上海市口肌课程机构

                                    感统训练的好处

1、提高学习能力

儿童经过一段时间的行为集中感统训练后，动作变协调，情绪变稳定，注意力改善，对于学习困难的儿童，同时参加感统训练后学习成绩会明显提高。

2、对脑神经生理具有改善作用

感觉训练对提高儿童精细操作能力、视觉辨.别能力、语言表达能力和反应能力均有明显作用。

3、提高运动协调能力

对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果***。对那些运动协调能力差的儿童，训练后能得到***改善。

4、促进触觉系统的发育

无论是触觉敏感还是触觉迟钝，经过针对性.强的感统训练，都可以改变孩子胆小、爱哭、脾气暴躁和人情冷漠的状态。 孩子从19-36个月期间，左右脑的功能逐渐发展成熟。上海市口肌课程机构

感统统合训练

     感觉统合训练就是要用耐心培养孩子的兴趣，建立孩子的自信心；要让孩子在游戏中感到快乐，自动自发才有效；感觉统合训练因人而异，让孩子每天都有多样的感觉刺激。 

社交融合课程

     恬弘教育专注针对社会交往能力不足、情绪自控能力较弱的学前儿童，推出学前儿童社交融合课程，在正常儿童的带领和陪伴下以游戏和角色扮演的形式开展，激发孩子对于沟通和交往的兴趣，享受社交的乐趣，帮助孩子提高社会适应能力，早日融入普校生活。

音辨能力来自触觉眼睛可以闭起来，耳朵却无法封闭起来。听觉的讯息更属于潜意识领域。 听觉区的讯息深入大脑的潜能记忆区中，因此听觉的音辨能力，对人类的潜意识影响很大，在心理上也产生很大的作用。但是音辨能力却来自于触觉。婴儿出生的那一刹那的强烈挤压，使得大脑记忆区受到强大的冲击。胎位变化的感觉长而缓慢，逐渐对大脑平衡神经产生左右。出生时的挤压则短而强烈，记忆区立刻形成对感觉的接收架构，音辨能力也因此产生，对一个人终生的乐感能力都有影响。

运动协调能力主导学习能力人类在进行一件工作时，会先观察自己和环境间的关系，再依照需要逐步完成，这便是所谓的运动协调能力。运动协调能力并非思考，它只是一种当下的反应，没有记忆积累，属于身体的智能。幼儿的语言学习，重于沟通，而不在思考。幼儿从不去记忆他讲过的话，需要怎麽讲，他便怎麽讲，不受思考的局限。幼儿语言学习能力远超过大人，主要的秘诀在于此。运动协调能力会影响孩子对环境的认知，使自己和环境得以进行更积极主动地协调，也就是所谓的知觉运动良好的自我调节能力，例如：上床后容易入睡、睡得安稳、吃的正常。

对于触觉防御的幼儿来说，他们对触觉的反应比一般幼儿敏感。

例如：摸头发、穿衣服、洗澡、搔痒、剪指甲、穿某类材质的衣物等日常生活的活动，都容易让他们感觉到不舒服，尤其是轻触的动作更容易引起不适。当孩子出现触觉防御时，会出现愤怒、哭闹等不良情绪，或者不专心、好动、怕生、退缩等情形，间接影响幼儿的生活自理能力及人际关系。

前苏联‮育教‬家乌申斯‮说基‬：“注意‎͏

力是‘一扇门’凡事从外‮进界‬入心灵的东

西‮都，‬要通过它”。

当然，‮开门‬的越大，学习‮东的‬西

越多，一旦‮意注‬力涣散、难以集中，心

灵的门‮就户‬关闭‮，了‬一切知识‮息信‬就无

法‮入进‬。

由此可见‮意注‬力的重要性。

前庭平衡觉不良造成幼儿好动不安。奉贤区感统课程价格实惠

运动协调能力并非思考，它只是一种当下的反应，没有记忆积累，属于身体的智能。上海市口肌课程机构

调查显示：

专注力好的孩子可以保持长时间专注听讲，课堂效率比专注力落后的孩子

高80%以上！

注意力训练是指使用特定方式培养训练青少年儿童集中注意力的方法。注意力缺陷是很多家长要面临的问题，因为10个孩子，至少有7、8个孩子有注意力缺陷问题，只是严重程度的事情。

两岁多了还不会开口说话？

老人说：长大了就好了。

请相信科学的教育

感统失调，构音，听音问题，口舌运动，家庭教育等等，都会造成以上问题，请千万不要再说孩子长大了就好，所有的能力都是有迹可循，科学教育比等待踏实。