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1.旋开加注酒精的螺旋盖,通过漏斗把酒精倒入贮酒精罐。为了安全,酒精的量不可超过罐内容积的80%(约200毫升)。随即将盖旋紧,避免漏气。然后把灯身倾斜70度,使灯管内的灯芯沾湿,以免灯芯烧焦。挂式酒精喷灯2.灯管内的酒精蒸气喷口直径为0.55毫米,容易被灰粒等堵塞,堵塞后就不能引燃,所以每次使用前要检查喷口,如发现堵塞,就应该用通针或细钢针把喷口刺通。3.在引火碗内注2/3容量的酒精,用火柴把酒精点燃,对灯管加热(此时要转动空气调节器把入气孔调到**小),待酒精气化,从喷口喷出时,引火碗内燃烧的火焰便可把喷出的酒精蒸气点燃。如不能点燃,也可用火柴来点燃。4.当喷口火焰点燃后,再调节空气量,使火焰达到所需的温度。在一般情况下,进入的空气越多,也就是氧气越多,火焰温度越高。5.熄灭喷灯,可用事先准备的废木板平压灯管上口,火焰即可熄灭,然后垫着布旋松螺旋盖(以免烫伤),使罐内温度较高的酒精蒸气逸出。民办学样化学教学仪器设备采购。厦门大学化学教学仪器设备哪里有卖
实验部分
实验一氧气的实验室制法及催化剂的探究
(一)加热氯酸钾制取氧气以及催化剂用量的探究
(二)过氧化氢的分解制取氧气及不同催化剂作用下反应速率的探究实验
二不同价态硫元素之间的转化
(一)不同价态硫元素之间转化的探究实验及教学设计
(二)不同价态硫元素之间转化的改进实验
实验三几种常见烃的衍生物的性质
(一)苯酚、乙酸的酸性实验
(二)几种烃的衍生物与金属钠的反应
(三)苯酚的特殊性质实验
(四)乙醇、乙醛的氧化反应
(五)酯化反应及酯的水解反应
实验四用植物色素制取代用酸碱指示剂的探究
(一)制取代用酸碱指示剂
(二)自制植物指示剂的应用实验五果汁饮料中柠檬酸、维生素C含量的测定
实验六一组微型化学实验
(一)滤纸实验——制作微型金属树
(二)多用滴管的实验——氢气的制备与性质
(三)注射器实验——喷泉实验
(四)成套微型仪器实验——氯气的制备和性质
实验七应用传感器技术的几个化学实验
(一)传感器使用基本操作训练
(二)应用电导率变化测定电解质溶液浓度的探究
实验八补铁剂中铁元素价态的确定及含量的测定
(一)目视比色法测定补铁剂中的铁元素
(二)利用色度计测定红枣中铁元素的含量 惠州本地化学教学仪器设备公办学校化学教学仪器器材批发。
A.天平之水平位置的调整:旋转天平底盘上的水平螺旋,使底盘**水平仪之气泡维持在正**位置。B.零点校正:把天平横杆支点下方之固定锁锁住,再将三根横杆上的砝码放置在零刻度的刻齿或刻度上。打开固定锁,使横杆自由摆动,当横杆静止时,横杆**右端之水平指针是否指在标度盘之**零点上?如果指针恰好指在零标度,则天平已归零,可以使用。如果指针指在零标度的下方,则锁住固定锁,旋转平衡调整器之调整螺使向左移,一直到打开固定锁而指针恰指在零标度为止。如果指针指在零标度的上方,则使调整螺向右移。C.测质量(称重):锁住固定锁,把等测物体置于物盘**,如果物体会腐蚀称物盘,则用适当容器或纸张盛垫。预估物体的质量(重量),把砝码移在预估质量的相应刻度上,打开固定锁,由指针之平衡位置判定物体质量是大于或小于预估质量,改变或移动三根横杆上砝码的位置,直至横杆平衡静止时,指针恰指在零标度。而由三根横杆上之砝码位置,读记物体的质量值。D.重复上述各步骤,测量待测物体之质量三次,求取平均值,并用有效数字表示其质量大小。
干燥器真空干燥器干燥器是通过加热使物料中的湿分(一般指水分或其他可挥发性液体成分)汽化逸出,以获得规定湿含量的固体物料的机械设备。注意事项(1)干燥剂不可放得太多,以免沾污坩埚底部。(2)搬移干燥器时,要用双手拿着,用大拇指紧紧按住盖子。(3)打开干燥器时,不能往上掀盖,应用左手按住干燥器,右手小心地把盖子稍微推开,等冷空气徐徐进入后,才能完全推开,盖子必须仰放在桌子上。(4)不可将太热的物体放入干燥器中。(5)有时较热的物体放入干燥器中后,空气受热膨胀会把盖子顶起来,为了防止盖子被打翻,应当用手按住,不时把盖子稍微推开。干燥器的结构(6)灼烧或烘干后的坩埚和沉淀,在干燥器内不宜放置过久,否则会因吸收一些水分而使质量略有增加。(7)变色硅胶干燥时为蓝色,受潮后变粉红色。可以在120℃烘受潮的硅胶待其变蓝后反复使用,直至破碎不能用为止。磁力搅拌器是用于液体混合的化学实验室仪器。
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化学(chemistry)是自然科学的一种,主要在分子、原子层面,研究物质的组成、性质、结构与变化规律,创造新物质(实质是自然界中原来不存在的分子)。世界由物质组成,主要存在着化学变化和物理变化两种变化形式(还有核反应)。不同于研究尺度更小的粒子物理学与核物理学,化学研究的原子 ~ 分子 ~ 离子(团)的物质结构和化学键、分子间作用力等相互作用,其所在的尺度是微观世界中**接近宏观的,因而它们的自然规律也与人类生存的宏观世界中物质和材料的物理、化学性质**为息息相关。作为沟通微观与宏观物质世界的重要桥梁,化学则是人类认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。 化学实验室制氧有哪几种方法?分别需要用到哪些仪器?厦门大学化学教学仪器设备哪里有卖
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在使用标准磨口玻璃仪器时,还需要注意以下事项:
(1)玻璃仪器在使用完毕后,应及时清洗干净,不得粘有固体物质,特别是磨口处必须洁净。清洗时应该避免用去污粉擦洗磨口,否则,可能会造成磨口处连接不紧密,甚至损害磨口。洗净的玻璃仪器Z好自然晾干。
(2)磨口仪器接口如果粘连在一起,切不可用蛮力拆卸。可先用热水煮接口粘连处或用电吹风吹热风对接口粘连处加热,然后再试着拆卸。
(3)磨口仪器在安装时,应先检查磨口处有无固体物质,若粘有固体物质,会导致接口处漏气。安装时还应注意接口要对齐,做到横平竖直,不可用力过猛。磨口连接处不可承受歪斜应力,以免因应力的影响而使仪器破损。
(4)一般情况下,磨口处无需涂润滑剂,以免污染反应物和产物。若反应中有碱性物质,则应涂润滑剂,以免内外磨口因碱腐蚀而发生粘连。若进行减压蒸馏,应适当地涂抹真空脂。 厦门大学化学教学仪器设备哪里有卖
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