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    2.偶然还是必然：有些结果看似是偶然的，其中包含着必然的原因。科学技术概率与平等1.概率：产生多种结果，各种结果出现的概率是否一样，如果不一样，各是多少，什么原因使有的概率高，有的概率低。2.平等：各种平等的选择中，只有一个可能成为了事实，那么肯定有某种选取的原因。科学技术组合、拓展、类比1.功能组合：把蒸汽机产生动力的功能和轮子转动的功能组合在一起，发明了早期的蒸汽汽车和蒸汽火车。2.功能拓展：木头能漂浮的功能进行拓展，发明木船。3.功能类比：人类参考鸟的翅膀发明了飞机，参考鱼的结构发明了潜艇。科学技术经典事例分析1.爱因斯坦发明相对论：人可以看见东西，因为光照到东西上，然后反射进人的眼睛。假如阳光照到钟表上，然后反射进人的眼睛的那个时刻，人以光速后退，那么后面的光就无法再进入眼睛，那么人的眼睛始终看到的是特定时刻的光线，因此看到钟表的指针就不走了，而是停留在特定的时刻，在此理论的基础上，爱因斯坦提出相对论。要点：***，事物的有些性质，只有在特殊情况下才能表现出来。第二，取材好，选取的是表现时间的钟表。2.牛顿发现万有引力：牛顿坐在苹果树下，一个苹果砸到牛顿的头上。杨浦区食品收音机**知识

    平行）、循环（环状）、树状、星状、网状。顺序：例如，先经过A，后经过B。并列：例如，同时经过A和B。循环：例如，由A到B，又由B到A，依次循环。树状：例如，A到B和C，B到D和E。而C到F和G。星状：例如，A为中心，A发出到B、C、D。（星状好比星射线，星状是特殊的树状）网状：例如，A到B、C、D，B到A、C、D。3.层次对应：例如，X分为A、B、C，Y分为D、E、F，那么X和Y的关系具体就是A、B、C和D、E、F之间的关系。系统的层次对应(3张)4.系统的基本特征：整体性特征：系统作为一个整体具有超越于系统内个体之上的整体性特征。个体性特征：系统内的个体是构成系统的元素，没有个体就没有系统。关联性特征：系统内的个体是相互关联的。结构性特征：系统内相互关联的个体是按一定的结构框架存在的。层次性特征：系统与系统内的个体之关联信息的传递路径是分层次的。模块性特征：系统母体内部是可以分成若干子块的。**性特征：系统作为一个整体是相对**的。开放性特征：系统作为一个整体又会与其它系统相互关联相互影响。发展性特征：系统是随时可能演变的。5.事件联系：因果是发生变化的本质原理，前提条件是发生变化需要具备的条件，但是具备前提条件不一定就会发生变化。杨浦区食品收音机工程

    对于丰富的感性材料通过“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的加工制作，形成概念、判断、推理等思维形式，以反映事物的本质和规律。概括：概括是形成概念的一种思维过程和方法。即从思想中把某些具有一些相同属性的事物中抽取出来的本质属性，推广到具有这些属性的一切事物，从而形成关于这类事物的普遍概念。概括是科学发现的重要方法。因为概括是由较小范围的认识上升到较大范围的认识；是由某一领域的认识推广到另一领域的认识。科学技术相关的哲学1.内因与外因内因：是事物变化发展的内在根据。内因是事物存在的基础，是一事物区别于他事物的内在本质，是事物运动的源泉和动力，它规定着事物运动和发展的基本趋势。外因：事物变化、发展的外在原因，即一事物和他事物的互相联系和互相影响。唯物辩证法认为外因只是事物发展、变化的条件，外因只有通过内因才能起作用。事例：鸡蛋可以孵化出小鸡，而石头不能孵化出小鸡，因为石头缺少内因（生长发育的功能），开水锅里的鸡蛋也不能孵化出小鸡，因为开水锅里的鸡蛋缺少外因（合适的孵化温度）。2.现象与本质从观察表面现象到发现本质规律。表面现象是事物的外在体现，而本质规律是事物的内在体现。

