化学教学仪器设备基本参数
  • 产地
  • 深圳
  • 品牌
  • 星河
  • 型号
  • XH
  • 是否定制
化学教学仪器设备企业商机

化学实验仪器--酒精喷灯

酒精喷灯为实验室加强热用仪器,火焰温度可达1000℃左右,常用于玻璃仪器的加工。常用的酒精喷灯有酒精贮存在灯座内的座式喷灯和酒精贮罐挂于高处的挂式喷灯。喷灯点火时,首先调小灯管上的空气调节杆,在预热盘中注入酒精并点燃,使铜质灯管受热;待盘中酒精将近燃完时,喷管温度上升使自贮罐内上升的酒精在灯管内受热气化,与来自气孔的空气混合,火柴点燃管口即可产生高温火焰。此时可以调节调节杆来控制火焰的大小。用毕后,挂式喷灯座旋紧开关,同时关闭酒精贮罐下的活栓,就能使灯焰熄灭。座式酒精喷灯需用石棉网覆盖喷口以熄灭火焰。


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化学学科教室

化学学科教室是开展初中化学课程相关演示实验、学生实验及实验探究活动的场所。

*化学学科教室功能:

化学学科教室是开展初沱中化学课程相关演示实祎验、学生实验及实验探究活动的场所。

化学学科教室需满足初中化学实验教学要求,提供必要的仪器、设峙备、药品、材料等课程资源,方便学生熟悉并操作实验仪器设备,使用化学试剂等,学习掌握基本实验技能,提高学生的科学素养、实践能力和创新精神。

化学学科教室特点:

1、数字化

2、情景化

3、主题化

4、信息化


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化学实验仪器--集气瓶

一种广口玻璃容器,瓶口平面磨砂,能跟毛玻璃保持严密接触,不易漏气。用于收集气体、装配洗气瓶和进行物质跟气体之间的反应。


 注意事项


*不能加热

本仪器不可加热,加热容易炸裂,如需加热需要用圆底烧瓶和烧杯。

*铺细沙或水

物质在集气瓶中燃烧时要在瓶底铺细沙或水,以防炸裂。

部分物质燃烧只能用沙土不能用水,如Na,溅落的Na与水反应放出氢气,被点燃后易

*尾气处理

如果燃烧生成物包含有污染的气体或雾需要进行处理,如红磷燃烧后盖上玻璃片,防止五氧化二磷刺激呼吸道;硫燃烧后产生二氧化硫,瓶底要放氢氧化钠溶液进行吸收。


化学实验仪器--分液型漏斗

一种玻璃实验器皿,特别是涉及一种做化学实验用的分液漏斗。包括斗体,盖在斗体上口的斗盖。斗体的下口安装一三通结构的活塞,活塞的两通分别与两下管连接。使用本实用新型,可使实验操作过程利于控制,减少劳动强度,当需要分离的液体量大时,只需搬动活塞的三通便可将斗体内的两种液体同时流至下管,无需更换容器便可一次完成。在初中阶段分液漏斗的主要作用则是控制化学反应的速率。本装置是科学研究、化学实验中一种功能较好的实验器皿。


酒精灯在化学教学实验中的应用。

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化学实验仪器--锥形瓶:

锥形瓶又叫锥形烧瓶或称三角烧瓶。

锥形瓶瓶体校长,底大而口小,盛入溶液后,重心靠下,极便于手持振荡,故常用于容量分析中作滴定容器。实验室也常用它装配气体发生器或洗瓶。

锥形瓶的大小以容积区分,常用为150ml、250ml等几种。

使用注意事项

(1)振荡时,用右手姆指、食指、中指握住瓶颈,无名指轻扶瓶颈下部,手腕放松,手掌带动手指用力,作圆周形振动。

(2)锥形瓶需振荡时,瓶内所盛溶液不超过容积的 1/2。

(3)若需加热锥形瓶中所盛液体时,必须垫上石棉网。


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化学品储存柜功能介绍

1、安全柜内的阻火物可防止死火复燃, 以便更加安全地存放易燃液体

2、内置的地面导线能***静电

3、全焊接和双层壁的存储柜带有3.81cm绝缘空气隔层的1.0厚度钢板使柜体变得厚实,使用年限更长,这样构造减小了的空气间层使安全柜防火性能更强

4、警惕性反光标签在光线很暗或火灾中都很容易让消防人员看到其位置,在检查或雾缭绕的时候都可被快速识别

5、防滑翻板把手可以用指尖操作,轻松且毫不费力,凹嵌设计使路经人员不会被卡住

6、锁匙能防止未授权进入及***,附有2把钥匙,增加视觉阻遏效果或钥匙识别作用



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