所以高三复读中要有平常心，能正确认识不足。500分考生需要“查遗补漏”：500分至600分的考生知识漏洞多，却容易满足目前的成绩。要查遗补漏、夯实基础，然后拔高训练。400分考生则“按部就班”虚心学：400分至500分的考生，重点是学好基础知识，通过强化训练提高理解、运用能力。300分考生要从头学：300分到400分的考生，要摒弃自暴自弃的心理和不良的学习习惯、态度，同时要有足够的决心和信心。三、要学会科学规划首先，要制定学习目标。学习目标主要是指高考的年度目标、学期的中期目标和每月的短期目标。这实际是学习的目标管理在复读这一年的具体化，可以有效防止目标模糊、过程茫然，避免出现一年时光转瞬即逝却没有提高成绩的情况。其次，要将目标具体到每个学科。系统地分析各学科知识点的掌握情况，可能提高的空间落实到单元和章节，确定努力学习的重点。做高考复读我们是认真的！听听学长的建议！南明区高三复读学校有哪些
高三艺考生如何备战文化课，德芬高考补习学校继续分享：1、巩固基础知识，一切从强化、夯实旧知识入手高考试卷中的80%都是基础知识，大部分艺考生的现状都是文化课成绩不理想。因此在与时间赛跑的过程当中，考生要充分利用百天的冲刺时间，严格按照高考各科大纲的考试说明，理顺考试内容，了解常规题型。然后根据自身的学习情况，找出自己较为薄弱的知识点，抓住80%的的基础题和中等题，放弃20%的难题和怪题，抓知识薄弱点突出重点;抓易错点突出典型问题;抓解题规范提高解题质量与速度。2、学会“取舍”艺考生不同于普通生，虽然试卷内容相同，但在备考文化课的过程中却存在着很大的差异。采用普通生紧而有序、面面俱到的备考方式，对于艺考生而言无疑是削足适履。贵安新区高考复读全程复读专攻班限时招生！**试听，报名领取奖学金！
接下来还有：6.孩子较近情绪很不好，经常发脾气，该怎么办?答：高考就像爬山，冲刺阶段就像爬山就要到山顶，这时孩子有可能会出现逃避、烦躁的情绪。家长感到为难的时候，更应该控制自己的情绪，坐下来把自己的想法说清楚，或者给孩子写封信、写张字条，让孩子了解遇到困难时父母是自己的后盾。也可以带孩子到户外踢踢球，跑跑步，放风筝，大喊两声，都可以释放情绪。家长尽量“蹲下来”用孩子的眼光看问题，在孩子冷静下来之后，再沟通解决。7.孩子每天复习很紧张，如果学校组织活动或家庭聚会，应不应该让他参加?答：首先征求孩子的意见，尊重他的意愿。当孩子拿不定主意时，要给予客观建议。如果是重要的、特殊的活动，特别是学校组织的活动，应该鼓励孩子去。因为这种活动有利于他们调节情绪，增长阅历，增强分析问题解决问题的能力。当然，家长还应该建议孩子做事有计划性，缩短或取消做无用功，让孩子学会在规定时间内完成规定任务，提高学习效率，这样就可以学习放松两不耽误。
德芬高三补习学校针对这些问题为你提出解决办法。二、学生如何有效率的学习？1.写下那些让你感到焦虑和担忧的事情。你日夜兼程、身心疲惫，为的就是能早日解决你遇到的问题，特别是那些棘手的问题。那些让你感到焦虑和担忧的事情，更是你迫切需要的解决的。现实中，只要你想进步，就会遇到困难，自然也会有一些事情让你焦虑和担忧，当然也有很多人选择逃避，掩盖，还有很多人自负，当然这些人在很大程度上会收获失败。每个人遇到的问题不一样，那么要想问题得到解决，前提是知道自己遇到哪些棘手的问题，预判将会遇到哪些问题，备考就是为了更好的应对，而不是掩盖与逃避。举一个例子：某某同学在审视自己以及认清形势后写下这样的一些问题，这些问题有的是一直以来困扰他的问题，还有在分析的基础上。高考复读生都来这里报名复读班？怎么提分！
贵阳市德芬高考补习学校推荐：关于读压力：如果选择了复读，这两个字将不再是轻飘飘的纸上谈兵，而将具象为时间被分割成无数个小块又被题目和作业填满的一整年。《中国青年报》曾介绍了一位复读生的日常备考计划：“每天14节课，作息时间为早上6点20分到晚上10点30分，每周上课六天；封闭式、准相关部门化管理;班主任专任专职，全天候督导学生；按入校成绩分班，分层次教学;实行周考，月考。周考为单科考试，月考包括学校月考，武汉市统一调考，湖北省八校联考等。”除了紧凑的时间安排，自然还有堆积如山的作业。更大的挑战，则是复读生相较应届生所独有的挫败感与压迫感。在这种环境下，复读生更加容易出现心理问题。中国社科院心理所教授王极盛曾以北京市4万名应届生和复读生为对象做过调查，结果显示：复读生的心理问题比应届高三生大很多，一半的复读生有强迫倾向、焦虑倾向。高考补习有没有必要选择一对一辅导，复读好吗？龙里高考复读一年多少钱
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贵阳市德芬高考补习学校推荐：因为强制性的复读有可能还会起反作用，那什么样的考生不适合复读？1、距离分数线太大。如果考生距离考试录取分数线差距过大，说明考生存在基础知识薄弱的情况，这种情况下，复读提升的空间就不会很大。2、自身没有复读的意愿。很多考生在考试失利后，会有家长劝孩子复读。其实复读是考生自己的意愿，如果是家长强迫去复读，考生在一开始就没有信心和毅力，那么复读质量可想而知了。3、考试失利原因不明确。部分考生在高考失败后，始终没有找到自己失败的原因，总觉得自己读书也很用功，但是就是没有考好，自己想不明白，那么这样的情况，即使是复读也没有明确的目标，提升成绩也相当困难。4、自控能力差。复读生自我控制能力差的话，很难做到可以集中精力按照自己的计划去复习，因此成绩提升的幅度不会很大。5、心理承受能力差。再次进行高考需要有很大勇气，因此良好的心理素质很必要的，因为自己曾经失利的原因，就容易紧张，无法集中精力学习，心理承受能力较差，自我调节能力也不好，那就可能再次失利。南明区高三复读学校有哪些
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