书法是一种艺术。这种审美功能依托于“文房四宝”。其中毛笔的作用较大，如果没有其软的特性，哪来的书法艺术，世界上其他国家的书法艺术之所发展的没有中国好，就是因其用的工具是硬的，只有中国用柔软的毛笔。这种审美功能内涵丰富。包括笔法、结构、章法的书写技巧，黑白、方圆、收放、曲直、粗细、干湿、枯润、浓淡等表达技巧。同时也能表达丰富的情感变化，其书写节奏、快慢等变化就是书写者内心的真实写照。经过历史的发展，书法书体包括：篆、隶、草、楷、行。也涌现出许多风格迥异的书法大家，如：“二王”、“欧颜柳赵”、“苏黄米蔡”等大家，丰富了书法的内涵。伴随着笔墨纸砚的出现，它又形成了一种独特的造型艺术。深圳罗湖学行楷书法老师
书法基本功是什么？驾驭章法的能力。驾驭作品章法的技巧，主要包括三个方面：1、驾驭字形的能力。字可工整，可欹变，可重大，可瘦小。工整而不死板，欹变而不失形，重大而不肥钝，瘦小而不饥伧。2、驾驭距离的能力。篆、隶、楷书的距离须匀和与整饬，强调和谐、统一；行、草书的书距离须通贯与流畅，并强调节奏、韵律。这是距离中必须要把握好和表现充分的技巧。3、驾驭整篇作品构成的能力，或者说是驾驭行与行之间的构成能力，也就是驾驭大章法的能力。篆、隶、楷须整体和谐统一，首尾一致。小楷书法培训班创造汉字的过程本身就充分体现了我们祖先很高的艺术想象力、概括力和表现力。
书法历史：魏晋书法。从汉字书法的发展上看，魏晋是完成书体演变的承上启下的重要历史阶段。是篆隶真行草诸体咸备俱臻完善的一代。汉隶定型化了迄今为止的方块汉字的基本形态。隶书产生、发展、成熟的过程就孕育着真书(楷书)，而行草书几乎是在隶书产生的同时就已经萌芽了。真书、行书、草书的定型是在魏晋二百年间。它们的定型，美化无疑是汉字书法史上的又一巨大变革。这一书法史上了不起的时代，造就了两个承前启后，巍然绰立的大书法革新家—钟繇，王羲之。他们揭开了中国书法发展史的新的一页。树立了真书、行书、草书美的典范，此后历朝历代，乃至东邻日本，学书者莫不宗法“钟王”。盛称“二王”(王羲之及其子王献之)，甚王羲之为“书圣”。又有王洵(羲之侄)善行书，有《伯远帖》传世。
什么是书法？刀刻甲骨时代，产生了甲骨文书法；用笔在竹片上写字的时代，产生了汉简书法；用毛管在宣纸上书写延续至今通常所说的书法；如今发展到用钢笔和园珠笔书写汉字的时代，又产生了硬笔书法。总之.我们写汉字，用心写好它，就可以跨进书法艺术的大门。当你学到了这门实用性极强的艺术，会给你带来不可估量的享受和益处。汉字是书法的源。书法三要素。要想了解书法这门艺术，必须知道构成这门艺术的因素。书法由三个较基本较关键的因素组成，即：章法、结构、线条（笔划）。1、章法。简单地说，章法是使一幅书法作品整体美的技能和方法。它着重于字与字之间、行与行之间的协调与辉映，利用黑白的分布、字形的大小，字距的远近、字态的正奇等手段，使于姿百态的单字在同一风格的组织下，形成一篇既和谐美观又相映成趣的艺术作品。2、结构。结构是指巧妙地组织笔画，使每个字中的若干笔画布局合理。笔画摆放得好，自然字就美观。一般而言，楷书字体较便于结构的分析，因此，掌握了楷书的结构，组织笔画的合理性也就基本实现了。这所说的楷书结构，是指楷书结字的基本法则，掌握了这个法则后再发展个性，往往是成功的。3、线条（笔划）。观念决定认识，认识的高低决定书法水平的高低。
书法是什么？在艺术创作领域，过去常喊这么一个口号：“笔墨当随时代”，即所谓“艺术作品要有时代精神”，如果一个时代是颓唐的，那么需要艺术家们把作品都弄得萎靡不振吗？可见这个提法具有相当的欺骗性。真的笔墨应该超越时代和带领时代，或者说应具有超越性和永恒性，否则，它的价值就只能大打折扣。艺术之美，较大的魅力当在于能够经得起时间的考验，能够超越时空而成为人类永恒的经典。古人云，书法乃小道也。虽是小道，犹言有道。“道也者，不可须臾而离也。可离，非道也。”(《礼记中庸》)这个“道”，是宇宙规律，自然规律，是真理，而真理是永恒不变的。所以，从这个意义上讲，所有从事书画艺术创作的人，断无创新可言！所谓“创新”，只不过是艺术家本人在按照艺术规律，不断去探寻，不断去体悟，不断去接近“道”的过程中，将自己的综合修养自然流露出来，并表现出纯然属于自己、有别于他人的艺术样式而已。这个艺术样式共性越多，获得的共鸣就越多。中国书法是人类社会的艺术瑰宝，它作为必不可少的交流工具。深圳罗湖学行楷书法老师
举个简单例子，“大”字一点，点在下面是“太”，点在右上角是“犬”。深圳罗湖学行楷书法老师
伴随着国内经济的飞速发展及国人素质的综合提高，我国教育市场跟随着全球化教育变革的步伐前进，服务型成为“刚需”教育已民经是不争的事实。根据统计相关调查报告显示很多人都想利用服务型来实现自己的创业梦想。由于全国区域经济发展不平衡，造成国内教育培训发展也不均衡，相对传统的教育方式在中国还普遍存在，而改进后的教育大多以条状或点状呈现在中国**城市或者市区级城市。随着经济全球化速度加快以及中国的国际化进程不断推进，社会越来越需要具有综合素养的人才，人们对教育改进的呼声也越来越高。每个孩子都是一个单独的个体，模板式的早教模式无法贴合每个孩子的成长特点。教育应更要注重孩子的自主发展，重视每个孩子的个性化成长。而我们拥有优于同行业的销售，可对婴幼儿发育、生活习惯、学习情况进行多方面的实时记录与分析。古琴，国画，书法，洞箫产业链上下游将被互联网或物联网平台深度连接，协作更加紧密。相关机构只需加强优势、专注办学，内容、营销、金融等增值服务需求将有第三方机构承接，且成本不断降低。教育行业的潜在需求将被深入挖掘，专业教育服务将大量涌现。深圳罗湖学行楷书法老师
