可以毫不夸张的说,。而家长就是家庭教育的主导者。望子成龙,望女成凤,一直以来都是家长的期望。为此无数的家长努力的为孩子去报班学习,为的就是不让孩子输在起跑线上。这些不希望输在起跑线的想法并没有错,但是对于孩子来说,比较好的家庭教育并不是这些报不完的班,上不完的学,而是言传身教。很多家长在这方面做得并不好,常常严于律人宽以待己。为什么这么说呢,一面强硬的给孩子报上各种学习班,让孩子努力学习,将来出人头地。一面自己对待工作家庭等却表现的不上心,整天就只是埋怨,这样如何让孩子信服?在家庭教育中,言传身教是比较好的教育方式。在家庭教育中,基本的方法就是言传,将我们知道的道理以语言的方式来说给孩子听,让孩子从中有所收获。孩子在成长期间,对于外界的知识吸收很快,而外界的知识又是杂乱的,为了避免孩子受到不好的影响,那么在平时,我们就需要为孩子来言传。但是一些家长对于言传有一些误解,认为强制的去命令孩子,让孩子做自己认为对的事情就是言传。但是强迫往往会起到反作用。在与孩子的沟通中,我们不应该只站在家长的立场,以批判的言语来教育孩子,还应该在批评之后,给孩子讲述道理。 家庭教育中不可忽视的心理暗示。江苏高中家庭教育咨询
家庭教育中被接纳、被允许,这是每个人与生俱来的渴望,是不分人种,不论国籍,不分年龄的深层次渴望和需求。在关系里,能给到对方"被接纳"的感觉,是决定高质量陪伴关系的重要方面。何为接纳?何为允许?很多人以为允许=纵容。其实这是一个概念性的错误。接纳和允许的真正含义,是建立在相信对方本质上没有恶意的基础之上的,是建立在接受"每个人都是不完美的"基础之上的。对于别人那些我们看不惯的行为、举止,我们首先承认并从心里接受,自己的孩子并不完美,自己也不完美,那么焦虑感就会下降很多。亲密关系和亲子关系里常犯的一个错误是:我希望你改掉全部的缺点。这背后的潜台词是:这样你就完美了。再往后的额潜台词是:完美了就不会因为犯错而受到惩罚了,你就不会受苦了。初心是好的,但是方向从一开始就错了。因为真相是:世界从不完美,没有任何人是完美的。接纳不完美,自己的或孩子的(爱人的),是人生成长的一个重要方面。 海南网络家庭教育沟通围绕社会主义要点价值观构建家庭文化营造文明和谐健康家庭生活加强家庭教育对青少年健康成长具有重要意义。
家庭教育中不可忽视的心理暗示,就像一把“双刃剑”生活中的暗示,**广为人知的非广告莫属。从耳熟能详的农夫山泉的“有点甜”,到雀巢咖啡的“味道好极了”、红牛的“困了累了喝红牛”,都成功地利用心理暗示为自家的产品赢得钵满盆满。暗示是指,人或环境以非常自然的方式向个体发出信息,个体无意中接受了这种信息,从而做出相应的反应的一种心理现象。巴甫洛夫认为,暗示是人类**简化、**典型的条件反射。然而随着研究的深入,人们发现暗示就像一把“双刃剑”,它可以救治一个人,也可以毁掉一个人,关键在于接受心理暗示的个体自身如何运用并把握暗示的意义。尤其是比成人更容易被暗示的儿童群体中。从此,勇敢的尝试,被孩子误解为是不应该去做的事情;遇到的难题,成为了孩子贬低自己的“事实”依据;无心的失误,让孩子感到抬不起头的耻辱。而这些感受(暗示)是孩子们用自己仍未发展成熟的认知水平水平给大人的言行赋予意义而获得的。孩子们所接收到的信息,肯定不是大人想要表达的内容,但却符合孩子们当前所处阶段的认知水平。这种错位的暗示,但若成为生活中的常态,那么就像温水煮青蛙,对孩子的心智和人格发展产生影响巨大。
