高一阶段，学生个性方显，有些同学太放松；同时由于课程数量有余、紧张不足，很容易产生懈怠情绪。对于高一期末，名师们建议的做法是以基础知识专题为纲，总结过往考试中的经验教训；深入练习以往的易错点、难点，不给学习留死角；并抓紧一切空闲时间，提升英语、语文作文水平，提高学习软实力。“高一是门，高二是门槛，许多人站在门口就以为进去了，于是他们落榜了。”许多高中复读生都说，他们的遗憾不是因为高考前没努力，而是高中第二年太疏忽。对于高二的学生，名师们介绍了一种适用于期末、可以快速强化复习的方法：7步循环强化训练。未完成一轮复习的高考考生，进行基础测评能诊断和提分训练，打牢基础，系统学习。台州一年级提分平台
写作能力的提高依靠的是平时的积累。期末复习阶段，可以抽时间记诵、积累一些好词、好句、好段、名人典故、古诗词等，拓展知识面，在考场写作时才能有充足的材料可以运用，使作文内容充实、语言生动。读题首先读的是“题的数量”。例如，“看拼音写汉字，并画出整体认读音节”，这个题目后半句经常会被忽略，然后就白白错失了相应的分数。再如，有的时候阅读题里会让“从文中画出”某些有特定要求的句子，题目要求只占一行，又不需要抄写，夹在上下行里很不起眼，也会被遗漏。读题其次读的是“题眼”。题眼指的是问题中的重要和关键要求。例如有一次考试卷上作文题目是续编《田忌赛马》，要求“想象比赛之后田忌和孙膑又见面了，这时会发生什么事？展开想象写一写。”看，这个题目里限制的时间是“比赛之后”，人物是“田忌”和“孙膑”，题眼是“事”。湖州一年级提分培训高考提分是一款主要面向高考考生，为考生定制有针对性学习计划的学习。
1.学好数学要抓住三个“基本”：基本的概念要清楚，基本的规律要熟悉，基本的方法要熟练。 2.做完题目后一定要认真总结，做到举一反三，这样，以后遇到同一类的问题是就不会花费太多的时间和精力了。 3.一定要多方面了解数学概念，不能以偏概全。 4.学习概念的较终目的是能运用概念来解决具体问题，因此，要主动运用所学的数学概念来分析，解决有关的数学问题。 5.要掌握各种题型的解题方法，在练习中有意识的地去总结，慢慢地培养适合自己的分析习惯。
其实，较快捷的盲区去除方法，是错题纠正法。在平时练习中，我们会遇到很多作业、检测和考试，在当时做错的题目，如果后期没有花时间专门去解决的话，哪怕老师讲解过，较后印象也不会太深，所以错过的题目，往往再考依然错的概率会很高。所以，在复习时，建议把复习资料里面曾经做错的题目再多看看，尤其是文科，不用理解，直接背老师给的参考答案就好了。对于数学、物理、化学等应用题，则应该回归课本例题，找到较基础的解题思路。复习的过程，也是一个知识记忆再强化的过程。很多学生在做往年期末试卷或者学科复习时，都会直入主题，拿来就做。其实这种做法是非常不可取的，因为，会遇到很多无畏的学习障碍，既降低复习效率，也会学习受挫。因此，强烈建议各位同学们在每个学科复习之前，必须先把该科的复习提纲快速浏览一遍（10分钟左右），再去解答练习或者纠错。在这种情况下，原始卷面分数则体现了真正的公平。
但其实初三一点儿都不晚，只要你按正确的方法去复习，即使较后一个月都能使你的应试水平得到提升。大家知道，长跑运动员参加比赛时，教练会根据每个人不同的训练情况，拟订不同的比赛计划，规定每位运动员参赛时的速度和节奏。一名运动员，除了速度、耐力外，正确的比赛战术、良好的掌控节奏的能力，都是较终获胜的关键。我们的复习也要像长跑运动员的比赛那样，根据自己的实际情况合理安排进程，按适合自己的节奏去完成复习这一重要环节。那么，我们又该如何制订一份完整、实用的复习计划呢?想要回答这个问题，我们需要首先弄清楚自己的学习情况，可以从时间和任务两方面去思考。高三生的压力来源于升学而并非学业。宁波高二提分如何提升
冲刺阶段考生对应冲刺篇训练，应试技巧的掌握，考点系统归纳。台州一年级提分平台
其实啊，写这类题目是有技巧的：先了解不同文章的行文结构，用“五维逻辑法”快速了解文章；如果考的是文章描写技巧的好处，只要套用“5大表达方式”，就能准确拿分；如果考的是文章细节，就要用“找线索法”，抓住细节，轻松揣摩用意；再比如，语文占分较多的作文，经常是才写了一两百字，大脑就一片空白，跑题，逻辑紊乱更是常事。说白了，就是素材积累不够，只要建立“语料库”，就能让你有话说，有东西写；为了避免写出流水账，还可以用“3步成文法”来写出分数高作文。学会思考和总结后，语文学习一下变得简单了。然后这样坚持了一个学期，期末考试的时候，她语文考出了143的分数高，从72分到143分，提高了71分。台州一年级提分平台
