电商企业管理培训诚信经营

    4）动之以情----感恩图报。5）釜底抽薪----原始单据7、企业家的第七把“**”——砍预算（1）利润是要求出来的,向供应商要求砍掉20%。（2）向所有花钱的人或部门要求消灭20%。（3）方法永远比问题多,只要有目标,任何方法都能找到,没有做不到的事。8、企业家的第八把“**”——砍库存。1）库存是企业利润的***,例如一种商品卖出80件还剩20件,从表面上看好象是盈利,但实际上20件的成本大于80件的利润,所以还是亏损。（2）先客户后产品,即:根据市场客户要求生产客户需要的产品(Justintime)。（3）先感应后回应。（4）库存率与奖金挂钩。9、企业家的第九把“**”——砍劣质客户（1）砍亏损客户,不是所有客户都能带来利润,在签定合同时要知道赢利点是多少?（2）砍欠款客户,建立一套应收帐款的预警系统和管理办法，区分对待进行诚信分类规定受信客户建立应收管理制度。（3）砍无诚信客户,客户分级,诚信分类,授信管理。（4）砍小客户,企业只为一部分客户服务,无限的满足所有客户就会破产。10、企业家的第十把“**”——砍日常开支（1）砍电话费的实用方法:①定出每个级别电话费报销价位。②除总经理、特定岗位外公司内其余电话只能打市话。③所有电话要有电话清单。。企业培训鼓舞了士气、 激发了潜能并有效调动其积极性和主动性。电商企业管理培训诚信经营

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    去准备并实施这一“额外”的工作；第二，**好该****在教材准备、教学工具、测试表格、案例选择、授课技巧方面都是内行。如果能做到这些，企业内部**当然是更好的选择。在惠普、康柏等公司，非常注重培养和选择合适的企业内部**作为兼职讲师，取得了不错的效果。4、MBA、大学课程等各类培训很多，五花八门。大学教授一般有时间去***系统地研究前沿的理论和知识。“学院派”的教授有时非常排斥“实战派”的讲师，所以大部分的内容都是由“学院派”的教授来讲。这一现象背后也有成本上的现实考虑。当然，有些MBA班也会花钱请一些企业**人物来“客串”一下，充实门面。但实际效果与公开课类似。如果你希望获得系统的理论知识，又需要文凭来证明自己，上MBA、大学课程是较好的选择。5、网上学习、多媒体课程适合于有很好的自觉性、自制力、理解力的人。美国麻省理工学院的DavidKolb教授将人的学习风格分为四种类型（AC，CE，RO，AE），其中AC型的人较适合在网上学习。关于Kolb四种学习风格的详细介绍，笔者将在下一部分《因人而异选择**适宜的培训形式》中专题论述。网上已经有了各式各样的课程包供选择，价格也相对便宜。6、阅读书籍虽然没有互动性，但可以随时随地学习。

    对于没有具体岗位或无法直接量化人员可采用时间圆饼图即分别写上每小时工作内容，用圆饼图表示。（4）目标分离任务到人，通过绩效评估找差距,奖罚分明。（5）设立“电网”，末位淘汰,每个岗位都必须设立**低成绩效要求。（6）绩效高、工资低。比如:20%工资+80%绩效。4、企业家的第四把“**”——砍机构很多公司小机构多职位多，盲目扩大，并选用一些侏儒人才,而且没有绩效化管理。（1）机构扁平化,一专多职,不设副职,比如说总经理兼营销、生产制造副总等等。（2）部门数字化，以利润为导向，以成本控制为基础。（3）山东一二三企业管理咨询有限公司,专业全网智能营销每个部门都是利润中心和价值中心,我们必须明确职责,能独当一面。5、企业家的第五把“**”——砍固定资产（1）凡是商品买回来再卖出去都会贬值,所以固定资产等月负债,每笔固定资产都必须产生25%以上的投资回报,要是没有**好不投资。（2）谁购买谁负责,每笔固定资产都要有责任人,所以在买之前应做好充分的调查,看是否真的需要,看是否能够创造价值。（3）建立严格的审核标准。6、企业家的第六把“**”——砍采购成本（1）竞标砍价----借刀杀人（2）过关斩将----高层出马（3）直捣黄龙----源头购买。企业培训是为员工建立学习型组织,学习型企业与一般企业比较大的区别在于**满足地提高产品和服务的质量。

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对现代企业来说，培训意义十分重大，许多企业也将培训作为对人力资源的一种投资。电商企业管理培训诚信经营

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