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自然科学教室有哪些好处？

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自然科学（naturalscience）是一门以观察和实验的经验证据为基础，对自然现象进行描述、理解和预测的科学分支。同行评审和研究结果的可重复性等机制被用来确保科学进步的有效性。自然科学可以分为两个主要分支：物理科学（physicalscience）和生命科学（lifescience）。生命科学也称为生物学，而物理科学又细分为多个分支：物理学、化学、地球科学和天文学。自然科学的这些分支可以进一步划分为更专业的分支（也称为领域）。作为经验科学，自然科学使用形式科学中的工具，例如数学和逻辑学，将有关自然的信息转换为测量值，这些测量值可以解释为“自然法则”的明确陈述。

动物标本是采取物理或化学手段，对动物整体或部分进行制作处理。动物标本在教学及科研领域中发挥着重要作用，种类主要包括浸制标本、剥制标本、骨骼标本、干制标本、玻片标本等。动物标本的鉴定，以种群而非以个体为单位，因而，不应专靠个别标本，而应以一系列标本为依据，从中选出模式标本。物种是分类系统**基本阶元，是客观性的，有自己稳定明确的界限，可以与别的物种相区别，而且，它还是一个繁殖的群体。

动物标本在动物学教学中的价值主要体现在,作为直观教学工具发挥作用,作为教学材料保证实践教学,通过制作动物标本提高学生的动手能力。动物标本在科学研究中的价值主要是为新种发表提供实物证据,为系统进化、生物多样性及濒危物种保护等研究提供遗传信息。动物标本馆不仅注重观赏性，更强调互动性和参与性，不但要普及市民的自然科学知识，强化热爱大自然的理念，更是向青少年提供一个互动参与的平台。 河北自然科学教室方案。

动物标本制作

螳螂标本

1、螳螂标本的制作。(1)采集:螳螂生活在草丛和树木比较多的地方，捕捉时要用塑料袋或广口瓶捕捉，防止螳螂伤人。(2)麻醉:把采集的螳螂放在盒子里，要扎几个小洞呼吸，饿一段时间，等螳螂的粪便排出后，用酒精或福尔马林杀死，用昆虫针摆好姿势，放在太阳下晒干。(3)保存:等螳螂身体干燥后，把螳螂放在标本盒里就可以保存了。折叠蜻蜓标本2、蜻蜓标本的制作。(1)采集:到小河、池塘边用捕虫网可捕到蜻蜓。(2)杀死;将捕到的蜻蜓放在毒瓶内杀死，或放在小盒里闷死。挖出内脏，晒干。(3)保存:放在标本盒里就可以保存了。

知了标本3、知了标本的制作。(1)采集:在树林里用捕虫网就可以捕捉到知了。(2)制作:把采集到的知了放在小盒里闷死，先把知了放在水里把翅膀还软，防止翅膀脆硬，再用昆虫针将其固定到泡沫塑料上，可用3--4根昆虫针，胸部固定一棵，腹部2颗。要使身体舒展到自然状态，尤其是翅膀和足。***放在太阳底下晒干，放入标本盒中保存。 贵州自然科学教室方案。西藏九年制自然科学教室清单

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动物标本制作

制作过程

采集不同种动物需要有不同的生活条件，采集时应根据动物的不同栖息处所，在一定时间和时期内采用一定的方法，并需要用不同的工具才可采到。折叠处理1、整理标本:采集来的标本要经过整理，首先放到较大的盛有清水的容器内，再选择生活力强、形态典型、完整无缺、大小适当的留下，弃去其它杂物。2、恢复动物的自然状态:将水生种类移入新鲜的普通水或海水的容器内静置一小时，以使动物恢复到在自然环境中的生活状态。3、麻醉:对易收缩的动物需先经过麻醉再杀死。常用的麻醉剂有**、氯仿、50%的酒精、硫酸镁等。4、杀死:动物经一定时间麻醉后(麻醉时间不能过长)，使用适当药剂迅速将其杀死，以保持其外形正常和内部***的完整。杀死药剂常用的有5-10%福尔马林、80-95%酒精、无水酒精等。 江西哪里有自然科学教室配置方案