在家庭教育中,很多人都应该有过被父母嘴上嫌弃的经历。一些父母明明非常担心自己的孩子,但是说出的话语却与担心完全相反。刀子嘴豆腐心,这就是现在一些父母在教育孩子时的方法,虽然这些父母很爱孩子,但是在面对孩子和教育孩子的时候,却一直都是刀子嘴。有一个朋友,他家的孩子一次因为和同学一起玩,回家晚了,让他和妻子非常担心。当孩子回家的时候,他的妻子直接拽着孩子的耳朵,开始骂道“你还知道回来啊,你不知道我们等了你多久了?你怎么不等到明天在回来?如果你以后还回来这么晚,我就打死你。”明明在家的时候,他的妻子也非常担心孩子的安全,但是在对面孩子的时候,却说不出那些关心的话语。父母刀子嘴这些类似的情况在生活中也很常见,还记得以前泰国的那个新闻吗。一个泰国父亲看到儿子每天都在玩电脑游戏,恨铁不成钢,因此与儿子吵了一架,还说“你有种就别活”。还拿出一把***,并上好膛丢在了儿子面前。谁知儿子当真拿起***对着头开了一***。而父亲看到这一幕躺在地上嚎啕大哭,伤心不已。明明父亲非常关心孩子,希望孩子能够过得更好,但是却因为刀子嘴让孩子做出了结束自己得生命的事情。 家庭教育中父母是什么人,比父母做什么更重要。
近年来,随着自媒体和短视频平台的兴起,一些未成年人的生活细节越来越多地暴露在公众视野中,其中一部分甚至成了“小网红”,主动发布一些生活段子视频。“小网红”为何存在?毫无疑问,站在未成年人背后的永远是成人。这些未成年人的父母是否尽到了作为家长的责任?家庭教育应当坚持怎样的价值导向?在教育过程中又该把握怎样的尺度?家庭教育的内核和本质属性必须也只能是教育。而教育的本质决定了家庭教育不能计较父母或子女任何一方的一时利益,必须为立德树人服务,为子女的终身发展服务,“父母之爱子,则为之计深远”说的正是这个意思。父母为子女安排好饮食起居,为他们提供身体上的保护,通过言传身教帮助子女养成健康向上的人格和良好的行为处事习惯,这是家庭教育的重要内容,也是家庭教育的根本要义。任何家长在养育子女的时候,都要考虑子女的身心成长。如果父母将子女作为谋利或吸引流量的工具,家庭教育则无从谈起,更难以惠及下一代的终身发展。这种行为背离了家庭教育的本质和规律,对子女的身心成长将造成极大伤害,也违背了家庭教育促进法中“家庭教育以立德树人为根本任务”的规定。 家庭教育是教育的起点和基点,家庭建设的基础,也是一切教育的基础。湖南网络家庭教育重要性
夫妻关系紧张,两个人都把坏情绪撒在孩子身上久而久之会造成孩子情绪不稳定甚至会形成暴躁易怒偏激的人格。江苏高中家庭教育咨询
教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂——雅斯贝尔斯(德国)孩子借由父母而来,但却是**且必须**单独的个体。父母用爱去滋养孩子,用自身言行去影响孩子,才能起到真正的教育效果。“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。”武亦姝站在第二届《中国诗词大会》的舞台上,缓缓说出这句浪漫诗词,收获掌声无数。大量的阅读积累,成就了当年那个从容自信的16岁才女。这一切,既是她自身的努力,也有教育的成就。父母给予了她好的引导,阅读成了愉快的日常亲子时光。她从家庭教育中得到了充分的滋养,结合学校教育,她不断地成长着自己。每个孩子都有无数种可能,教育给孩子带来的应该是成长,而不是去追求“成功”。江苏高中家庭教育咨询
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