为淡化义务教育阶段分分必争的情况，改变过去以考试卷面成绩为只有标准的模式。这种方式符合教育改变的发展方向。越来越明显的数据显示：特别在中学和小学高年级，其他科都离满分不远。宁波四年级提分辅导
写考场作文时，要注意以下几点： 注意卷面整洁。要一笔一划地把字写好。在写字的时候，较好在格子上方留下点空隙，使每行之间，显得清晰。 必须学会5分钟内列提纲。要面对卷面的格子，想好哪个段写什么，写到卷面的什么位置。列提纲的时候，开头和结尾必须想详细，较好事先写出来。 开头结尾，不要很长。开头几句话就接近中心思想，三四行结束开头，不要弄大头作文。结尾是抒情或者归纳主题，语言优美，三四行结束，不要弄大尾巴结尾。注意，不要出现大肚子作文。 写记叙文，要想好叙事的层次。按时间或者按地点，或者按故事发生的节奏，一个层次一段。注意，假如某一段需要详细些，文字比较多，注意分段，不要一段超过七八行。如果写议论文，开头论点提出后，接下来的每段都是论证过程，一个论据就是一段。结尾可变相重复论点，稍微抒情。绍兴提分平台学习概念目的是能运用概念来解决具体问题，因此，要主动运用所学的数学概念来分析，解决有关的数学问题。
【快速提分】充分利用课堂，探究数学思想，上课时要时刻紧跟老师的授课与解题思路，拓展自身数学思维，在老师讲解前提前思考剩余解题步骤，比较自己的解题思路和计算结果与老师所讲的有哪些异同。在学习新概念与定理时，同学们一定要把握知识的来龙去脉，仔细体会知识的延伸发展及知识间的关联。对于重要的公式定理，一定要牢记于心，理解其推导过程，改变死记硬背的记忆方法。例如有些同学感觉三角函数部分，公式繁多，难以记忆。其实只要认真阅读教材就会发现，教材中对于重要的三角公式，都有严格的推导证明过程，同学们首先要认真理解每个步骤的来龙去脉，再自己动手推导一遍。一点一点把每个公式吃透，这样即使偶尔忘记公式的具体内容，也可以动手推导出来。在学习数学的过程中，为关键的就是总结类型题的解题思路与探索题目设问方式。时刻牢记一句话:听一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍， 做一遍不如讲一遍，讲一遍不如辩一辩。 不但要在课堂上跟紧老师的思路，课更需要自己多做一些习题加以巩固，体会解题过程中自己有哪些进步与不足。
现行等级分制5分一档，标准不够细化，难以真实准确地反映学生的学习水平，也不能准确反映教师的教学水平，尤其是暗含一种隐性的更大的不公平。例如：100分和95分之间差5分，但等级分和星数却是一样的，95分和94分之间1分之差，但等级分却是分属两个档次和星数。按照海南省现行中考规定考试科目共7门（语文、数学、英语、物理、化学、、历史），则相同档次、相同星数的学生原始分较低和较高之间可相差28分（每科4分乘以7科），这对那些卷面原始分数高的学生在高中录取时是极大的不公平。在这种情况下，原始卷面分数则体现了真正的公平。
要想提高检查的次数与效率，又想避免枯燥的重复，就需要一题多解去检验。 一道题，使用原来的方法去做，固然也能发现错误，但是人都是有惯性思维的，很容易就忽视了一些小的错误。如果在检查时，我们都尽量去想一些新的方法，那样，一来可以检查答案的对错，二来可以减少机械性重复产生的枯燥感，三来思考新的解法也是锻炼思维的一种手段，四来能将试卷中的题的作用发挥到大，可以说是一举多得的好措施。不乱买辅导书。关于数学，从发一张卷子起到一张我全部留着，厚厚的三打。这些卷子留好，你从一张看的时候和辅导书是一样一样的，因为复习的时候都是按章节来的，所以条目很清晰。当然程度较差的建议挑选一两本适合自己的资料，做精做细。每一张卷子不留题。不留错题和不明白的题，把每一个题目都弄明白，不会的就去问别人问老师。我一开始也不好意思去问老师，因为我基础太差了，可能我不会的题其实只是一个公式题。 对于高二的学生，名师们介绍了一种适用于期末、可以快速强化复习的方法：7步循环强化训练。宁波四年级提分辅导
完成了一轮复习的高考考生，进行专题测评诊断和练习。宁波四年级提分辅导
考前要有这样的心理定位：把会做的能做对，就足够了，自己会的能拿到分数就问心无愧了。千万不要定位，要考满分，要考多少多少分，一旦这么定位了，考场上稍微遇到难题，就紧张了：坏了，拿不到满分了。心里紧张，浮躁，是考场发挥失常根本原因。由于追求方向有误，导致自己本来会做的题目也做错了，拿不到该拿的分数，实在是可惜。稳重求进，稳就是快，欲速则不达很多学生喜欢拼速度，但是，失误百出。这么说吧，在考场上，几乎没有人能够保证，在很快的速度下保证做题正确率。高手，都是在稳的情况下，保证会做必对。稳步前进的学生速度才是真正快的。稳中求进，基本能够保证一遍做对。有的学生，追求速度，题目写了一遍了，发现错了，那么要从头再来。两者孰高孰低，一目了然。精炼读题能力，信息提取能力，保证读题提取信息要准，要全。 宁波四年级提分辅导