    3）按系统成分对系统的作用来分解系统：例如：把村子的人，分为村干部、警察、教师、医生、农民等。（4）按系统成分之间的相互作用来分解系统：例如：把村子的人，分为家庭关系、师生关系、老板与员工关系等。（但是这样会出现重复，例如，一个人既处于家庭关系中，又处于师生关系中。）（5）按正负关系来分解系统：例如：把村子的人，分为好人和坏人。（6）按时间顺序来分解系统：例如：把村子的人，分为老人、青年、儿童。11.开放系统、封闭系统、孤立系统：（1）开放系统：系统之间有物质和能量的交换，系统之间物质或能量交换的地方就是系统接口，有的开放系统需要动态维持，一旦没有了维持，系统就无法存在。（2）封闭系统：系统之间没有物质的交换，但是有能量的交换。（3）孤立系统：系统之间既没有物质的交换，也没有能量的交换。12.模块：把系统中的多个物质看作一个整体（小系统），观察这个整体的输入、处理、输出。科学技术联系的制约1.一个联系的形成受到另一个或多个联系的制约，也就是说一个规则会受到另一个或多个规则的制约。2.联系的形成受到矛盾的制约。联系中可能包含着正与负的矛盾，正与反的矛盾，有与无的矛盾，实与虚的矛盾，开与关的矛盾。

    2）多选一判定：多个选择中，根据符合其中的某一个条件来决定相应的下一步的操作。多选一判定(3张)（3）循环判定：根据是否符合条件来决定相应的操作和是否循环。（4）与、或、非的判定逻辑与：所有限定的条件都具备才会产生指定结果。逻辑或：只要具备限定的条件中的任何一个条件就会产生指定的结果。逻辑非：不具备限定条件中的任何的条件才会产生指定的结果。9.物质，属性，属性值，规则：系统是由多个物质组成，每一个物质都有一个或多个属性，每个属性都有状态的值，有的是变量，有的则是常量，有的属性分为多个子属性，每个子属性也有状态的值，通俗的说，属性就是物质的性质，属性值就是物质的状态。规则就是各种属性怎样相互作用，分为同种属性的相互作用和不同属性的相互作用，规则发生的过程就是事件，用原因与结果、前提条件、触发条件、目的来描述规则，规则规定了物质（系统）的变化方式。例如：距离等于速度乘以时间。距离、速度、时间都是属性，并且有属性值，规则（公式）将这三个属性联系在一起。10.系统分解：（1）按位置分解系统：例如：把村子的人，分为A家庭的人、B家庭的人等。（2）按性质分解系统：例如：把村子的人，分为男人和女人。。杨浦区食品收音机工程

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    增强与减弱的矛盾，动与静的矛盾，进与出的矛盾，吸引与排斥的矛盾，吸收与释放的矛盾，合与分的矛盾，热与冷的矛盾，亮与暗的矛盾，大与小的矛盾，长与短的矛盾，重与轻的矛盾，内与外的矛盾，上与下的矛盾，左与右的矛盾等。人们有时候会忽视一些矛盾，例如：一个柜子就蕴含着很多的矛盾，静止的柜体与活动的柜门之间的矛盾，柜子的内与外之间的矛盾，柜子的上层与下层之间的矛盾，柜子开与关的矛盾，柜门的左门向左开与右门向右开的矛盾，柜子门的正面和反面的矛盾，柜子里已占用的空间和未占有的空间的矛盾，柜子由新变旧的矛盾，一个简单的柜子是在这么多矛盾的约束下形成的，可见矛盾对事物的约束确实很大。有时要思考：（1）一个事物包含了什么样的矛盾。（2）矛盾之间怎样的对立、怎样的统一。（3）矛盾双方是一起产生的还是先后产生的。（4）不同的矛盾之间是什么样的联系。（5）知道一个物质，有没有与之矛盾的物质。（6）矛盾双方是混合还是中和（例如：等量的白油漆和黑油漆中和成灰油漆，原来的白油漆和黑油漆都不存在了，而等量的白沙子和黑沙子混合成黑白交织的沙子，原来的白沙子和黑沙子都存在。杨浦区食品收音机**知识

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